Môn: Chính tả Tuần 2 - Bài: Cô giáo tí hon

KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN: CHÍNH TẢ TUẦN : 2 BÀI : CÔ GIÁO TÍ HON Ngày thực hiện: I.Mục đích yêu cầu: Rèn kĩ năng viết chính tả : _ Nghe ,viết chính xác đoạn văn 55 tiếng trong bài : Cô giáo tí hon . _ Biết phân biệt s/x ( hoặc ăn /ăng ) , tìm đúng những tiếng có thể ghép với mỗi tiếng đã cho có âm đầu là s/x ( hoặc có vần ăn / ăng ) II.Chuẩn bị : 1.Giáo viên Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 2a và 2b 2.Học sinh : Vở và sách giáo khoa III.Hoạt động lên lớp 1.Khởi động: Hát bài hát 2.Kiểm tra bài cũ : Giáo viên kiểm tra 2 đến 3 học sinh viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con theo lời đọc của giáo viên : nguệch ngoạc – khuỷu tay , xấu hổ – cá sấu , sông sâu – xâu kim , vắng mặt – nói vắn tắt , cố gắng – gắn bó , 3.Bài mới : Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 20’ 10’ ­Giới thiệu bài : Tiết chính tả này , các em nghe thầy đọc lại đoạn văn trong câu chuyện : Cô giáo tí hon . ­Hoạt động 1 :Hướng dẫn học sinh nghe ,viết chính tả . a)Hướng dẫn học sinh chuẩn bị _ Giáo viên đọc 1 lần đoạn văn sẽ viết chính tả . _ Giúp học sinh nắm hình thức đoạn văn : + Đoạn văn có mấy câu ? + Chữ đầu các câu viết như thế nào ? + Chữ đầu đoạn văn viết như thế nào _ Tìm tên riêng trong đoạn văn ? + Cần viết tên riêng như thế nào ? * Tập viết bảng các từ khó : _Giáo viên mời 1 học sinh lên bảng , đọc chậm cho em này viết những tiếng dễ viết sai trên bảng lớp _ Giáo viên nhận xét , sửa lỗi b)Đọc cho học sinh viết chính tả : _Giáo viên đọc cho học sinh viết bài vào vở . Giáo viên theo dõi uốn nắn c)Chấm , chữa bài : _Giáo viên chấm 5 đến 7 bài , nhận xét từng bài về nội dung , chữ viết cách trình bày _Chữa bài : Giáo viên nêu các từ khó lên bảng học sinh theo dõi sửa bài . ­Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả +Bài tập 2 : Lựa chọn _ Giáo viên chọn cho học sinh làm bài tập 2a và 2b _ Giáo viên giúp học sinh hiểu yêu cầu của bài + Phải tìm đúng những tiếng có thể ghép với mỗi tiếng đã cho , tìm được càng nhiều tiếng càng tốt + Viết đúng chính tả những tiếng đó _ Giáo viên cho các em làm vào vở _ Cả lớp và Giáo viên nhận xét về chính tả , phát âm , sửa lỗi , kết luận . _ Học sinh nghe Giáo viên giới thiệu bài . _ Hai học sinh đọc lại , cả lớp đọc thầm theo . _ 5 Câu . _Viết hoa chữ cái đầu . _Viết lùi vào một chữ . _Bé : Tên bạn đóng vai cô giáo . _ Viết hoa . _ Cả lớp viết vào bảng con : tỉnh khô , trâm bầu , nhịp nhịp , ríu rít _ Học sinh viết bài vào vở . _ Học sinh tự chữa lỗi bằng bút chì ra lề vở hoặc vào cuối bài chính tả _ Một học sinh đọc yêu cầu của bài . Cả lớp đọc thầm theo _ Một học sinh làm mẫu trên bảng .Cả lớp nêu miệng . _ Đại diện các nhóm dán bài lên bảng lớp , đọc kết quả _ Cả lớp chữa bài theo lời giải đúng Bảng con 4. Củng cố : _Giáo viên khen những học sinh học tốt , có tiến bộ , nhắc nhở những em chưa có cố gắng 5. Dặn dò: _ Bài nhà: Học sinh về nhà luyện lại những tiếng mà mình còn mắc phải . _ Chuẩn bị bài : Chiếc áo len * Các ghi nhận, lưu ý : ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________