Môn: Tập đọc Tuần 26 - Bài: Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử

àng hoàng, hiển linh _Ngắt , nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ _Đọc trôi chảy được toàn bài , bước đầu biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung của từng đoạn truyện 2.Đọc hiểu _Hiểu nghĩa các từ ngư õtrong bài : Chử Xá, du ngoạn, bàng hoàng, duyên trời, hoá lên trời, hiển linh _Hiểu được nội dung : Câu chuyện ca ngợi Chử Đồng Tử là người có hiếu, chăm chỉ, có công lớn với dân với nước . Hàng năm , vào mùa xuân , nhân dân nhiều vùng ven sông Hồng lại nô nức làm lễ , mở hội để thể hiện lòng kính yêu và biết ơn ông KỂ CHUYỆN _Dựa vào tranh minh hoạ đặt tên và kể lại được từng đoạn truyện . Kể tự nhiên , đúng nội dung truyện , biết phối hợp cử chỉ , nét mặt khi kể _Biết nghe và nhận xét lời kể của bạn II- CHUẨN BỊ : 1/Giáo viên: _Tranh minh hoạ bài tập đọc , các đoạn truyện _Bảng phụ ghi sẳn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc 2/Học sinh : _SGK III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1/Khởi động : 2’ Hát bài hát 2/Kiểm tra bài cũ : _ GV gọi 3HS lên bảng yêu cầu đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi về nội dung Ngày hội rừng xanh 3/Bài mới TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 35’ 15’ 20’ 1.Giới thiệu bài _ GV giới thiệu: Chử Đồng Tử là một nhân vật trong truyện cổ nước ta . Oâng là người như thế nào mà nhân dân vùng ven sông Hồng có lễ hội tưởng nhớ ông ? Các em cùng thầy tìm hiểu trong bài đọc hôm nay _ Ghi bài lên bảng 2.Hoạt động 1: Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài a)Đọc mẫu _ GV đọc toàn bài một lượt , chú ý giọng đọc +Đoạn 1 : đọc với giọng chậm . +Đoạn 2 : đọc nhanh hơn , nhấn giọng ở các từ ngữ :hoảng hốt , chạy tới khóm lau thưa , nằm xuống , bới cát, ẩn trốn, bàng hoàng, cảm động, duyên trời + Đoạn 3 và 4 : đọc với giọng thong thả , trang nghiêm , thể hiện sự thành kính b)Hướng dẫn đọc và tìm hiểu đoạn 1 _GV yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc từng câu trong đoạn 1.GVtheodõivà chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS _GVgọi1Hsđọc lại đoạn 1. Nhắc HS nghỉ hơi đúng sau vị trí các dấu chấm , dấu phẩy và các cụm từ _ GV hỏi: Câu chuyện xảy ra vào thời gian nào , ở đâu ? _ Ngày nay làng Chử Xá thuộc địa phận nào ? _ Em hãy tìm những chi tiết cho thấy cảnh nhà Chử Đồng Tử rất nghèo khó _ Khi cha mất , việc Chữ Đông Tử quấn khố chôn cha , còn mình thì ở không. Cho em thấy tình cảm của Chử Đồng Tử với cha như thế nào ? _ GV giảng : Chữ Đồng Tử thật là một người con cóhiếu, cha đã mất , chôn xuống đất ,nhưng chàng vẫn lấy chiếc khố duy nhất quấn khố chôn cha , còn mình thì ở không . Sau khi cha mất , cuộc sống của Chử Đồng Tử thế nào ? Có chuyện gì lớn đã xảy ra với chàng trai nghèo khó nhưng hiếu nghĩa này ? Chúng ta cùng đọc và tìm hiểu tiếp đoạn 2 _ GV nêu yêu cầu : Khi đọc đoạn này , để thể hiện tình cảm