Môn Tự nhiên & xã hội - Tiết 51 Bài: Tôm cua

KẾ HOẠCH BÀI SOẠN Môn : TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Tiết 51 Bài : TÔM CUA I-Mục đích yêu cầu : Sau bài học HS biết : -Chỉ và nói tên các bộ phận cơ thể của các con tôm, cua được quan sát. -Nêu lợi ích của tôm và cua. II-Đồ dùng dạy học : Các hình SGK/T98, 99. HS sưu tầm tranh ảnh của tôm và cua. III-Các hoạt động dạy học : Giáo viên Học sinh 1-BÀI CŨ : -Kể tên một số loại côn trùng. -GV nhận xét. 2-BÀI MỚI : Giới thiệu bài – Ghi tựa. H Đ 1 : Quan sát và thảo luận Mục tiêu : Chỉ và nói tên các bộ phận cơ thể của các con tôm, cua được quan sát. Tiến hành : -GV chia nhóm, nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát tranh : +Nhận xét về kích thước của chúng. +Bên ngoài chúng có gì bảo vệ ? Bên trong chúng có xương sống không ? +Hãy đếm xem cua có bao nhiêu chân, chân của chúng có gì đặc biệt ? -Đại diện nhóm trình bày. -GV kết luận : Tôm và cua khác nhau về hình dạng, kích thước, nhưng chúng đều không có xương sống. Cơ thể chúng bao phủ bằng 1 lớp vỏ cứng, có nhiều chân và chân phân thành các đốt. H Đ 2 : Thảo luận cả lớp Mục tiêu : Nêu lợi ích của tôm và cua, nơi chúng sinh sống. Tiến hành : -GV chia HS thành các nhóm, y/c các nhóm thảo luận : +Tôm, cua sống ở đâu ? +Nêu lợi ích của tôm và cua. +Các hoạt động nuôi, đánh bắt, chế biến tôm, cua mà em biết. -Đại diện các nhóm nêu. -GV kết luận : +Tôm, cua là thức ăn chứa nhiều chất đạm cần cho cơ thể con người. +Nước ta có nhiều sông, hồ, biển là những môi trường thuận tiện để nuôi và đánh bắt tôm, cua. Hiện nay, nghề nuôi tôm khá phát triển và tôm đã trở thành một mặt hàng xuất khẩu ở nước ta. 3-CỦNG CỐ, DẶN DÒ : -GV nhận xét tiết học. -Dặn HS về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài sau. -2 HS trả lời. -HS quan sát theo nhóm 4. -Đại diện nhóm nêu. Các nhóm khác bổ sung. -HS thảo luận nhóm 4 -Đại diện HS nêu các HS khác bổ sung, nhận xét. NHẬN XÉT : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..