Môn: Tự nhiên xã hội Tuần 22 - Bài: Rễ cây (TT)

KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TỰ NHIÊN XÃ HỘI TUẦN 22 BÀI : RỄ CÂY “ TT “ NGÀY THỰC HIỆN: 18 / 2 / 2005 I-MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: _ Sau bài học , HS biết : + Nêu chức năng của rễ cây + Kể ra những ích lợi của một số rễ cây II- CHUẨN BỊ : 1/Giáo viên:Các hình trong SGK trang 84 , 85 2/Học sinh : III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1/Khởi động : 2’ Hát bài hát 2/Kiểm tra bài cũ : Kể tên các loại rễ ? GV và HS nhận xét 3/Bài mới TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 25’ 15’ *Hoạt động 1 : Làm việc theo nhóm *Mục tiêu : Nêu được chức năng của rễ cây *Cách tiến hành +Bước 1 : Làm việc theo nhóm Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận theo gợi ý sau _ Nói lại việc bạn đã làm theo yêu cầu trong SGK trang 82 _ Giải thích tại sao nếu không có rễ , cây không sống được _ Theo bạn , rễ có chức năng gì ? +Bước 2 : Làm việc cả lớp Đại diện các nhóm trình bày kết qủa thảo luận trước lớp . Mỗi nhóm chỉ cần trả lời một câu hỏi , các nhóm khác bổ sung *Kết luận chừc năng của rễ *Rễ cây đâm sâu xuống đất để hút nước và muối khoáng đồng thời còn bám chặt vào đất giúp cho cây không bị đỗ *Hoạt động 2 : Làm việc theo cặp *Mục tiêu : Kể ra những ích lợi của một số rễ cây *Cách tiến hành _GV yêu cầu 2 HS quay mặt vào nhau và chỉ đâu là rễ của những cây có trong các hình 2,3,4,5 trang 85 trong SGK . Những rễ đó đựoc sử dụng một số rễ cây để làm gì *Kết luận _Một số cây có rễ làm thức ăn , làm thuốc , làm đường ,…. _Các nhóm thảo luận theo sự điều khiển của nhóm trưởng . _Các nhóm thảo luận . _Các nhóm trình bày kết quả thảo luận . _Các nhóm khác nhận xét +HS nhắc lại chức năng của rễ . _2 bạn cùng một bàn quan sát các hình 2, 3, 4, 5 /85 nêu ích lợi của rễ cây . _HS phát biểu . _HS nhắc lại . Tranh minh hoạ SGK / 84 , 85 4 Củng cố : _ Nhận xét tiết học 5 Dăn dò: + Bài nhà: Xem lại bài “ Rễ cây “ + Chuẩn bị: Lá cây . Các ghi nhận, lưu ý :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………