Môn Tự nhiên & xã hội - Tiết 12 Bài: Cơ quan thần kinh

KẾ HOẠCH BÀI SOẠN Môn : TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Tiết 12 Bài : CƠ QUAN THẦN KINH I-Mục đích yêu cầu : Sau bài học : -Kể tên, chỉ trên sơ đồ và trên cơ thể vị trí các bộ phận của cơ quan thần kinh. -Nêu vai trò của não, tuỷ sống, các dây thần kimh và các giác quan. II-Đồ dùng dạy học : -Các hình trong SGK trang 26, 27. -Hình cơ quan thần kinh phóng to. III-Các hoạt động dạy học : Giáo viên Học sinh 1-BÀI CŨ : -KT HS trả lời câu hỏi về bài Vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu. -GV nhận xét. 2-BÀI MỚI : Giới thiệu bài – Ghi tựa. H Đ 1 : Quan sát. Mục tiêu : Kể tên và chỉ được vị trí các bộ phận của cơ quan thần kinh trên sơ đồ và trên cơ thể mình. Tiến hành : -GV chia nhóm, y/c HS quan sát sơ đồ cơ quan thần kinh ở hình 1, 2/T26, 27/SGK : +Chỉ và nói tên các bộ phận của cơ quan thần kinh trên sơ đồ. +Cơ quan nào được bảo vệ bởi hộp sọ, cơ quan nào được bảo vệ bởi cột sống. -Y/c HS lên chỉ và nêu tên các bộ phận của cơ quan thần kinh trên cơ thể mình hoặc cơ thể bạn. -GV nhận xét, kết luận. H Đ 2 : Thảo luận. Mục tiêu : Nêu được vai trò của não, tuỷ sống, các dây thần kinh và các giác quan. Tiến hành : -GV cho HS cả lớp chơi trò chơi đòi hỏi phải phản ứng nhanh nhạy. -GV hỏi HS đã sử dụng giác quan nào để chơi ? -HS thảo luận nhóm về vai trò của từng bộ phận của cơ quan thần kinh : +Não và tuỷ sống có vai trò gì ? +Nêu vài trò của các dây thần kinh và các giác quan ? +Điều gì sẽ xảy ra nếu não hoặc tuỷ sống, các dây thần kinh hay một trong các giác quan bị hỏng ? -GV cho các nhóm trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình. -GV nhận xét, kết luận. 3-CỦNG CỐ, DẶN DÒ : -GV nhận xét tiết học. -Dặn HS về nhà xem lại bài. -2 HS trả lời. -HS quan sát theo nhóm. -HS nêu. -HS thực hành nêu trên người. -HS chơi trò chơi. -HS nêu. -HS thảo luận nhóm 6. -Đại diện nhóm nêu.