Lịch báo giảng Tuần 27 Lớp 2

Cho hs hát Gv nêu yêu cầu tiết học Gọi hs đọc yêu cầu Gọi lần lượt hs lên bốc thăm chọn bài đọc và trả lời câu hỏi do gv nêu Nhận xét cho điểm Cho hs tìm và gạch chân dưới các bộ phận ấy Gọi hs đọc lại bộ phận trả lời câu hỏi Như thế nào? Cho hs nêu câu hỏi vừa đặt a/Bông cúc héo lả đi vì thương xót sơn ca. b/Vì mải chơi, đến mùa đông, ve không có gì ăn. Nhận xét sửa chữa Cho hs thực hành nhóm đôi a/Cô (thầy) hiệu trưởng nhận lời đến dự liên hoan văn nghệ với lớp em. b/Cô giáo (thầy giáo) chủ nhiệm đồng ý cho lớp đi thăm viện bảo tàng.. c/Mẹ em đồng ý cho em đi chơi xa cùng mẹ. Cho hs thực hành đáp lời đồng ý Cho hs tìm bộ phận trong câu trả lời cho câu hỏi Vì sao? - Vì mưa to Lan đến lớp muộn. Nhận xét tuyên dương Gd hs Về xem lại bài và chuẩn bị bài Ôn tập GHKII (tt) Nhận xét tiết học Hs BC Hs chú ý Hs đọc 1/ Ôn luyện tập đọc và HTL: Hs bốc thăm chọn bài đọc và trả lời câu hỏi 2/ Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Vì sao”? a/Sơn ca khô cả họng vì khát. b/Vì mưa to, nước suối dâng ngập hai bờ. Hs đọc lại 3/ Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm. a/Bông cúc héo lả đi vì sao? b/Vì sao đến mùa đông, ve không có gì ăn? 4/ Nói lời đáp của em: Hs thực hành a/Hay quá! Chúng em cảm ơn thầy b/Chúng em rất thích, chúng em cảm ơn cô. c/ Con cảm ơn mẹ. Hs thực hành - vì mưa to Hs lắng nghe Môn: Nhạc Tiết 3/27 ÔN TẬP BÀI HÁT: CHIM CHÍCH BÔNG I-Mục tiêu: - Hát đúng giai điệu và tiết tấu - Tập trình diễn bái hát kết hợp với vận động phụ hoạ. II-Chuẩn bị: * Giáo Viên. - Nhạc cụ. - Băng nhạc máy nghe. - Một vài động tác phụ hoạ theo nôi dung của bài,như sau: + Làm động tác chim vỗ cánh bay. + Làm động tác vẫy gọi chim. + Làm động tác như mỏ chim vào lòng bàn tay. * Học Sinh. - SGK âm nhạc. III-Các bước lên lớp: Tiến trình Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Ổn định:. (1’) 2.KTBC: (5’) 3.Bài mới(20’) v Giới thiệu : (1’) v Hoạt động 1: (10’) v Hoạt động 2: (9’) 4.Củng cố(3’) 5.Dặn dò (1’) - Ổn định vào tiết học - Gọi vài HS biểu diễn bài hát Chim Chích Bông. - nhận xét đánh giá. * Giới thiệu nội dung tiết học: Ôn tập bài hát Chim Chích Bông - GV cho HS hát tập thể. - Luyện hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. - Luyện theo nhóm, tổ cá nhân,… GV sửa cho HS những chỗ hát chưa đúng. - Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo pháchvà tiết tấu lời ca. - Hướng dẫn HS vài động tác múa đơn giản. - Mời HS lên biểu diễn trước lớp (từng nhóm hoặc cá nhân) * Nghe Nhạc - GV chọn một bài hát thiếu nhi cho HS nghe - Hỏi HS cảm nhận về tác phẩm( bài nhạc vui hay buồn? Nhanh hay chậm? Giai điệu có hay không?) - Cho HS nghe lần hai, sau đó GV nhận xét qua nội dung bài hát * Cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp, phách - Nhận xét tiết học * Dặn dò về tập hát thuộc bài hát. - Hát đầu giờ,ngồi ngay ngắn chuẩn bị vào tiết học. - HS biểu diễn theo hướng dẩn của GV. - Học sinh lắng nghe. - HS ôn tập bài hát. - HS hát tập thể - HS lên biểu diễn trước lớp . - HS nghe nhạc và trả lời câu hỏi. - HS hát Chim Chích Bông. - HS lắng nghe và ghi nhớ. MÔN: TOÁN Tiết 4/134 LUYỆN TẬP CHUNG I-Mục tiêu: - Thuộc bảng nhân, bảng chia đã học. - Biết tìm thừa số, số bị chia. - Biết nhân (chia) số tròn chục với (cho) số có 1 chữ số. - Biết