Môn: Mĩ thuật Tuần 26 - Bài: Nặn hoặc vẽ con vật

KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : MĨ THUẬT TUẦN 25 BÀI : NẶN HOẶC VẼ CON VẬT NGÀY THỰC HIỆN : I-MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 1/Kiến thức : HS nhận biết được hình dáng , đặc điểm của các con vật 2/Kĩ năng : Nặn hoặc vẽ , được một con vật và tạo dáng theo ý thích 3/Thái độ : Biết chăm sóc và yêu mến các con vật II-CHUẨN BỊ : 1/Giáo viên :_ Sưu tầm tranh , ảnh một số con vật _ Tranh vẽ con vật của các hoạ sĩ 2/Học sinh : _ vở tập vẽ _ Đất nặn , giấy màu hồ theo yêu cầu của GV III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1/Khởi động : 2’ Hát bài hát 2/Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra dụng cụ học tập 3/Bài mới : TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 7’ 8’ 20’ 5’ *Giới thiệu bài *Hôm nay chúng ta tập nặn hoặc vẽ một con vật mà em thích +Hoạt động 1 : Quan sát nhận xét _ GV giới thiệu ảnh hoặc các bài tập nặn một số con vật để HS nhận biết về + Tên con vật +Hình dáng , màu sắcủa chúng +Các bộ phận chính của con vật như đầu , mình , chân _ Đặt câu hỏi để HS quan sát tìm ra sự khác nhau của các bộ phận chính một vài con vật + Đầu mình chân và các chi tiết + Mau sắc _ Yêu cầu HS kể tên một vài con vật quen thuộc và tả lại hình dáng của chúng *Hoạt động 2 : Cách nặn , cách vẽ , hình con vật a)Cách nặn _ GV giới thiệu cách nặn _ Nặn từ một thỏi đất + Lấy đất vừa với hình con vật +Kéo , vuốt , uốn các bộ phận : đầu , chân ,… + Tạo dáng con vật rtheo các tư thế : nằm đứng đi , quay, cúi _ Nặn các bộ phận rồi ghép , dính lại + Nặn mình + Nặn đầu , chân …rồi dính , ghép lại + Tạo dáng con vật b)Cách vẽ _ GV cho HS xem một số tranh các con vật , đặt câu hỏi để các em tìm ra cách vẽ + Vẽ hình chính trước ( đầu mình ) . Lưu ý HS về đầu mình ở những vị trí khác nhau để có dáng con vật + Vẽ các bộ phận sau ( tai , chân , đuôi ,…) cho phù hợp với dáng con vật + Vẽ màu _ GV vẽ phác lên bảng để minh hoạ cách vẽ con vật *Hoạt động 3 : Thực hành _Bài này có thể cho một số HS làm việc theo nhóm : _Nặn một hay vài con vật trên bảng để thành đề tài _ HS làm bài +Chọn con vật theo ý thích để nặn , vẽ . + Làm bài theo cách hướng dẫn _ GV quan sát vàgợi ý HS + Cách nặn , vẽ +Tạo hình dáng con vật +Nặn , vẽ các bộ phận +Tạo dáng các con vật để có hình dáng sinh động hơn *Hoạt động 4 : Nhận xét đánh giá _ GV giới thiệu một số bài đã hoàn thành để HS quan sát , nhận xét tìm ra bài đẹp , có thể + Nhận xét các bài vẽ trên bảng _ GV tóm tắt , bổ sung và xếp loại , động viên HS có bài đẹp _HS quan sát và nhận xét . _HS kể tên các con vật mà các em biết . _HS quan sát . _HS quan sát để tìm ra cách vẽ _HS hoạt động theo nhóm đôi _HS làm bài -HS nộp sản phẩm + HS bày sản phẩm nặn lên bàn + HS cầm bài vẽ đúng trước lớp Tranh ảnh một số con vật Đất nặn vở vẽ 4 Củng cố : Gv nhận xét tiết học 5 Dăn dò: + Bài nhà: Bạn nào nặn hoặc vẽ chưa đẹp về tập làm lại cho đẹp + Chuẩn bị: Vẽ theo mẫu : Lọ hoa và quả Các ghi nhận, lưu ý :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………