Lịch báo giảng Khối 2 Tuần 32

+ 600, x = 700 - 400 x = 700 x = 300 3 HS trả lời. -Chiếc thuyền gồm 2 hình tam giác và 1 hình tứ giác ghép lại với nhau. -Hình tứ giác tạo thành thân của chiếc thuyền, 2 hình tam giác là 2 cánh buồm. Máy bay gồm 3 hình tứ giác và 1 hình tam giác ghép lại với nhau. -Máy bay gồm 3 hình tứ giác tạo thành thân của máy bay. Hình tam giác tạo thành đuôi của máy bay 4. Củng cố :3’ 5. Dặn do:1’ Tổng kết giờ học: Chuẩn bị kiểm tra. ……………………………………………………. TIẾT PPCT :32 LUYỆN TỪ VÀ CÂU TỪ TRÁI NGHĨA.DẤU CHẤM DẤU PHẨY I. Mục tiêu - Biết xếp các từ trái nghĩa trái ngược nhau, theo từng cặp. - Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào đoạn văn có chỗ trống. II. Chuẩn bị GV: Thẻ từ ghi các từ ở bài tập 1. Bảng ghi sẵn bài tập 1, 2. HS: SGK. III. Các hoạt động TT Hoạt động của Cô Hoạt động của Trò 1. Khởi động(1’) 2. Bài cũ(4’) -Gọi 3 đến 5 HS lên bảng. Mỗi HS viết 1 câu ca ngợi Bác Hồ. Chữa, nhận xét, cho điểm HS. Hát 2 HS lên bảng. Nói đồng thanh. Mở SGK trang 120. 3. Bài mới 30’ Giới thiệu: Phát triển các hoạt động (27’) v Hoạt động 1: Hướng dẫn làmbài Bài 1 Gọi 1 HS đọc yêu cầu. Gọi 1 HS đọc phần a. -Gọi 2 HS lên bảng nhận thẻ từ và làm bằng cách gắn các từ trái nghĩa xuống phía dưới của mỗi từ. Gọi HS nhận xét, chữa bài. Các câu b, c yêu cầu làm tương tư. Cho điểm HS. Bài 2 Gọi 1 HS đọc yêu cầu. -Chia lớp thành 2 nhóm, cho HS lên bảng điền dấu tiếp sức. Nhóm nào nhanh, đúng sẽ thắng cuộc. -Nhận xét, chữa bài. Đọc, theo dõi. Đọc, theo dõi. -2 HS lên bảng, dưới lớp làm vào Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập hai. Đẹp – xấu; ngắn – dài Nóng – lạnh; thấp – cao. Lên–xuống;yêu–ghét;chê– khen Trời–đất;trên – dưới; ngày - đêm HS chữa bài vào vở. -Đọc đề bài trong SGK. -2 nhóm HS lên thi làm bài: Chủ tịch Hồ Chí Minh nói: “Đồng bào Kinh hay Tày, Mường hay Dao, Gia-rai hay Ê-đê, Xơ-đăng hay Ba-na và các dân tộc ít người khác đều là con cháu Việt Nam, đều là anh em ruột thịt. Chúng ta sống chết có nhau, sướng khổ cùng nhau, no đói giúp nhau”. 4. Cũng cố : 4’ - Nêu lại tên các dân tộc - hs tự tìm thêm các cặp từ trái nghĩa 5. Dăn dò : 1’ Nhận xét tiết học. Dặn HS về nhà học lại bài. Chuẩn bị: Từ ngữ chỉ nghề nghiệp. ---------------------------- TIẾT PPCT :32 Hát Ôn bài chim chích bông, chú ếch con I. Mục tiêu: Học sinh thuộc lời ca, và hát đúng giai điệu Hát kết thúc vận động, tập biểu diễn, hoặc kết hợp trò chơi, cho học sinh nghe trích đoạn nhạc II. Giáo viên chuẩn bị: Chép và bảng phụ những đoạn thơ 3 chữ III. Các hoạt động dạy học: TT Hoạt động của cô Hoạt động của trò 1/ Ổn định :1’ -Ôn tâp 2/ Kiểm tra ba Hoạt động 1: Ôn tập 3 bài hát :30’ Chim chích bông -Hát tập thể -Cả lớp hát 2/- Bài hát “Chú ếch con” hát tập thể 3/- Bắc kim thang -Hát tập thể -Hát thầm tay gõ đệm theo tiết táu lời ca -Vừa hát vừa đệm theo tiết tấu. -Hát nối tiếp theo nhóm -Hát theo nhóm -Hát kết hợp trò chơi -Hát kếy hợp trò chơi -Tập đọc theo tiết tấu -Đọc theo tiết tấu Hoạt động:Nghe nhạc2 -Nghe nhạc 4/- Củng cố bằng 2 học sinh hát cả bài:4’ 5/-Dặn dò:1’ -Nhận xét tiết học Vềnhà ôn tập 1 số bài hát đã học d d d d d dd d d d d d Thứ sáu ngày 25 tháng 04 năm 2014 TIẾT PPCT :32 TẬP VIẾT Chữ hoa Q kiểu 2. I. Mục tiêu: - Viết đúng chữ hoa Q- kiểu 2 ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Quân ( 1 dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ ), Quân dân một lòng ( 3 lần ). II. Chuẩn bị: GV: Chữ mẫu Q kiểu 2 . Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ. HS: Bảng, vở III. Các hoạt động: TT Hoạt động của Cô Hoạt động của Trò 1. Khởi động(1’) 2. Bài cũ(4’) Kiểm tra vở viết. Yêu cầu viết: Chữ M hoa kiểu 2 Hãy nhắc lại câu ứng dụng. Viết : Mắt sáng như sao. GV nhận xét, cho điểm. - Hát - HS viết bảng con. - HS nêu câu ứng dụng. - 3 HS viết bảng lớp. Cả lớp viết bảng con. 3. Bài mới 30’ Giới thiệu: Phát triển các hoạt động v Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa GV nêu mục đích và yêu cầu. -Nắm được cách nối nét từ các chữ cái viết hoa sang chữ cái viết thường đứng liền sau chúng. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. * Gắn mẫu chữ Q kiểu 2 Chữ Q kiểu 2 cao mấy li? Viết bởi mấy nét? GV chỉ vào chữ Q kiểu 2 và miêu tả: + Gồm 1 nét viết liền là kết hợp của 2 nét cơ bản – nét cong trên, cong phải và lượn ngang. GV viết bảng lớp. GV hướng dẫn cách viết: -Nét 1: ĐB giữa ĐK 4 với ĐK5, viết nét cong trên, DB ở ĐK6. -Nét 2: từ điểm dừng bút của nét 1, viết tiếp nét cong phải, dừng bút ở giữa ĐK1 với ĐK2. -Nét 3: từ điểm dừng bút của nét 2, đổi chiều bút , viết 1 nét lượn ngang từ trái sang phải, cắt thân nét cong phải, tạo thành 1 vòng xoắn ở thân chữ, dừng bút ở đường kẽ 2. GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết. HS viết bảng con. GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt. GV nhận xét uốn nắn. - HS quan sát - 5 li. - 1 nét - HS quan sát - HS quan sát. - HS tập viết trên bảng con v Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng. * Treo bảng phụ Giới thiệu câu: Quân dân một lòng. Quan sát và nhận xét: Nêu độ cao các chữ cái. Cách đặt dấu thanh ở các chữ. -Các chữ viết cách nhau khoảng chừng nào? GV viết mẫu chữ: Quân lưu ý nối nét Qu và ân. HS viết bảng con * Viết: : Quân - GV nhận xét và uốn nắn. - HS đọc câu - Q, l, g : 2,5 li - d : 2 li - t : 1,5 li - u, a, n, m, o : 1 li - Dấu nặng (.) dưới ô - Dấu huyền (`) trên o. - Khoảng chữ cái o - HS viết bảng con v Hoạt động 3: Viết vở * Vở tập viết: GV nêu yêu cầu viết. GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém. Chấm, chữa bài. GV nhận xét chung. - Vở Tập viết - HS viết vở 4. Củng cố ;3’ 5. Dặn do:1’ - GV nhận xét tiết học. Chuẩn bị: Chữ hoa V ( kiểu 2). ---------------------------------------- TIẾT PPCT :32 TẬP LÀM VĂN ĐÁP LỜI TỪ CHỐI. I. Mục tiêu - Biết đáp lời từ chối của người khác với thái độ lịch sự, nhã nhận; biết đọc và nói lại nội dung 1 trong sổ liện lạc. II. Chuẩn bị GV: Sổ liên lạc từng HS. HS: Vở. III. Các hoạt động TT Hoạt động của Cô Hoạt động của Trò 1. Khởi động(1’) 2. Bài cũ(4’) Nghe – Trả lời câu hỏi: Gọi HS đọc bài văn viết về Bác Hồ. Nhận xét, cho điểm từng HS. Hát. -3 HS đọc bài làm của mình. 3. Bài mới 30’ Giới thiệu: Phát triển các hoạt độn v Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài Bài 1 Gọi HS đọc yêu cầu. -Bạn nam áo tím nói gì với bạn nam áo xanh? -Bạn kia trả lời thế nào? -Lúc đó, bạn áo tím đáp lại thế nào? -Khi bạn áo tím hỏi mượn bạn áo xanh quyển truyện thì bạn áo xanh nói Xin lỗi.Tớ chưa đọc xong. -Đây là một lời từ chối, bạn áo tím đã đáp lại lời từ chối một cách rất lịch sự Thế thì tớ mượn sau vậy. -Yêu cầu HS suy nghĩ để tìm lời đáp khác cho bạn HS áo tím. -Gọi HS thực hành