Môn luyện từ và câu Tuần : 4 Bài mở rộng vốn từ : gia đình ôn tập câu : ai là gì

KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU TUẦN : 4 BÀI MỞ RỘNG VỐN TỪ : GIA ĐÌNH ÔN TẬP CÂU : AI LÀ GÌ Ngày thực hiện: 28 / 9 / 2005 I/Mục đích yêu cầu: 1. Mở rộng vốn từ về gia đình . 2. Tiếp tục ôn kiểu câu : Ai ( cái gì , con gì ) - Là gì II/Chuẩn bi: 1. Giáo viên : Bảng lớp viết sẵn bảng ở bài tập 2 2. Học sinh : Vở bài tập III/Hoạt động lên lớp 1.Khởi động:2’ hát bài hát 2. Kiểm tra bài cũ :Giáo viên kiểm tra miệng 2học sinh làm lại các bài tập 1 và 3 Tiết luyện từ và câu tuần 3 3.Bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Giới thiệu : Gắn với chủ điểm mái ấm , tiết luyện từ và câu hôm nay sẽ giúp các em mở rộng vốn từ về người trong gia đình .và ôn kiểu câu ai _ Là gì ? ­ Hoạt động 1 : Hướng dẫn làm bài tập phương pháp trực quan,quan sát,đàm thoại. a/ Bài tập 1 Tìm các từ ngữ chỉ gộp những người trong gia đình . _Giáo viên chỉ những từ ngữ mẫu , giúp học sinh hiểu thế nào là từ ngữ chỉ gộp ( chỉ hai người : vd : cô chú ) Giáo viên viết nhanh lên bảng _Cả lớp va øgiáo viên nhận xét b/ Bài tập 2 _Cả lớp và giáo viên nhận xét c/Bài tập 3 _Giáo viên nhận xét . _Giáo viên nhận xét nhanh từng câu các em vừa đặt -1học sinh đọc nội dung của bài _học sinh trao đổi theo cặp , viết nhanh ra nháp những từ ngữ tìm được . _Học sinh phát biểu ý kiến _Cả lớp làm bài vào vở bài tập _2 học sinh đọc nội dung bài tập 2 . Cả lớp đọc thầm . _Một học sinh làm mẫu .( Xếp câu a vào ô thích hợp trong bảng ) _Học sinh làm việc theo cặp _Học sinh trình bày kết quả trên bảng. _Cả lớp làm bài vào vở bài tập _Cả lớp đọc thầm nội dung bài tập 3. _1học sinh nhắc to lại yêu cầu : Đặt câu theo mẫu Ai là gì ? để nói về 4 nhân vật trong các bài tập đọc đã học ở tuần 3 , 4 . _1học sinh làm mẫu nói về bạn Tuấn trong truyện chiếc áo len . _học sinh trao đổi theo cặp , nói tiếp về các nhân vật còn lại _Cả lớp làm bài vào vở bài tập 4 Củng cố : học sinh đọc lại các thành ngữ , tục ngữ vừa làm . 5 Dăn dò: + Bài nhà: Học thuộc các thành ngữ , tục ngữ ở bài tập 2 + Chuẩn bị: So sánh các hình ảnh Các ghi nhận, lưu ý : _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________