Lịch báo giảng : Tuần 28 lớp 4/1 Năm học 2013-2014

ới : vHoạt động 1: Giới thiệu (1’) vHoạt động 2: Luyện tập thục hành (30’) . 4. Củng cố: (3’) 5. Dặn dò: (2’) - Kiểm tra dụng cụ học tập. Bài cũ: Tìm hai số khi biết tổng & tỉ số của hai số đó. - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - GV nhận xét * Giới thiệu bài: Trong giờ học toán hôm nay chúng ta sẽ cùng giải các bài toán về tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó. Thực hành Bài tập 1: - Yêu cầu HS đọc đề toán, vẽ sơ đồ minh hoạ. - Yêu cầu HS nhắc lại các bước giải trước khi giải bài toán - Gọi 1 HS lên bảng làm, HS còn lại làm vào vở. - GV nhận xét. Bài tập 2: - Gọi HS đọc đề toán và tự tóm tắt và giải. - Tỉ số giữa cam và quýt là bao nhiêu ? - Bài tập yêu cầu làm gì ? - Gọi HS nhận xét, GV nhận xét cho điểm. Bài tập 3, Bài 4: Dành cho HS khá, giỏi. - GV nhận xét sửa sai. - Nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh học tốt. - Chuẩn bị bài: Luyện tập - HS tự Kiểm tra dụng cụ học tập. - HS sửa bài tập ở nhà. - HS nhận xét. - HS đọc đề toán và giải: Giải: Số bé là 198 : 11 x 3 = 54 Số lớn là 198 – 54 = 144 Đáp số : Số lớn 144 Số bé 54 - HS nhận xét - HS đọc đề, tóm tắt và giải vào vở, 1 - HS giải vào bảng phụ. Tóm tắt: Tổng số cam và quýt: 280 quả Tỉ số cam số quýt. Tính số cam, số quýt. Giải Số cam là 280 : 7 = 80 (quả) Số quýt là 280 – 80 = 200 (quả) Đáp số: Cam: 80 quả. Quýt: 200 quả. - HS nhận xét - Bài 3, 4 dành cho HS khá giỏi làm. - Từng cặp HS sửa & thống nhất kết quả - HS lắng nghe. «««««««««««« MÔN : KĨ THUẬT BÀI: LẮP CÁI ĐU I. MỤC TIÊU : - HS biết chọn đúng, đủsố lượng các chi tiết để lắp cái đu . - Lắp được cái đu theo mẫu. - Đối với HS khéo tay: Lắp dược cái đu heo mẫu. Đu lắp được tương đối chắc chắn. Ghế đu dao động nhẹ nhàng. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên : Mẫu cái đu đã lắp sẵn ; Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật . Học sinh : SGK , bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Tiến trình tiết học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động : (1’) 2. Kiểm tra bài cũ:(3’) 3. Bài mới : vHoạt động 1: Giới thiệu (1’) vHoạt động 2: HS thực hành lắp cái đu (25’) vHoạt động 3: Đánh giá kết quả học tập (5’) 4. Củng cố: (3’) 5. Dặn dò: (2’) - Kiểm tra dụng cụ học tập 2.Bài cũ: - Nêu các chi tiết và quy trình lắp để lắp cái đu. - GV nhận xét. * Giới thiệu bài:Lắp cái đu (tiết 2) * Phát triển: * HS thực hành lắp cái đu . - GV gọi một số em đọc ghi nhớ và nhắc nhở các em quan sát hình trong SGK cũng như nội dung của từng bước lắp. a. HS chọn các chi tiết để lắp cái đu - HS chọn đúng và đủ các chi tiết. - GV kiểm tra và giúp đỡ HS chọn . b. Lắp từng bộ phận - Trong quá trình HS lắp, GV nhắc nhở HS lưu ý: + Vị trí trong, ngoài giữa các bộ phận của giá đỡ đu. + Thứ tự bước lắp tay cầm và thành sau ghế vào tấm nhỏ. +Vị trí của các vòng hãm. c. Lắp cái đu - GV nhắc HS quan sát H.1 SGK để lắp ráp hoàn thiện cái đu. - GV tổ chức HS theo cá nhân, nhóm để thực hành. - Kiểm tra sự chuyển động của cái đu. * Đánh giá kết quả học tập. - GV tổ chức HS trưng bày sản phẩm thực hành - GV nêu những tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm thực hành: + Lắp cái đu đúng mẫu và theo đúng qui trình. + Đu lắp chắc chắn, không bị xộc xệch. + Ghế đu dao động nhẹ nhàng. - GV nhận xét đánh giá kết quả học tập của HS. - GV nhắc nhở HS tháo các chi tiết