Môn: Tập làm văn Tuần 23 Bài: Kể lại một buổi biểu diễn nghệ thuật

TRƯỜNG TIỂU HỌC CHƯƠNG DƯƠNG KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tuần : 23 Môn : Tập làm văn Bài : Kể lại một buổi biểu diễn nghệ thuật Ngày thực hiện : I/ MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức: Rèn kĩ năng nói, kể lại một cách tự nhiên, rõ ràng một buổi biểu diễn nghệ thuật em đã được xem. 2/ Kĩ năng : Rèn kĩ năng viết dựa vào những điều vừa kể, viết được một đoạn văn ngắn từ 7 đến 10 câu kể lại buổi biểu diễn nghệ thuật. 3/ Thái độ : Thực hiện tốt các bài tập. II/ ĐDDH : _ Một số tranh ảnh về các loại hình nghệ thật: Kịch nói, chèo, cải lương, xiếc, ca nhạc, tuồng,….. _ Bảng phụ viết sẵn các câu hỏi gợi ý của bài tập 1, vở BT. III/ LÊN LỚP: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ** Khởi động : Hát ( 1’) ** Kiểm tra bài cũ : ( 5’) _ Gọi 2 HS lên bảng, yêu cầu đọc bài văn: “ Kể lại một người lao động trí óc mà em biết ” _ Nhận xét và cho điểm HS. ** Bài mới : ( 30’) 1/ Hoạt động 1 : Giới thiệu bài. (2’)_ ( PP quan sát ) _ GV giới thiệu bài – Ghi tựa bài lên bảng. 2/ Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài tập. ( 28’) ( PP quan sát, hỏi đáp, thực hành ) * Bài 1 : _ Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài 1 _ Cho HS xem hình ảnh về các buổi biểu diễn nghệ thuật. _ Gọi 1 HS khác đọc các câu hỏi gợi ý của bài. _ GV : Khi kể, các em có thể dựa vào câu hỏi gợi ý để kể, cũng có thể kể theo những điều mình thích, ấn tượng về buổi biểu diễn đó. _ GV gọi 2 HS khá kể mẫu theo các câu hỏi gợi ý _ GV nhận xét và yêu cầu 2 HS ngồi cạnh nhau dựa vào gợi ý nói cho nhau nghe. _ Gọi 5 đến 7 HS nói trước lớp, nhận xét và chỉnh sửa cho bài nói của HS * Bài 2 : _ GV gọi HS đọc yêu cầu bài. _ Yêu cầu HS tự viết bài đã nói của mình vào vở BT. _ Nhắc nhở HS khi viết phải chú ý diễn đạt thành câu, dùng dấu chấm để phân tách các câu cho bài rõ ràng. _ GV gọi 3 đến 5 HS đọc bài trước lớp, yêu cầu HS cả lớp cùng theo dõi _ Nhận xét và cho điểm HS. ** Củng cố – Dặn dò : ( 3’) _ Nhận xét tiết học. _ Tuyên dương những HS tích cực tham gia xây dựng bài, phê bình nhắc nhở những HS chưa chú ý học bài. _ Chuẩn bị : “ Nghe – Kể : Người bán quạt may mắn ” _ Cả lớp thực hiên. _ 2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, cả lớp theo dõi và nhận xét. _ HS chú ý lắng nghe. _ HS đọc yêu cầu bài tập 1. _ HS quan sát tranh ảnh nghệ thuật.. _ 1 HS đọc trước lớp, cả lớp theo dõi bài trong SGK. _ Nghe GV hướng dẫn. _ HS làm việc theo cặp. _ 5 đến 7 HS nói trước lớp. Các HS khác nhận xét và sửa chữa. _ 1 HS đọc trước lớp, cả lớp theo dõi bài trong SGK. _ HS viết bài vào vở theo yêu cầu. _ HS đọc phần bài làm trước lớp, cả lớp cùng theo dõi và nhận xét. _ HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ. ** Các ghi nhận cần lưu ý sau tiết dạy : BGH duyệt