Sinh hoạt Lớp 3 Học kì 2 Trường Tiểu Học Nguyễn Trãi

tổ lần lượt lên nêu - Cá nhân h/s điển hình lên liên hệ - G/v phát động phong trào. - G/v tổ chức cho h/s hoạt động tập thể - Tuyên dương Phát động . Rút kinh nghiệm bổ sung: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Trường TH Nguyễn Trãi. Thứ .......... ngày........ tháng........năm 200 Sinh hoạt lớp Tuần: 28 I - Mục đích, yêu cầu : - Học sinh phát huy được những thành tích, thấy được những thiếu sót để sửa chữa. - Phát động phong trào thi đua tuần tới. - Vui chơi tập thể, gây tình cảm thân ái đoàn kết II - Đồ dùng dạy học : Giáo viên: Tập hợp các thành tích, các thiếu sót của h/s trong tuần để nêu gương và nhắc nhở Học sinh : Các tổ trưởng và cán bộ lớp chuẩn bị báo cáo III - Hoạt động dạy và học: Thời gian Nội dung Phương pháp ĐDDH 10’ 5’ 10’ 5’ Sinh hoạt theo chủ điểm: (Hoà bình và hữu nghị ) -Nêu nội dung chính của buổi sinh hoạt -Thảo luận nhanh để thống nhất 1 số ưu nhược điểm của tổ mình Hoạt động 1: + Nêu 1 số mặt tốt, gương tốt, thành tích qua theo dõi thi đua của sao đỏ + Nêu 1 số tồn tại cần rút kinh nghiệm Hoạt động 2: + Nêu thành tích, gương tốt của tổ mình và nêu những biểu hiện thiếu sót trong tổ + Liên hệ mặt tốt để phát huy, mặt thiếu sót để khắc phục, hứa sửa chữa. Hoạt động 3 - Sưu tầm tranh, ảnh, tư liệu về cuộc sống của thiếu nhi các nước trên thế giới.. - Tổ chức hội vui học tập, câu lạc bộ khoa học, nghệ thuật ... - Văn nghệ chào mừng ngày 30/4. - Hoạt động đội và sao nhi đồng. Tổng kết: - Khen ngợi nhắc nhở. -Phát động thi đua tuần sau - G/v ghi đầu bài - H/s thảo luận - Lớp trưởng nêu - G/v tuyên dương, rút kinh nghiệm - Tổ trưởng từng tổ lần lượt lên nêu - Cá nhân h/s điển hình lên liên hệ - G/v tổ chức cho hs sưu tầm. - G/v tổ chức cho h/s hoạt động tập thể - Tuyên dương - Phát động Sổ theo dõi thi đua Tranh, ảnhvề ngày 30/4 Rút kinh nghiệm bổ sung: Trường TH Nguyễn Trãi. Thứ .......... ngày........ tháng........năm 200 Sinh hoạt lớp Tuần: 29 I - Mục đích, yêu cầu : - Học sinh phát huy được những thành tích, thấy được những thiếu sót để sửa chữa. - Phát động phong trào thi đua tuần tới. - Vui chơi tập thể, gây tình cảm thân ái đoàn kết II - Đồ dùng dạy học : Giáo viên: Tập hợp các thành tích, các thiếu sót của h/s trong tuần để nêu gương và nhắc nhở Học sinh : Các tổ trưởng và cán bộ lớp chuẩn bị báo cáo III - Hoạt động dạy và học: Thời gian Nội dung Phương pháp ĐDDH 10’ 5’ Sinh hoạt theo chủ điểm: Hoà bình và hữu nghị -Nêu nội dung chính của buổi sinh hoạt -Thảo luận nhanh để thống nhất 1 số ưu nhược điểm của tổ mình Hoạt động 1: + Nêu 1 số mặt tốt, gương tốt, thành tích qua theo dõi thi đua của sao đỏ + Nêu 1 số tồn tại cần rút kinh nghiệm Hoạt động 2: + Nêu thành tích, gương tốt của tổ mình và nêu những biểu hiện thiếu sót trong tổ + Liên hệ mặt tốt để phát huy, mặt thiếu sót để khắc phục, hứa sửa chữa. - G/v ghi đầu bài - H/s