và xếp gọn gàng vào trong hộp. - Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kết quả lắp ghép của HS. - Hướng dẫn HS về nhà đọc trước và chuẩn bị vật liệu, dụng cụ theo SGK để học bài “Lắp xe nôi”. - HS tự kiểm tra dụng cụ học tập. - HS nêu tên các chi tiết lắp ghép. - HS nhận xét. - Vài HS nhắc lại ghi nhớ. - Thực hành lắp ghép. - Hs thực hành theo nhóm - Trưng bày sản phẩm và nhận xét lẫn nhau. - HS lắng nghe. —{–—{– Thứ sáu 28/03/2014 MÔN:KHOA HỌC BÀI 56 : ÔN TẬP: VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG I- MỤC TIÊU: - Ôn tập về: - Các kiến thức về nước, không khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt độ. - Các kĩ năng quan sát, thí nghiệm, bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khoẻ. II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Chuẩn bị chung: - Một số đồ dùng cho thí nghiệm về nước, không khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt như :cốc, túi ni lông, xi-lanh, đèn, nhiệt kế… - Tranh ảnh về việc dùng âm thanh, ánh sáng, nhiệt trong cuộc sống hàng ngày và trong sản xuất, vui chơi giải trí. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Tiến trình tiết học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động : (1’) 2. Kiểm tra bài cũ:(3’) 3. Bài mới : vHoạt động 1: Giới thiệu (1’) vHoạt động 2: Quan sát hình để xác định thời gian và phương hướng (10’) vHoạt động 3: Ôn tập về tính chất của không khí (20’) 4. Củng cố: (3’) 5. Dặn dò: (2’) - Kiểm tra dụng cụ học tập. Bài cũ: - Điều gì sẽ xảy ra nếu trái đất không có nhiệt độ? - GV nhận xét cho điểm. Giới thiệu: Bài “Ôn tập: vật chất và năng lượng” Hoạt động 1:Trả lời các câu hỏi ôn tập - Yêu cầu HS: + Quan sát các hình minh họa. + Nêu từng thời gian trong ngày tương ứng với sự xuất hiện bóng của cọc. - Nhận xét câu trả lời của HS. - Kết luận: 1. Buổi sáng, bóng cọc dài ngả về phía tây. 2. Buổi trứa, bóng cọc ngắn lại, ở ngay dưới chân cọc đó. 3. Buổi chiều, bóng cọc dài ra ngả về phía đông. - Chữa và nhận xét chung. * Quan sát nhận xét. - GV cho HS quan sát hình 4, 5, 6 SGK (tr 112) và trả lời câu hỏi. - GV thực hành thí nghiệm theo SGK cho HS quan sát và trả lời câu hỏi. - GV nhận xét câu trả lời của HS. - Nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh. - Chuẩn bị bài : Ôn tập Vật chất và năng lượng (TT) - HS kiểm tra dụng cụ học tập. - HS trả lời: trái đất trở thành hành tinh chết. - HS nhận xét. - HS quan sát hình 3 SGK và trả lời câu hỏi. - HS nhận xét bổ sung. - Hình 4 chứng minh không khí có thể làm cho giản ra hoặc nén lại. - Hình 5, 6 chứng minh không khí có trong mọi chỗ rỗng bên trong của vật và nước, không khí không có hình dạng nhất định. - HS lắng nghe. «««««««««««« TOÁN TIẾT 140 : LUYỆN TẬP I - MỤC TIÊU : - Giải được bài toán Tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số đó. - HS làm được bài tập: bài 1, 3. - Đối với HS khá, giỏi: làm luôn các bài tập còn lại. II.CHUẨN BỊ: SGK, vở toán, bảng con III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Tiến trình tiết học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động : (1’) 2. Kiểm tra bài cũ:(4’) 3. Bài mới : vHoạt động 1: Giới thiệu (1’) vHoạt động 2: HS thực hành (30’) . 