Môn: Tự nhiên xã hội Tuần 18 - Bài: Vệ sinh môi trường

KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TỰ NHIÊN XÃ HỘI TUẦN 18 BÀI : VỆ SINH MÔI TRƯỜNG Ngày thực hiện : I- MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : _HS biết được tại hại của rác thải đối với sức khoẻ con người . _Thực htiện những hành vi đúng để tránh ô nhiễm môi trường do rác gây ra đối với môi trường sống . II- CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên : _Tranh ảnh sưu tầm được về rát thải, cảnh thu gom và xử lí về rát thải _Các hình trong sách giáo khoa trang 68 , 69 . 2/Học sinh : _Vở bài tập, SGK III- HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 1.Khởi động : 1‘ Hát bài hát. 2.Kiểm tra bài cũ : Giáo viên nhận xét ôn tập kiểm tra . 3.Bài mới : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH ĐDDH 20’ 20’ *Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm . phương pháp trực quan, quan sát, đàm thoại, thảo luận *Mục tiêu : Học sinh biết được sự ô nhiễm của rác và tác hại đối với sức khoẻ của con người . +Bước 1 : Thảo luận nhóm . _ Giáo viên chia nhóm và yêu cầu các nhóm quan sát hình 1, 2 / 68 _Hãy nói cảm giác của bạn khi đi qua bãi rác . _Rác có hại như thế nào ? _Những sinh vật nào sống trong đóng rác chúng có hại gì cho sức khoẻ ? _GV nói thêm : +nếu vứt rác bừa bải sẽ là vật trung gian truyền bệnh . +Xác chết súc vật là nơi vi trùng sinh sống, truyền bệnh : ruồi , muổi , chuột . . . . +Bước 2 : _ Giáo viên nêu thêm một số hiện tượng về ô nhiễm của rác thải nơi công cộng và tác hại đối với sức khoẻ con người . *Kết luận : Trong các loại rác , có những loại rác dễ bị thối rữa và chứa nhiều vi khẩu gây bệnh ,chuột , gián , ruồi . . . . sống ở nơi có rác chúng là những con vật trung gian truyền bệnh *Hoạt động 2 : : Làm việc theo nhóm đôi. Phương pháp trực quan, quan sát, đàm thoại, thào luận *Mục tiêu : Nêu những việc làm đúng làm sai trong việc thu gom rác thải . +Bước 1 : Giáo viên gợi cho học sinh tìm hiểu . +Bước 2 : _ Giáo viên nhận xét . _Cần phải làm gì để giữ vệ sinh nơi công cộng ? _ Giáo viên có thể giới thiệu những cách xử lý rác hợp vệ sinh . _ Học sinh quan sát hình 1, 2 SGK trả lời. -Học sinh nêu các em khác bổ sung . _Một vài nhóm trình bày các nhóm khác bổ sung -Từng cặp học sinh quan sát hình SGK và tranh sưu tầm được . -Các nhóm trình bày bổ sung lẫn nhau -1 học sinh đọc thông tin cần biết trong SGK . -Học sinh chọn 4 bạn lên thực hiện . Tranh minh hoạ SGK 4.Củng cố : Cho học sinh làm hoạt cảnh ngắn về bảo vệ môi trường. Giáo viên nhận xét chung tiết học 5.Dặn dò : Bài nhà : Xem lại bài học . Chuẩn bị : Vệ sinh môi trường “TT -” Các ghi nhận – lưu ý : ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________