Tập đọc Chim sơn ca và bông cúc trắng ( Tiết 61, 62)

KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: TẬP ĐỌC Tuần : 21 Ngày dạy : Thứ hai, ngày 18 tháng 1 năm 2010 Tên bài dạy : Chim sơn ca và bông cúc trắng ( Tiết 61, 62) I.MỤC TIÊU: Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ; đọc rành mạch được toàn bài. Hiểu lời khuyên từ câu chuyện: Hãy để cho chim được tự do ca hát, bay lượn; để cho hoa được tự do tắm nắng mặt trời . Hs KT đọc rõ các âm, vần: m, n, đ…. Giáo dục HS: Qua câu chuyện, HS biết yêu thương các loài chim. Không nên bắt chim nhốt vào lồng. Bảo vệ các loài chim chính là góp phần bảo vệ sự cân bằng sinh thái, giữ gìn môi trường, thân thiện với môi trường và góp phần bảo vệ môi trường tự nhiên. II.CHUẨN BỊ: Bảng phụ viết câu cần luyện đọc III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thầy Trò Hoạt động 1: Khởi động Ổn định KTKT cũ: Mùa xuân đến Gọi Hs đọc + trả lời câu hỏi - Dấu hiệu nào báo hiệu mùa xuân đến? - Kể lại những thay đổi của bầu trời và mọi vật khi mùa xuân đến. - Tìm những từ ngữ trong bài giúp em cảm nhận được: a/ Hương vị riêng của mỗi loài hoa xuân. Nhận xét, ghi điểm GTB: Chim sơn ca và bông cúc trắng Hoạt động 2: cung cấp kiến thức mới - GV đọc mẫu Hướng dẫn luyện đọc+ giải nghĩa từ - Hướng dẫn HS đọc từng câu . - Hướng dẫn luyện đọc từ khó: xoè cánh, ẩm ướt, vặt - Giới thiệu các câu cần chú ý cách đọc, yêu cầu HS tìm cách đọc đúng, cho lớp luyện đọc + Bông cúc muốn cứu chim/ nhưng chẳng làm gì được .//. + Tội nghiệp con chim! // Khi nó cònsống và ca hát, / các cậu để mặc nó chết vì đói khát. // - Hướng dẫn HS đọc nối tiếp từng đoạn - Giảng từ: khôn tả véo von long trọng trắng tinh - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm. - Thi đọc giữa các nhóm. Hướng dẫn tìm hiểu bài - Trước khi bị bỏ vào lồng, chim và hoa sống thế nào? - Vì sao tiếng hót của chim trở nên buồn thảm? - Điều gì cho thấy các cậu bé rất vô tình: a/ Đối với chim? b/ Đối với hoa? - Hành động của các cậu bé gây ra chuyện gì đau lòng? - Em muốn nói gì với các cậu bé? Hoạt động 3: Luyện đọc lại 1 vài em đọc lại bài Hoạt động 4: củng cố, dặn dò - Câu chuyện khuyên ta điều gì? - Giáo dục HS như mục tiêu đã nêu. Nhận xét tiết học Dặn dò: về đọc lại bài Xem bài: Vè chim Hát Hs đọc + trả lời câu hỏi - Hoa mận vừa tàn báo mùa xuân đến - Sự thay đổi của bầu trời: bầu trời ngày thêm xanh, nắng vàng ngày càng rực rỡ. - Sự thay đổi của mọi vật: vườn cây đâm chồi nảy lộc, ra hoa, tràn ngập tiếng hót của các loài chim. - Hoa bưởi nồng nàn, hoa nhãn ngọt, hoa cau thoảng qua. Theo dõi Dò bài Nối tiếp đọc từng câu Cá nhân, cả lớp Tìm cách đọc Nối tiếp đọc - không tả nổi. -( âm thanh) cao, trong trẻo. - đầy đủ nghi lễ, rất trang nghiêm. - trắng đều 1 màu, sạch sẽ. Nối tiếp đọc từng đoạn Thi đua đọc - Chim tự do bay nhảy, hót véo von, sống trong 1 thế giới rộng lớn. Cúc sống tự do bên bờ rào, giữa đám cỏ dại. Nó tươi tắn và xinh xắn xoè bộ cánh trắng đón nắng mặt trời, sung sướng khôn tả khi nghe sơn ca hót. - Vì chim bị bắt, bị cầm tù trong lồng. ( Hs khá, giỏi trả lời - Chim: 2 cậu bé bắt chim nhốt vào lồng nhưng không cho ăn- chết - Hoa: cắt cả đám cỏ lẫn bông cúc bỏ vào lồng sơn ca. - Sơn ca chết, cúc héo tàn. - Hãy để cho chim được tự do bay lượn ca hát. Hãy để cho hoa được tự do tắm nắng mặt trời Đọc bài - Cần đối xử tốt với các con vật, các loài cây, loài hoa. Lắng nghe Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………