Môn: Tập làm văn và câu Tuần 33 - Bài: Ghi chép sổ tay

KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP LÀM VĂN TUẦN 33 BÀI : GHI CHÉP SỔ TAY NGÀY THỰC HIỆN: I-MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: _Rèn kĩ năng đọc – hiểu :Đọc bài báo A lô , Đô-rê-mon Thần thông đây ! , hiểu nội dung , nắm được ý chính trong các câu trả lời của Đô-rê-mon . _Rèn kĩ năng viết : Ghi được những ý chính trong các câu trả lời của Đô – rê – mon vào sổ tay . II- CHUẨN BỊ : 1/Giáo viên: _ Tranh , ảnh về một số loài động vật quí hiếm . Một cuốn truyện tranh Đô-rê-mon . Một tờ báo Nhi đồng có mục Alô , Đô-rê-mon Thần thông đây ! 2/Học sinh : _VBT , Một cuốn sổ tay nhỏ . III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1/Khởi động : 2’ Hát bài hát 2/Kiểm tra bài cũ : GV gọi 3 HS lên bảng , Yêu cầu đọc bài kể lại một việc tốt em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường . _ Nhận xét và cho điểm HS 3/Bài mới TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 35’ 1.Giới thiệu bài _GV hỏi Trong lớp ta bạn nào đã biết đến Đô-rê-mon ? Hãy kể đôi điều về nhân vật này -GV cho HS quan sát quyển truyện tranh Đô-rê-mon, sau đó giở báo Nhi đồng đến mục Alô , Đô-rê-mon Thần thông !và giới thiệu : Trong giờ tập làm văn này các em sẽ cùng đọc một bài báo trong mục Alô , Đô-rê-mon Thần thông đây ! của báo Nhi đồng và ghi lại những ý chính của bài báo vào sổ tay *Hoạt động 1 : Hướng dẫn làm bài +Bài 1 : _GV gọi HS đọc yêu cầu của bài . _gọi 2 HS đọc bài trước lớp , 1 HS đóng vai người hỏi 1 HS đóng vai Đô-rê-mon . _Yêu cầu 2 HS ngồi cạnh nhau cùng đọc bài . Mỗi cặp đọc 2 lần , saulần thứ nhất thì đổi vai đọc lần thứ hai _Cho HS cả lớp giới thiệu tranh ảnh về các loài thú quí hiếm được nhắc đến trong bài đã sưu tầm được . +Bài 2 : _Gọi 2 HS đọc yêu cầu của bài . _GV gọi HS đọc lại phần a/ của bài báo _GV hỏi : Bạn nhỏ hỏi Đô-rê-mon điều gì ? _Hãy ghi lại ý chính trong câu trả lời của Đô-rê-mon . _GV yêu cầu HS tự làm bài phần b/. _GV nhận xét chữa bài và cho điểm HS . _ HS Đô-rê-mon là chú mèo náy trong bộ tranh truyện Đô-rê-mon . Chú mèo này rất thông minh và có một cái túi thần chứa được rất nhiều bảo bối đặt biệt . _Nghe GV giới thiệu bài . _1 HS đọc trước lớp . _2 HS đọc trước lớp , cả lớp theo dõi bài trong sách giáo khoa _Đọc bài . -2 HS lần lượt đọc trước lớp . _1 HS đọc trước lớp . _Bạn nhỏ hỏi Đô-rê-mon :”Sách đỏ là gì ? _HS tự ghi , sau đó phát biểu ý kiến : Sách đỏ là loại sách ghi tên các động vật , thực vật quí hiếm , có nguy cơ tuyệt chủng , cần được bảo vệ . _HS cả lớp làm bài vào vở , sau đó 1 hs đọc bài làm trước lớp cả lớp cùng nhận xét . b/ Các loài vật có nguy cơ tuyệt chủng : _Việt Nam : +Động vật : sói đỏ , cáo , gấu chó , gấu ngựa , hổ , báo hoa mai , tê giác . +Thực vật : trầm hương , trắc , kơ nia , sâm ngọc linh , tan thất … _Trên thế giới : Động vật : chim kền kền Mĩ , cá heo xanh Nam Cực , gấu trúc Trung Quốc … Truyện tranh và báo SGK SGK 4 Củng cố :Nhận xét tiết học 5 Dăn dò: + Bài nhà: Những bạn nào chưa hoàn thành bài tập 2 về nhà viết tiếp ,thường xuyên đọc báo và ghi lại những thông tin hay vào sổ tay . + Chuẩn bị: Nghe – kể : Vươn tới các vì sao . _Ghi chép sổ tay . +Các ghi nhận, lưu ý :……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….