4. Củng cố: (3’) 5. Dặn dò: (2’) - Kiểm tra dụng cụ học tập. Bài cũ: Luyện tập - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - GV nhận xét * Giới thiệu bài: Trong giờ học hôm nay chúng ta tiếp tục làm các bài tập về tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó. Thực hành Bài tập 1:- Gọi HS đọc đề toán - Đoạn Thứ nhất gấp mấy lần đoạn thứ hai ? - Ta có thể xác định tỉ số của hai đoạn không ? - Gọi 1 HS lên bảng tính, HS còn lại làm vào vở. Yêu cầu HS chỉ ra tổng của hai số & tỉ số của hai số đó. Vẽ sơ đồ minh hoạ Đoạn I: }28 m Đoạn II: - GV yêu cầu HS giải vào vở. Bài tập 3: - Gọi HS đọc đề toán. - Yêu cầu HS tìm tỉ số của hai số khi biết số lớn giảm 5 lần thì được số bé. Lưu ý cho HS giảm số lớn đi 5 lần thì được số bé tức số lớn gấp số bé 5 lần - Yêu cầu HS làm bài. - GV nhận xét cho điểm. Bài 2 và bài 4: (Dành cho HS khá, giỏi). - Nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh. - Chuẩn bị bài: Luyện tập chung Làm bài trong SGK - HS tự kiểm tra dụng cụ học tập. - HS chữa bài tập ở nhà. - HS nhận xét. - 1 HS đọc đề toán. - Đoạn thứ nhất gấp 3 lần đoạn thứ hai. - Đoạn thứ hai bằng đoạn thứ nhất. - 1 HS lên bảng tính, các em còn lại làm vào vở. Giải Đoạn dây thứ hai dài: 28 : 4 = 7 (m) Đoạn dây nhất hai dài: 28 – 7 = 21 (m) Đáp số : Đoạn 1: 21 m Đoạn 2 : 7 m - HS nhận xét. - HS đọc đề toán. - HS xác định số bé bằng số lớn. - HS gải vào vở. 1 HS giải vào bảng phụ. Giải Số bé là 72 : 6 = 12 Số lớn là 72 – 12 = 60 Đáp số : Số bé 12 Số lớn 60 - HS nhận xét - Bài 2, 4 dành cho HS khá, giỏi. - Từng cặp HS sửa & thống nhất kết quả «««««««««««« Tập làm văn Kiểm tra giữa kì II (phần viết) Sinh hoạt lớp tuần 28 I/ Mục tiêu : Tổng kết các mặt hoạt động trong tuần như: Đạo đức, học tập, lao động Thông qua các báo cáo của BCS lớp GV nắm được tình hình chung của lớp để kịp thời có những điều chỉnh thích hợp để lớp hoạt động tốt hơn Phát huy những mặt tích cực, điều chỉnh những mặt còn hạn chế phù hợp với đặt điểm của lớp. Rèn cho HS sự tự tin trình bày nguyện vọng của mình trước tập thể lớp và phát huy được tính dân chủ trong tập thể. II/ Chuẩn bị: - Bài hát: Hành khúc đội TNTPHCM. - Trò chơi “ Hoa búp, hoa nở, hoa tàn” III/Các hoạt động: * Hoạt động 1: Giáo viên nhận xét chung tình hình của lớp trong tuần qua: + Đạo đức: biết lễ phép với thầy cô và người lớn. + Đồng phục: Thực hiện tốt + Vệ sinh: tốt. - Xếp hàng ra, vào lớp nghiêm túc. - Chuẩn bị ĐDHT: đa số các em chuẩn đầy đủ. - Lớp trưởng, tổ trưởng có tích cực hoạt động. - Nhắc nhở HS phát huy những mặt đã làm được . - Cho tập thể hát bài “ Hành khúc đội TNTPHCM ”. * Hoạt động 2: Kế hoạch tuần 29: - Gv phổ biến nội dung thi đua cho lớp thực hiện. - HS thực hiện đúng nội quy trường đề ra về thực hiện tháng ATGT và phòng tránh tai nạn thương tích ở trường và cả ở gia đình. - Nhắc nhở HS giữ gìn sách, vở sạch đẹp và rèn chữ viết ở nhà. - Tăng cường giáo dục HS đi học đúng giờ và ăn mặc đồng phục đúng qui định. - Nhắc hs đem tập vở theo thời khoá biểu. Dụng cụ học tập đầy đủ. - Nhắc nhở HS về ý thức học tập và vệ sinh trường, lớp sạch sẽ. * Hoạt động 3: Hoạt động theo chủ điểm hướng tới “ Chào mừng 8/3 Quốc tế Phụ nữ và 26/3 thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh” - Giáo dục HS ý thức giữ An toàn trên đường đi học và trong trường học. - Nhắc nhở PHHS đóng các khoản tiền qui định. - Nhắc hs trật nhật đúng giờ. - Vệ sinh: đầu tóc, quần áo, giầy dép, móng tay… - Chuẩn bị ĐDHT đầy đủ trước khi đi học. - Viết bài, làm bài ở nhà, trả bài đến lớp, lớp trưởng, tổ trưởng thường xuyên kiểm tra. - Trật tự, trong giờ học chú ý nghe giảng bài.