Môn: Âm nhạc Hát múa: “Cả nhà thương nhau” Nghe hát: “Khúc hát ru những người mẹ trẻ” Trò chơi âm nhạc: “Chuyền tay tìm người thân”

Môn: Âm nhạc Hát múa: “Cả nhà thương nhau” Nghe hát: “Khúc hát ru những người mẹ trẻ” Trò chơi âm nhạc: “Chuyền tay tìm người thân” I. Mục đích, yêu cầu: 1. Kiến thức: - Trẻ hiểu nội dung và hát theo được bài hát: “ Cả nhà thương nhau” của nhạc sĩ Phan Văn Minh - Trẻ hiểu nội dung bài hát: “ Khúc hát ru của người mẹ trẻ” do Lâm Thị Mỹ Dạ phổ thơ và Phạm Tuyên sang tác nhạc. - Trẻ biết biểu cảm cảm xúc khi hát và múa. 2. Kỹ năng: - Trẻ hát đúng lời, đúng nhịp và múa được bài: “ Cả nhà thương nhau” - Phát triển cho trẻ khả năng cảm thụ nhạc khi nghe cô hát. 3. Giáo dục: - Trẻ nhận biết được tình cảm gia đình, biết yêu thương và vâng lời bố mẹ - Trẻ nhận biết nhanh nhẹn, phát triển khả năng tư duy, bộc lộ cảm xúc. II. Chuẩn bị: Bức tranh về gia đình Một con gấu bông nhỏ, một chiếc lục lạc III. Tiến hành: Hoạt động Thời gian Hoạt động của cô Hoạt đông của trẻ Ổn định lớp 1 – 3 phút Các con ơi! cùng lại đây xem cô có một chiếc hộp bí ẩn nè! Các con cùng cô khám phá nha! À, thì ra đây là một bức tranh. Cô đố các con biết bức tranh này vẽ gì nè? Vậy trong bức tranh có những ai vậy? Vậy các con có biết gia đình của bạn này đang làm gì không nè? Đúng rồi, các con trả lời giỏi quá! Vậy các con có muốn bố mẹ mình dắt đi chơi không? À, các con ơi, nếu các con muốn được bố mẹ dắt đi chơi thì các con phải biết ngoan ngoãn, nghe lời bố mẹ, các con có biết không? Vậy cô hỏi các con nè, các con có yêu bố mẹ mình không? Bạn nào cũng ngoan và biết yêu thương gia đình hết, cô rất là vui! À,Các con ơi, các con có nhớ hôm trước mình học hát bài hát nào về gia đình không nè? Đúng rồi, các con thật là thông minh! Vậy bây giờ cô trò mình cùng hát bài Cả nhà thương nhau của nhạc sĩ Phan Văn Minh nhé. (Cô và trẻ cũng hát) Dạ! Dạ, hình ảnh gia đình ạ Dạ, có bố, mẹ và con ạ Dạ, mọi người đang đi chơi ạ. Dạ có ạ Dạ, con biết ạ Dạ có ạ Dạ, là bài “Cả nhà thương nhau” ạ Dạ! Hoạt đông 1 Dạy hát – dạy vận động Dạy vận động 5 –10 phút Chà, bạn nào cũng hát hay, to và rõ nữa. Để cho bài hát thêm sinh động, cô sẽ múa cho các con xem nhé. Các con ngoan ngoãn cùng ngồi xem cô múa nào. (Cô vừa hát vừa múa) Ba thương con: Lần lượt đưa tay phải lên trước ngực rồi đến tay trái Vì con giống mẹ: đưa tay trái lên ôm má rồi đên tay phải Mẹ thương con: đưa tay phải xuống ôm trước ngực rồi đến tay trái Vì con giống ba: lần lượt đưa tay trái xuông chống hông rồi đến tay phải và nhún ở chữ “Ba” trong câu hát Cả nhà ta: lần lượt dang hai cánh tay rộng ra ề phía trước, tay phải trước tay trái sau Cùng thương yêu nhau: hai tay ôm vào trước ngực và lắc vai Xa là nhớ: từ từ đưa dang hai