giải bài toán có một phép chia (trong bảng nhân 4).. II-Chuẩn bị: - Viết sẵn Bt2 - Sgk III-Các bước lên lớp: Tiến trình Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1-Ổn định (1’) 2-Bài cũ (5’) 3-Bài mới (25’) a/Gt bài(1’) b/Nội dung Bài 1(5’) Bài 2(6’) Bài 3(5’) Bài 4(7’) 4-Củng cố (3’) 5-Dặn dò (1’) Ktra dụng cụ học tập Cho hs đọc lại bảng nhân và chia 1 Cho hs thực hiện lại phép tính Nhận xét cho điểm Gv ghi tựa bài Hs đọc yêu cầu bài tập Cho hs đố nhau Nhận xét sửa chữa Gv hd hs làm bài a/ 20 x 2=? 2 chục x 2=4 chục 20 x 2=40 b/ 40:2=? 4 chục : 2=2 chục 40:2=20 Nhận xét sửa chữa Cho hs làm vào vở, 4 hs làm bảng phụ Gọi hs đọc đề toán rồi giải Gv chấm điểm vài vở Cho hs thi đua thực hiện phép tính Nhận xét tuyên dương Gd hs Về xem lại bài và chuẩn bị bài: luyện tập chung (tt) Nhận xét tiết học Hs để trên bàn Hs đọc 5x1=5 4:1=4 1x8=8 0:1=0 Hs chú ý Hs đọc 1/Tính nhẩm: 2x3= 3x4= 4x5= 5x1= 6:2= 12:3= 20:4= 5:5= 6:3= 12:4= 20:5= 5:1= 2/Tính nhẩm (theo mẫu): a/30x3= b/60:3= 30x2= 80:4= 20x5= 80:2= 3/Tìm x: a/x x 3=15 4x x =28 x =15:3 x=28:4 x =5 x=7 b/y : 2=2 y:5=3 y =2x2 y =3x5 y =4 y =15 4/Hs đọc đề rồi giải: Số tờ báo mỗi tổ có là: 24:4=6 (tờ báo) Đs:6 tờ báo. 40:2= 30x4= 50:5= Hs lắng nghe MÔN: LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tiết 5/27 Ôn Tiếng Việt (Tiết 7) I-Mục tiêu: - Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 (phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ, tốc độ đọc khoảng 45 tiếng/phút); hiểu ý nội dung của đoạn, nội dung của bài; trả lời được câu hỏi về nội dung đoạn đọc). - Nắm được một số từ ngữ về muông thú. (BT2) - Kể ngắn về con vật mình biết. (BT3) II-Chuẩn bị: - Phiếu ghi tên các bài tập đọc - Sgk III-Các bước lên lớp: Tiến trình Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1-Ổn định (1’) 2-Bài cũ 3-Bài mới (25’) a-Gt bài (1’) b-Nội dung Câu 1 (9’) Câu 2 (8’) Câu 3 (7’) 4-Củng cố (3’) 5-Dặn dò (1’) Cho hs hát Gv nêu yêu cầu tiết học Gọi hs đọc yêu cầu Gọi lần lượt hs lên bốc thăm chọn bài đọc và trả lời câu hỏi do gv nêu Nhận xét cho điểm Cho hs đố nhau giữa 2 đội Nhận xét tuyên dương Cho hs kể theo nhóm đôi Gọi hs kể lại trước lớp Cho hs nhận xét Gv nhận xét Cho hs thi kể lại con vật mà mình biết Nhận xét tuyên dương Gd hs Về xem lại bài và chuẩn bị bài Ôn tập GHKII (tt) Nhận xét tiết học Hs hát Hs chú ý Hs đọc 1/Ôn luyện tập đọc và HTL: Hs bốc thăm chọn bài đọc và trả lời câu hỏi 2/Trò chơi mở rộng vốn từ về muông thú. Đ 1: con thỏ Đ 2: con thỏ nhút nhát Đ 2: con vật gì có tính tò mò? Đ 1: con gấu 3/Thi kể chuyện về các con vật mà em biết Hs kể theo nhóm Hs kể Hs thi kể Hs lắng nghe Thứ sáu /21 / 03 / 2014 MÔN: TẬP VIẾT Tiết 1/27 Kiểm tra giữa kì II MÔN: TOÁN Tiết 2/135 LUYỆN TẬP CHUNG I-Mục tiêu: - Thuộc bảng nhân, bảng chia đã học. - Biết thực hiện phép nhân, phép chia có kèm đơn vị đo. - Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính (trong đó có một dấu nhân hoặc chia; nhân, chia trong bảng tính đã học. II-Chuẩn bị: - sgk III-Các bước lên lớp: Tiến trình Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1-Ổn định (1’) 2-Bài cũ (5’) 3-Bài mới (25’) a/Gt bài (1’) b/Nội dung Bài 1 (4’) Bài 2 (10’) Bài 3 (10’) 4-Củng cố (3’) 5-Dặn dò (1’) Ktra dụng cụ học tập Gv ghi phép tính yêu cầu hs thực hiện Nhận xét cho điểm Gv ghi tựa