thảo luận - Lớp trưởng nêu - G/v tuyên dương, rút kinh nghiệm - Tổ trưởng từng tổ lần lượt lên nêu - Cá nhân h/s điển hình lên liên hệ Sổ theo dõi thi đua 10’ Hoạt động 3 - Sưu tầm tranh, ảnh, tư liệu về cuộc sống của thiếu nhi các nước trên thế giới.. - Tổ chức hội vui học tập, câu lạc bộ khoa học, nghệ thuật ... - Văn nghệ chào mừng ngày 30/4. - Hoạt động đội và sao nhi đồng. - G/v tổ chức cho hs sưu tầm. - G/v tổ chức cho h/s hoạt động tập thể Tranh, ảnh. Băng hình có nội dung về ngày 30/4 5’ Tổng kết: - Khen ngợi nhắc nhở. -Phát động thi đua tuần sau - Tuyên dương - Phát động IV. Rút kinh nghiệm bổ sung: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Trường TH Nguyễn Trãi. .Thứ .......... ngày........ tháng........năm 200 Sinh hoạt lớp Tuần: 30 I - Mục đích, yêu cầu : - Học sinh phát huy được những thành tích, thấy được những thiếu sót để sửa chữa. - Phát động phong trào thi đua tuần tới. - Vui chơi tập thể, gây tình cảm thân ái đoàn kết II - Đồ dùng dạy học : Giáo viên: Tập hợp các thành tích, các thiếu sót của h/s trong tuần để nêu gương và nhắc nhở Học sinh : Các tổ trưởng và cán bộ lớp chuẩn bị báo cáo III - Hoạt động dạy và học: Thời gian Nội dung Phương pháp ĐDDH 10’ 5’ Sinh hoạt theo chủ điểm: Hoà bình và hữu nghị -Nêu nội dung chính của buổi sinh hoạt -Thảo luận nhanh để thống nhất 1 số ưu nhược điểm của tổ mình Hoạt động 1: + Nêu 1 số mặt tốt, gương tốt, thành tích qua theo dõi thi đua của sao đỏ + Nêu 1 số tồn tại cần rút kinh nghiệm Hoạt động 2: + Nêu thành tích, gương tốt của tổ mình và nêu những biểu hiện thiếu sót trong tổ + Liên hệ mặt tốt để phát huy, mặt thiếu sót để khắc phục, hứa sửa chữa. - G/v ghi đầu bài - H/s thảo luận - Lớp trưởng nêu - G/v tuyên dương, rút kinh nghiệm - Tổ trưởng từng tổ lần lượt lên nêu - Cá nhân h/s điển hình lên liên hệ Sổ theo dõi thi đua 10’ Hoạt động 3 - Sưu tầm tranh, ảnh, tư liệu về cuộc sống của thiếu nhi các nước trên thế giới.. - Tổ chức hội vui học tập, câu lạc bộ khoa học, nghệ thuật ... - Văn nghệ chào mừng ngày 30/4. - Hoạt động đội và sao nhi đồng. - G/v tổ chức cho hs sưu tầm. - G/v tổ chức cho h/s hoạt động tập thể Băng hình có nội dungvề cuộc sốn g của thiếu nhi trên thế giới 5’ Tổng kết: - Khen ngợi nhắc nhở. -Phát động thi đua tuần sau - Tuyên dương - Phát động Rút kinh nghiệm bổ sung: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Trường TH Nguyễn Trãi. Thứ .......... ngày........ tháng........năm 200 Sinh hoạt lớp Tuần: 31 I - Mục đích, yêu cầu : - Học sinh phát huy được những thành tích, thấy được những thiếu sót để sửa chữa. - Phát động phong trào thi đua tuần tới. - Vui chơi tập thể, gây tình cảm thân ái đoàn kết II - Đồ dùng dạy học : Giáo viên: Tập hợp các thành tích, các thiếu sót của h/s trong tuần để nêu gương và nhắc nhở Học sinh : Các tổ trưởng và cán bộ lớp chuẩn bị báo cáo III - Hoạt động dạy và học: Thời gian Nội dung Phương