Môn: Chính tả Tuần 28 - Bài: Cuộc chạy đua trong rừng

KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN: CHÍNH TẢ TUẦN 28 BÀI: CUỘC CHẠY ĐUA TRONG RỪNG NGÀY THỰC HIỆN : I-MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : _Nghe – viết chính xác đoạn tóm tắt chuyện Cuộc chạy đua trong rừng _Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt l / n hoặc dấu hỏi, dấu ngã. II-CHUẨN BỊ : 1/Giáo viên : Bảng phụ viết sẵn bài tập 2a), 2b). 2/Học sinh : SGK , Bảng con , VBT III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : 1/Khởi động : 2’ hát bài hát 2/Kiểm tra bài cũ : GV đọc cho HS viết các tử : mênh mông, bến bờ, rên rỉ, mệnh lệnh GV nhận xét 3/Bài mới : TG Hoạt động dạy Hoạt động học ĐDDH *Giới thiệu bài 25’ 15’ - Giờ chính tả hôm nay các em sẽ nghe viết đoạn văn tóm tắt truyện Cuộc chạy đua trong rừng và làm bài tập chính tả phân biệt l/n và dấu hỏi / dấu ngã *Hoạt động 1 :Hướng dẫn viết chính tả a) Trao đổi về nội dung bài viết - GV đọc đoạn văn 1 lần - Hỏi: Ngựa con chuẩn bị hội thi như thế nào - Bài học mà Ngựa con rút ra là gì? b) Hướng dẫn cách trình bày bài - Đoạn văn có mấy câu? - Những chữ nào trong bài phải viết hoa? Vì sao? c) Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn khi viết chính tả - Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm được. - Chỉnh sửa lỗi chính tả cho HS d) Viết chính tả - GV đọc cả câu cho HS nghe . - GV đọc từng cụm CV cho HS viết - GV đọc lại cho HS dò e) Soát lỗi - HS đổi vở kiểm tra bài - GV nêu từ khó lên bảng g) Chấm từ 7 đến 10 bài *Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài tập chính tả +Bài 2 a) Gọi 1 HS đọc yêu cầu - Treo bảng phụ - Yêu cầu HS tự làm bài - Gọi HS chữa bài - Yêu cầu HS viết bài vào vở b) Tiến hành tương tự phần a) - HS bốc thăm, chuẩn bị, đến lượt thì lên bảng đọc thuộc lòng bài thơ hoặc đoạn thơ mà phiếu đã chỉ định. - Theo dõi GV đọc, 1 HS đọc lại. - Ngựa con vốn khỏe mạnh và nhanh nhẹn nên chỉ mải ngắm mình dưới suối. -Đó là bài học: đừng bao giờ chủ quan. - Đoạn văn 3 câu - Những chữ đầu câu: Vốn, Khi và tên riêng của Ngựa Con. - chuẩn bị, khỏe, nguyệt quế, mải ngắm… - 1 HS đọc cho 2 HS viết bảng lớp, HS dưới lớp viết vào vở nháp. - HS nghe . - HS viết bài - HS dò bài - HS đổi vở - HS sửa bài - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK - 2 HS lên bảng làm, HS dưới lớp làm bằng chì vào SGK - 2 HS chữa bài niên – nai nịt – lụa – lưng – lưng – nâu – lạnh – nó – nó – lại - HS làm bài vào vở - Lời giải tuổi – nở – đỏ – thẳng – vẻ – của – dũng – sĩ SGK Bảng con Bảng phụ 3/Củng cố :- Nhận xét tiết học, 4/Dặn dò :Bài nhà : yêu cầu những HS viết sai từ 3 lỗi trở lên về nhà viết lại bài cho đúng chính tả, Chuẩn bị : Cùng vui chơi +Các ghi nhận lưu ý : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………