bài Gọi hs đọc yêu cầu bài tập Cho hs nêu kết quả câu a Cho hs làm sgk câu b, 2 hs làm bảng lớp Cho hs làm vào sgk, 4 hs làm thẻ gắn lên Gọi hs đọc đề rồi giải vào vở Chấm điểm nhận xét Cho hs thi đua thực hiện phép tính Nhận xét tuyên dương Gd hs Về xem lại bài và chuẩn bị để tiết sau Kiểm tra Nhận xét tiết học Hs để trên bàn 30:3= 60:2= 30x3= . Hs chú ý Hs đọc 1/Tính nhẩm: a/2x4= 3x5= 4x3= 8:2= 15:3= 12:4= 8:4= 15:5= 12:3= b/2 cmx4= 10 dm:5= 5 dmx3= 12 cm:4= 4 lx5= 18 l:3= 2/Tính: a/3x 4 + 8= b/2:2x0= 3x10-14= 0:4+6= 3b/Hs đọc đề rồi giải vào vở Số nhóm chia được là: 12:3=4 (nhóm) Đs:4 nhóm 2x4+7= 1:1x0= 6:3x1= Hs lắng nghe MÔN: THỦ CÔNG Tiết 3/27 LÀM ĐỒNG HỒ ĐEO TAY ( Tiết 1 ). I-Mục tiêu: - Biết cách làm đồng hồ đeo tay. - Làm được đồng hồ đeo tay. - Thích làm đồng hồ, yêu thích sản phẩm lao động của mình II-Chuẩn bị: - Dây xúc xích mẫu - Giấy màu, kéo III-Các bước lên lớp: Tiến trình Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1-Ổn định: (1’) 2-Bài cũ: (5’) 3-Bài mới: (20’) a/Gt bài: (1’) b/Nội dung (9’) Thực hành (10’) 4-Nhận xét: (3’) 5-Dặn dò: (1’) Ktra dụng cụ học tập Ktra dây xúc xích của hs Nhận xét Gv ghi tựa bài Cho hs quan sát mẫu đồng hồ - Đồng hồ được làm bằng vật liệu gì? - Đồng hồ có những bộ phận nào? Gv đây là đồng hồ được làm bằng giấy, ngoài ra còn có đồng hồ thật treo tường, đồng ồ đeo tay,… Gv hd hs làm từng bước theo quy trình Cho hs lấy giấy ra thực hành Gv theo dõi uốn nắn hs còn lúng túng Chọn 1 vài sản phẩm để nhận xét Ưu khuyệt điểm của từng sản phẩm Về tập làm đồng hồ để tiết sau Làm đồng hồ đeo tay (tt) Nhận xét tiết học Hs để trên bàn Hs trình bày sản phẩm Hs chú ý Hs quan sát Bằng giấy Mặt đồng hồ, dây đeo, dây cài B1: Cắt thành các nan giấy -Cắt nan dài 24 ô rộng 3 ô. -Cắt nan giấy khác màu dài 35 ô rộng 3 ô -Cắt 1 nan dài 8 ô rộng 1 ô để làm dây cài. B2: Làm mặt đồng hồ B3: Gài dây đeo đồng hồ B4: vẽ số và kim lên mặt đồng hồ Hs thực hành Nhận xét và chú ý Hs lắng nghe MÔN: ĐẠO ĐỨC Tiết 4/27 Ôn Tiếng Việt ( Tiết 9 ) I. Mục tiêu: - Kiểm tra (viết) theo mức độ cần đạt về kiến thức, kĩ năng giữa kì II: - Nghe – viết đúng bài CT (tộc độ viết khoảng 45 chữ/ 15 phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày sạch sẽ, đúng hình thức thơ (hoặc văn xuôi). - Viết được đoạn văn ngắn (khoảng4, 5 câu) theo câu hỏi gợi ý, nói về một con vật yêu thích. Tiết 5/27 SINH HOẠT LỚP TUẦN 27 I/ Mục tiêu : - Tổng kết các mặt hoạt động trong tuần như: Học tập, lao động. - Thông qua các báo cáo của BCS lớp GV nắm được t́nh h́ng chung của lớp để kịp thời có những điều chỉnh thích hợp để lớp hoạt động tốt hơn - Phát huy những mặt tích cực, điều chỉnh những mặt còn hạn chế phù hợp với đặt điểm của lớp. - Rèn cho HS sự tự tin tŕnh bày nguyện vọng của mình trước tập thể lớp và phát huy được tính dân chủ trong tập thể. II/Các hoạt động: * Nhận xét tuần qua: + Xanh hóa lớp học duy trì tốt + Vệ sinh trường lớp sạch sẽ + Hs xếp hàng nghiêm túc khi ra về + Thực hiện tốt tập thể dục giữa giờ * Công việc tuần sau: - Nhắc hs vệ sinh lớp học và sân trường. - Gd hs thực hiện tốt an toàn giao thông - Giáo dục hs hiểu ngày 8 - 3. - Phát động phong trào nhặt lúa rơi - Ôn tập cho hs thi GHKII - Cho hs học tổ học nhóm - Ktra sách vở của hs. - Thi đua đôi bạn cùng tiến - Rèn chữ viết và cách phát âm