pháp ĐDDH 10’ 5’ Sinh hoạt theo chủ điểm: Hoà bình và hữu nghị -Nêu nội dung chính của buổi sinh hoạt -Thảo luận nhanh để thống nhất 1 số ưu nhược điểm của tổ mình Hoạt động 1: + Nêu 1 số mặt tốt, gương tốt, thành tích qua theo dõi thi đua của sao đỏ + Nêu 1 số tồn tại cần rút kinh nghiệm Hoạt động 2: + Nêu thành tích, gương tốt của tổ mình và nêu những biểu hiện thiếu sót trong tổ + Liên hệ mặt tốt để phát huy, mặt thiếu sót để khắc phục, hứa sửa chữa. - G/v ghi đầu bài - H/s thảo luận - Lớp trưởng nêu - G/v tuyên dương, rút kinh nghiệm - Tổ trưởng từng tổ lần lượt lên nêu - Cá nhân h/s điển hình lên liên hệ Sổ theo dõi thi đua 10’ Hoạt động 3: - Sưu tầm tranh, ảnh, tư liệu về cuộc sống của thiếu nhi các nước trên thế giới.. - Văn nghệ chào mừng ngày 30/4. - Hoạt động đội và sao nhi đồng. - G/v tổ chức cho hs sưu tầm. - G/v tổ chức cho h/s hoạt động tập thể Băng hình bài hát có nộidung về trẻ em trên thế giới và về ngày 30/4 5’ Tổng kết: - Khen ngợi nhắc nhở. -Phát động thi đua tuần sau - Tuyên dương - Phát động Rút kinh nghiệm bổ sung: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Trường TH Nguyễn Trãi. Thứ .......... ngày........ tháng........năm 200 Sinh hoạt lớp Tuần: 32 I - Mục đích, yêu cầu : - Học sinh phát huy được những thành tích, thấy được những thiếu sót để sửa chữa. - Phát động phong trào thi đua tuần tới. - Vui chơi tập thể, gây tình cảm thân ái đoàn kết II - Đồ dùng dạy học : Giáo viên: Tập hợp các thành tích, các thiếu sót của h/s trong tuần để nêu gương và nhắc nhở Học sinh : Các tổ trưởng và cán bộ lớp chuẩn bị báo cáo III - Hoạt động dạy và học: Thời gian Nội dung Phương pháp ĐDDH 10’ 5’ Sinh hoạt theo chủ điểm: (Hoà bình và hữu nghị) -Nêu nội dung chính của buổi sinh hoạt -Thảo luận nhanh để thống nhất 1 số ưu nhược điểm của tổ mình Hoạt động 1: + Nêu 1 số mặt tốt, gương tốt, thành tích qua theo dõi thi đua của sao đỏ + Nêu 1 số tồn tại cần rút kinh nghiệm Hoạt động 2: + Nêu thành tích, gương tốt của tổ mình và nêu những biểu hiện thiếu sót trong tổ + Liên hệ mặt tốt để phát huy, mặt thiếu sót để khắc phục, hứa sửa chữa. - G/v ghi đầu bài - H/s thảo luận - Lớp trưởng nêu - G/v tuyên dương, rút kinh nghiệm - Tổ trưởng từng tổ lần lượt lên nêu - Cá nhân h/s điển hình lên liên hệ Sổ theo dõi thi đua 10’ Hoạt động 3 - Sưu tầm tranh, ảnh, tư liệu về cuộc sống của thiếu nhi các nước trên thế giới.. - Tổ chức hội vui học tập, câu lạc bộ kha học, nghệ thuật ... - Văn nghệ chào mừng ngày 30/4. - Hoạt động đội và sao nhi đồng. G/v tổ chức cho hs sưu tầm. G/v tổ chức cho h/s hoạt động tập thể Tranh, ảnh có nội dung về tinh thần hoà bình và hữu nghị 5’ Tổng kết: - Khen ngợi nhắc nhở. -Phát động thi đua tuần sau - Tuyên dương - Phát động Rút kinh nghiệm bổ sung: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Trường Tiểu học Nguyễn Trãi. Kế hoạch bài giảng Sinh hoạt lớp “Năm học : 07 – 08 . Học kỳ II”