Môn: khoa học Ôn tập thực vật và động vật (124)

TuÇn: M«n: KHOA Häc ¤n tËp thùc vËt vµ ®éng vËt (124) I. MỤC TIÊU: - Sau bài học, HS có khả năng: + Hệ thống lại một số hình thức sinh sản của thực vật và động vật thông qua một số đại diện. + Nhận biết một số hoa thụ phấn nhờ gió, 1 số hoa thụ phấn nhờ côn trùng. + Nhận biết một số loài động vật đẻ con. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh trang 124, 125, 126/SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc I. Ổn định: II. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra 2HS. + Hổ thường sinh sản vào mùa nào? Hổ con lúc mới sinh như thế nào? + Hươu ăn gì để sống? Hươu con mới sinh đã biết làm gì? - GV nhận xét ghi điểm. - HS trả lời. III. Bài mới: 1. GT bài: HĐ1: Ôn tập thực vật Bài tập 1: - GV treo 2 bảng phụ và một số thăm ghi nội dung cần điền. - HS chia làm 2 đội. - GV tổ chức trò chơi tiếp sức, mỗi em chọn 1 nội dung điền vào chỗ trống. - HS tiến hành chơi theo hiệu lệnh của GV. - GV nhận xét – tuyên dương đội nào nhanh và điền đúng. Bài tập 2: - HS quan sát tranh 1 SGK. - GV cho HS thảo luận nhóm đôi. - Xác định mỗi đội thích điền vào số thứ tự nào. - GV nhận xét. - Mời 2 đại diện của nhóm trình bày. Nhóm khác nhận xét. Bài tập 3: - HS quan sát tranh 2, 3, 4 để trả lời câu hỏi bài tập 3. - HS trình bày. - GV nhận xét. - HS khác nhận xét. HĐ2: Ôn tập động vật Bài tập 4: - GV treo 2 bảng phụ và 1 số thăm ghi nội dung cần điền. - GV tổ chức trò chơi tiếp sức tiến hành như bài tập 1. Bài tập 5: - HS quan sát tranh 5, 6, 7, 8 và trả lời câu hỏi bài tập 5. - HS trình bày. - GV nhận xét. - HS khác nhận xét. HĐ3: Củng cố, dặn dò. - GV nhận xét tiết học. - Dặn HS chuẩn bị bài môi trường (128).