trước hoàn cảnh khó khăn củaChữ Đồng Tử chúng ta nên đọc vơí giọng như thế nào ? c)Hướng dẫn đọc và tìm hiểu đoạn 2 _ Yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc từng câu trong đoạn 2 , theo dõi và chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS _ Gọi 1 HS khá đọc lại đoạn 2 . Nhắc HS ngắt giọng đúng vị trí các dấu câu _ Chử Đồng Tử đã gặp ai khi đang mò cá dưới sông ? _Công chúa Tiên Dung đang trên đường đi đâu ? _ Em hiểu thế nào là du ngoạn ? _Cuộc gặp gỡ kì lạ giữa Chử Đồng Tử và công chúa Tiên Dung diễn ra như thế nào ? _ Công chúa Tiên Dung cảm thấy thế nào khi phát hiện ra Chử Đồng Tử ? _ Bàng hoàng nghĩa là thế nào ? _ Vì sao công chúa Tiên Dung kết duyên cùng Chử Đồng Tử ? _ Em hiểu thế nào là duyên trời ? _ GV : Qua phần tìm hiểu trên , bạn nào cho thầy biết nội dung của đoạn 2 là gì ? _ GV gọi 1 HS khác đọc lại đoạn 2 d)Hướng dẫn đọc và tìm hiểu đoạn 3 ,4 _ Yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc từng câu của đoạn 3,4 _ Gọi 1 HS đọc lại cả đoạn _ Chử Đồng Tử và Tiên Dung đã giúp dân làm những việc gì ? _ Em hiểu câu văn Cuối cùng cả hai cùng hoá lên trời , như thế nào ? _ GV giảng : Nhân dân ta gọi việc thần thánh hiện lên để giúp người là hiển linh _Nhân dân làm gì để tỏlòng biết ơn Chữ Đồng Tử _ Để thể hiện công lao của Chữ Đồng Tử với dân , với nước , thể hiện sự tôn kính của nhân dân tavới ông,chúng ta nên đọc đoạn 3,4 với giọng như thế nào _ Gọi 1 HS đọc lại đoạn 3 và 4 3.Hoạt động 2 : Luyện đọc lại bài _ GV đọc mẫu toàn bài lần 2 _ GV chia lớp thành nhóm nhỏ , mỗi nhóm 4 HS yêu cầu luyện đọc theo nhóm _ Tổ chức cho 3 đến 4 nhóm thi đọc bài trước lớp theo hình thức tiếp nối _ Nhận xét và cho điểm HS KỂ CHUYỆN 1.Xác định yêu cầu _Yêu cầu HS đọc yêu cầu của phần Kể chuyện trang 67 , SGk 2.Đặt tên từng đoạn truyện _ GV hướng dẫn : Mỗi đoạn truyện có một nội dung , khi đặt tên cho từng đoạn các em cần căn cứ vào nội dung của đoạn _ Yêu cầu 2 HS ngồi cạnh nhau thảo luận với nhau để đặt tên cho từng đoạn truyện _ Yêu cầu đại diện HS nêu ý kiến . Nghe và nhận xét từng ý kiến , tên nào đúng , hay , tên nào không nên đặt và giải thích rõ lí do cho HS hiểu 3.Kể theo nhóm _Gv chia lớp thành các nhóm nhỏ , mỗi nhóm 4 HS , yêu cầu các nhóm chọn kể theo lời của một trong hai nhân vật , sau đó 4 HS tiếp nối hau kể chuyện trong nhóm 4.Kể chuyện _ GV gọi 4 HS kể tiếp nối câu chuyện trước lớp _ GV chia lớp thành nhóm , yêu cầu HS luyện kể từng đoạn truyện theo nhóm _ Gọi 4 HS tiết nói câu chuyện _ Nghe GV giới thiệu bài _ Theo dõi GV đọc bài mẫu và đọc thầm _ Đọc bài tiếp nối theo dãy bàn . Mỗi HS đọc 1 câu _1 HS đọc lại _Câu chuyện xảy ra vào đời Hùng Vương thứ 18 tại làng Chử Xá, bên bờ sông Hồng _…Ờ xã Vân Đức, huyện Gia Lâm, Hà Nội _ Mẹ Chữ Đồng Tử mất sớm . Hai cha con chỉ có một chiếc khố mặc chung . Khi cha mất , Chữ Đồng Tử thương cha đã quấn khố chôn cha còn mình đành ở không . _ Chử Đồng Tử là người rất