tay ra cùng một lúc Gần nhau là cười: ôm hai tay trước ngực và dung hai ngón trỏ chỉ vào má, miệng cười, nhún chân ở chữ “cười” trong câu hát. Và bây giờ các con cùng múa theo cô nhé Cô cho trẻ múa 2 -3 lần Chia 2 đội để trẻ thi đua Chọn 1 trẻ lên múa trước lớp, cô sửa động tác cho trẻ. Dạ Trẻ múa theo hoặc lắc lư theo nhạc Hoạt động 2 Cô hát trẻ nghe 4 – 10 phút Hôm nay cô vui lắm! Vì các con – ai cũng múa giỏi và hát hay. Cô sẽ hát múa bài: “ Khúc hát ru của người mẹ trẻ” do nhạc sĩ Pham Tuyên phổ nhạc theo bài thơ của tác giả Lâm Thị Mỹ Dạ để tặng cho các con vì các con đã rất là ngoan. Các con cùng ngồi ngoan để nghe nhé! (Cô hát múa minh họa nhịp nhàng) Các con thấy bài hát có hay không? À, vậy bạn nào cho cô biết trong bài có hình ảnh người mẹ đang làm gì thế? À đúng rồi, vậy các con có thấy hình ảnh cây gì trong bài hát nữa không nè? Các con trả lời đúng rồi, thật là giỏi và ngoan. Hình ảnh mẹ cho em bé bú sữa giống như cây lúa nghiêng về phù sa và như búp hoa huệ đón tia nắng mặt trời. Các con có thấy người mẹ trong bài hát thương em bé không? Đúng rồi đó các con, người mẹ nào cũng đêu yêu thương đứa con của mình và luôn mong cho con mình ăn mau chóng lớn, khỏe mạnh. Và mẹ của các con cũng vậy đó. Mẹ của các con cũng mong các con sẽ luôn ngoan ngoãn nghe lời, các con phải luôn biết nghe lời bố mẹ nhé! Vậy bậy giờ các con cùng xem cô múa và hát lại bài hát này một lần nữa nhé. Dạ! Dạ có ạ! Dạ, đang cho em bé bú sữa ạ Dạ, cây lúa và hoa huệ ạ! Dạ, có ạ Dạ Dạ Hoạt đông 3 Trò chơi âm nhạc:“ Nghe hát đoán người thân” 5 – 10 phút Để thay đổi không khí, cả lớp ta cùng chơi trò chơi “Chuyền tay tìm người thân” nhé! Đầu tiên, Cả lớp mình cùng đi thành vòng tròn, vừa đi vừa hát bài “ Vòng tròn có một cái tâm” mà các con đã được học, các con có nhớ không? Bây giờ chúng ta vừa đi vừa hát nha. (Cô và trẻ cũng hát bài “Vòng tròn có một cái tâm”) Các con ơi! Đất ta Rồi, các con ngoan lắm, bây giờ cô phổ biến luật chơi, các con lắng nghe nhé Cô sẽ đưa cho một bạn ở đây cầm một con gấu. Chúng ta sẽ vừa hát bài “ cả nhà thương nhau” vừa chuyền tay con gấu bông này nhé! Các con có thấy trên tay cô cầm cái gì không nào? Đúng rồi, khi nào cô rung cái lục lạc này nhanh thì các con sẽ hát nhanh và chuyền chú gấu bông nhanh lên, và khi nào cô lắc chậm thì các con sẽ chuyền bạn gấu này thật chậm. Các con đã hiểu chưa? Và khi cô vỗ lục lạc một cái, thì các con nhớ dừng lại. Chú gấu nằm trên tay bạn nào thì bạn đó sẽ bị bắt vào giữa vòng tròn. Bây giờ cô trò ta cùng chơi nhé! Cô cho cả lớp chơi thử Cô cho cả lớp chơi thật 3 lần để tìm ra 3 bạn bị phạt. Chơi xong: Cô nhận xét, đánh giá, thưởng và phạt. Dạ Dạ nhớ ạ! Dạ Dạ Ta ngồi Dạ Dạ Dạ, đó là một cái lục lạc ạ Dạ, con đã hiểu rồi à Dạ