Môn: Âm nhạc Tuần 29 - Bài: Tập viết các nốt nhạc trên khuông nhạc

KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : ÂM NHẠC TUẦN 29 BÀI : TẬP VIẾT CÁC NỐT NHẠC TRÊN KHUÔNG NHẠC NGÀY THỰC HIỆN: I-MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: _ HS nhớ tên nốt , hình nốt , vị tí các nốt nhạc trên khuông _ Tập viết nốt trên khuông II- CHUẨN BỊ : 1/Giáo viên: _ Bảng kẻ không nhạc _ Tổ chức trò chơi như hướng dẫn ở hoạt động 2 trong tiết tấu 2/Học sinh : _SGK III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1/Khởi động : 2’ Hát bài hát 2/Kiểm tra bài cũ : Gọi 3 em lên hát lại bài : Tiếng hát bạn bè mình 3/Bài mới TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 25’ 10’ * Hoạt động 1 : Tập ghi nhớ hình nốt , tên nốt trên khuông nhạc Bài tập 1 Bài tập 2 Hoạt động 2 : Trò chơi âm nhạc _ GV giơ bàn tay làm khuông nhạc , xoè 5 ngón tay tượng trưng 5 dòng kẻ nhạc . Cho HS đếm từ ngón út là dòng 1 rồi đến dòng 2,3,4,5 . chỉ vào ngón út , GV hỏi + Nốt nhạc ở dòng 1 tên là nốt gì ? + Nốt nhạc ở dòng 2 tên là nốt gì ? _ Cho HS đếm thực tự các khe . Khe 1 ( giữa ngón út và ngón đeo nhẫn ) rồi đến khe 2 , 3 GV chỉ vào khe 2 , hỏi : + Nốt nằm giữa khe 2 là nốt gì ? _GV giơ bàn tay , Hs làm theo .Khi GV hỏi nốt Mi , rồi nốt Son , nốt L, Nốt Si …ở đâu , HS chỉ vào ngón tay của mình . _GV gọi một vài HS lên trước lớp dùng “ Khuông nhạc bàn tay” để đố các bạn *Hoạt động 3 : Tập viết nốt nhạc trên khuông nhạc _GV đọc tên nốt , hình nốt cho HS viết vào khuông nhạc . Khi đọc kết hợp chỉ trên bàn tay tượng trưng cho khuông nhạc để HS dễ nhậnbiết Ví dủ : GV nói nốt Son đen , nốt L a trắng , nốt Mi đen …. Để HS có thể ghi vào khuông như sau - HS nhìn bảng vẽ hình nốt tên nốt trên khuông nhạc - HS trả lời : nốât Mi - Nốt Son _ HS trả lời : Nốt la - HS viết nốt nhạc trên khuông nhạc . 4 Củng cố : + Nhận xét tiết học 5 Dăn dò: + Bài nhà: tập viết nốt nhạc trên khuông nhạc cho thành thạo + Chuẩn bị: Kể chuyện âm nhạc và nghe nhạc +Các ghi nhận, lưu ý :………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………