thương cha _ HS cả lớp nghe giảng _ Chúng ta nên đọc với giọng chậm rãi , hơi trầm lắng _ HS tiếp nối nhau đọc bài . _ 1 HS đọc , cả lớp theo dõi và đọc thầm _ Chử Đồng Tử đã gặp công chúa Tiên Dung là con gái vua Hùng khi Chàng đang mò cá dưới sông . _ Công chúa đang trên đường du ngoạn _Tức là đi chơi , ngắm cảnh các nơi . _Chử Đồng Tử thấy chiếc thuyền lớn của công chúa sắp cặp bờ thì hoảng hốt . Chàng liền chạy tới bãi lau thưa , nằm xuống , bới cát phủ lên mình để ẩn trốn . Công chuáTiên Dung đâu biết chỗ chàng trốn , nàng thấy cảnh đẹp liền cho vây màn ở đúng chỗ đó mà tắm . Nước dội làm trôi cát , lộ ra Chử Đồng Tử _ Công chúa cảm thấy rất bàng hoàng _ Là cảm giác sững sờ khi xảy ra điều mà mình không ngờ đến _ Công Chúa cảm động khi biết tình cảnh nhà Chử Đồng Tử . Nàng cho là duyên trời sắp đặt nên mở tiệc ăn mừng và kết duyên cùng chàng. _ Là chuyện may mắn , hạnh phúc _ Đoạn hai kể về cuộc gặp gỡ kì lạ và mối duyên do trời sắp đặt giữa Chữ Đồng Tử và công chúa Tiên Dung _ 1 HS đọc trước lớp , cả lớp theo dõi và đọc thầm theo _ Đọc từng câu và luyện phát âm tiếng , từ mắc lỗi phát âm _ 1 HS đọc trước lớp , cả lớp theo dõi bài trong SGK _ Hai người đi khắp nơi truyền cho dân cách trồng lúa,nuôi tằm ,dệt vải . Sau khi đã hoá lên trời , Chử ĐồngTử còn nhiều lần hiển linh giúp nhân dận đánh giặc _ Là cả Chử Đồng Tử và công chúa Tiên Dung đều không chết , họ trở thành thánh hoặc tiên trên trời _ Nhân dân đã lập đền thờ Chử Đồng Tử ở nhiều nơi bên bờ sông Hồng . Hằng năm , suốt mấy tháng mùa xuân , cả một vùng bờ bãi sông Hồng laiï nô nức làm lễ , mở hội tưởng nhớ ông _ Đọc với giọng chậm ,trang nghiêm _ 1 HS đọc trước lớp , cả lớp theo dõi bài trong SGK _ HS theo dõi bài đọc mẫu _ Mỗi Hs đọc một đoạn trong nhóm các bạn trong nhóm theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho nhau _ Các nhóm đọc bài trước lớp , cả lớp theo dõi , nhận xét và bình chọn nhóm đọc hay nhất _ Dựa vào các tranh sau đây, em hãy đặt tên và kể lại từng đoạn truyện Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử _ Nghe GV hướng dẫn _ Làm việc theo cặp _ Ví dụ : + Đoạn 1 : Cảnh nhà Chử Đồng Tử /gia cảng nghèo khó / Người con hiếu thảo / nghèo khó mà yêu thương nhau …. + Đoạn 2 : Chử Đồng Tử gặp Tiên Dung / Chử Đồng Tử và Tiên Dung kết duyên như thế nào ?/ Cuộc gặp gỡ kì lạ / Mối duyên của trời …. + Đoạn 3:Giúp dân /Truyền nghề cho dân + Đoạn 4 : Tưởng nhớ / Biết ơn / Lòng tôn kính của nhân dân / Lễ hội hàng năm _Tốp kể theo nhóm , Các HS trong nhóm theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho nhau _ Cả lớp theo dõi và nhận xét _ Luyện tập trong nhóm _Lớp theo dõi và bình chọn bạn kể hay nhất Tranh minh hoạ cho bài SGK Tranh minh hoạ từng đoạn 4 Củng cố : Nhận xét tiết học 5 Dăn dò: + Bài nhà: Tập kể lại câu chuyện và tập đọc nhiều lần + Chuẩn bị: đi hội chùa Hương +Các ghi nhận, lưu ý :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..