đóng lại tình huống trên trước lớp. Nhận xét, tuyên dương HS nói tốt. Bài 2 -Gọi HS đọc yc và đọc các tình huống của bài. Gọi 2 HS lên làm mẫu với tình huống 1. -Với mỗi tình huống GV gọi từ 3 đến 5 HS lên thực hành. Khuyến khích, tuyên dương các em nói bằng lời của mình. Bài 3 Gọi HS đọc yêu cầu. -Yc HS tự tìm một trang sổ liên lạc mà mình thích nhất, đọc thầm và nói lại theo nội dung: + Lời ghi nhận xét của thầy cô. + Ngày tháng ghi. + Suy nghĩ của con, việc con sẽ làm sau khi đọc xong trang sổ đó. Nhận xét, cho điểm HS. -Đọc yêu cầu của bài. -Bạn nói : Cho tớ mượn truyện với -Bạn trả lời: Xin lỗi. Tớ chưa đọc xong. -Bạn nói:The thì tớ mượn au vậy. Suy nghĩ và tiếp nối nhau phát biểu ý kiến: Khi nào cậu đọc xong, tớ sẽ mượn vậy./ Hôm sau cậu cho tớ mượn nhé./… 3 cặp HS thực hành. -1 HS đọc yêu cầu, 3 HS đọc tình huống. HS 1: Cho mình mượn quyển truyện với. HS2:Truyệnnàytớcũngđi mượn HS 1: Vậy à! Đọc xong cậu kể lại cho tớ nghe nhé. Tình huống a: Thật tiếc quá! Thế à? Đọc xong bạn kể cho tớ nghe nhé./ Không sao, cậu đọc xong cho tớ mượn nhé./… Tình huống b: Con sẽ cố gắng vậy./ Bố sẽ gợi ý cho con nhé./ Con sẽ vẽ cho thật đẹp./… Tình huống c: Vâng, con sẽ ở nhà./ Lần sau, mẹ cho con đi với nhé./… -Đọc yêu cầu trong SGK. HS tự làm việc. -5 đến 7 HS được nói theo nội dung và suy nghĩ của mình. Củngcố ;4’ Dặndo ;1’ Nhận xét tiết học. Chuẩn bị: Đáp lời an ủi. -------------------------------------- TIẾT PPCT :160 TOÁN KIỂM TRA d d d d d dd d d d d d Sinh hoạt lớp I. Mục tiêu : - HS thấy được những việc đã làm tốt , những việc chưa làm tốt trong tuần. HS biết cách khắc phục những việc làm chưa tốt trong tuần . - Nắm được các phong trào của trường trong tuần tới mà thực hiện. - Biết tự kiểm điểm lại những việc trong 31 tuần học. II. Chuẩn bị : GV: Chuẩn bị 1 trò chơi. HS : tở trưởng tổng kết các kết quả hoạt động của tổ III. Nội dung : 1/ Hoạt động 1: Nhận định tình hình hoạt động của lớp trong tuần 31 + Ưu điểm : Lớp Trưởng nêu các ưu điểm trong tuần của lớp. + Hạn chế : nêu hạn chế của lớp. Đọc tên các bạn làm mất trật tự của lớp và làm trừ điểm thi đua của lớp. + Vệ sinh: Tổ trực nhận xét, P. Lao Động nhận xét, + Học tập: Tở trưởng bảo cáo kết quả theo dơi các hoạt động thi đau của tổ ḿnh : nêu tên những bạn chưa thuộc bài, làm bài , vi phạm về đồng phục, tóc, móng tay, nói chuyên trong giờ học- Tên bạn được đề nghị khen thưởng trong tuần GV: phê bình những HS chưa thuộc bài, làm bài,……. trong tuần. HS nêu lí do và hứa sẽ khắc phục việc không thuộc bài,làm bài trước lớp. GV nhận xét việc tích cực tập trung theo dỏi trong giờ học. + Nề nếp:GV nêu và nhận xét. Xếp hàng ngay ngắn khi vào lớp và ra về theo hàng cho khi về đến nhà. Hát đầu giờ ít nhất 1 bài hát. - Nhắc nhở HS nghiêm túc hát đầu giờ và đọc 5 điều Bác Hồ dạy. 2/ Hoạt động 2: GV nêu những chỉ đạo của nhà trường: + Thực hiện tốt các phong trào của nhà trường. + Chăm sóc cây xanh trong lớp, trường , vệ sinh nhà cầu theo lịch . + Phòng tránh các tai nạn , đặc biệt là ATGT. 3/ Hoạt động 3:Hoạt động giáo dục theo chủ điểm. - GV nhận xét việc tham gia phong trào thi đua của lớp. IV. Ḱêt luận GV nêu tên những học sinh được khen thưởng trong tuần. Nhắc nhở hs tiếp tục cố gắng học tập và hoàn thành tốt theo nội dung thi đua của lớp Nhắc nhở hs tích cực tham gia phong trào “ Em yêu hạt lúa vàng ”