Lịch bài giảng Lớp 5 Tuần 27 Năm 2013 - 2014

CỬA SÔNG I. MỤC TIÊU: -Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng thiết tha gắn bó. -Hiểu ý nghĩa: Qua hình ảnh cửa sông tác giả ca ngợi nghĩa tình thuỷ chung, biết nhớ cội nguồn. -Trả lời được các câu hỏi trong SGK. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Giới thiệu bài mới: “Cửa sông.” v Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc. -Yêu cầu học sinh đọc bài thơ. -Cho hs nối tiếp đọc theo khổ. Cho hs đọc theo cặp. Gọi 2 hs đọc toàn bài. Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ. vHoạt động 2: Tìm hiểu bài. -Giáo viên nêu câu hỏi trong SGK cho hs trả lời. -GV nhận xét. v Hoạt động 3: Rèn đọc diễn cảm. -Cho hs luyện đọc theo cặp -Cho học sinh các tổ, nhóm, cá nhân thi đua đọc diễn cảm. - Hướng dẫn học sinh đọc thuộc lòng bài thơ. Củng cố,dặn dò. Nhận xét tiết học Chuẩn bị: “Nghĩa thầy trò”. -Học sinh lắng nghe. 1 học sinh khá giỏi đọc bài thơ. Nhiều học sinh tiếp nối nhau đọc từng khổ thơ. -HS luyện đọc theo cặp -2 HS đọc toàn bài. -HS theo dõi. Học sinh trả lời. -HS theo dõi. - HS luyện đọc theo cặp. Học sinh thi đua đọc diễn cảm. Học sinh đọc thuộc lòng từng đoạn, cả bài. Học sinh theo dõi để thực hiện. ………………………………………………………………………………… Tiết 3 CHÍNH TẢ(Nghe-viết) AI LÀ THỦY TỔ LOÀI NGƯỜI I. MỤC TIÊU: - Nghe - viết đúng chính tả bài Ai là thủy tổ loài người. -Tìm được các tên riêng trong truyện Dân chơi đồ cổ và nắm được quy tắc viết hoa tên riêng(BT2) II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Giới thiệu bài mới: v Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh nghe, viết. Giáo viên đọc toàn bài chính tả. Giáo viên đọc các tên riêng trong bài Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí nước ngoài. Giáo viên đọc từng câu hoặc bộ phận trong câu cho học sinh viết. Giáo viên đọc lại toàn bài. v Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập. Bài 2: Giáo viên nêu yêu cầu. Cho HS làm bài cá nhân. Giáo viên nhận xét Củng cố, dặn dò. Nhận xét tiết học. -Xem bài tiếp theo. -HS lắng nghe. Học sinh nghe và đọc thầm bài. Học sinh viết trên bảng – lớp viết nháp Học sinh nhắc lại. Học sinh viết vở. Học sinh soát lỗi, từng cặp đổi vở kiểm tra. -HS theo dõi. Học sinh làm bài. Lớp nhận xét. -HS theo dõi. …………………………………………………………………………………… Tiết 4 TOÁN TRỪ SỐ ĐO THỜI GIAN I. MỤC TIÊU -Biết cách thực hiện phép trừ số đo thời gian. -Vận dụng giải các bài toán đơn giản. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Giới thiệu bài mới: “Trừ số đo thời gian “ v Hoạt động 1: Thực hiện phép trừ. Ví dụ 1 :15giờ 55phút – 13giờ 10 phút. -Cho hs thực hiện theo cặp. Yêu cầu từng nhóm nêu cách làm Giáo viên chốt lại. v Hoạt động 2: Thực hành. Bài 1: Cho hs làm bài. Giáo viên chốt. Bài 2:GV nêu đầu bài. -Gọi hs lên bảng làm bài -GV nhận xét Bài 3: Gọi hs đọc đề bài. -Gọi hs lên bảng làm bài. -GV nhận xét, sửa bài. Củng cố, dặn dò. Nhận xét tiết học Chuẩn bị: “Luyện tập ”. -HS nghe. Các nhóm thực hiện. Lần lượt các nhóm trình bày. 15 giờ 55 phút +13 giờ 10 phút 2 giờ 45 phút HS làm bài Lớp nhận xét. HS làm bài Cả lớp nhận xét. Đọc đề – tóm tắt. -HS lên bảng giải bài. -HS theo dõi. -HS theo dõi. ……………………………………………………………………………………………. Thứ sáu ngày 07 tháng 03 năm 2014 Tiết 1 LUYỆN TỪ VÀ CÂU LIÊN KẾT CÁC CÂU TRONG BÀI BẰNG CÁCH THAY THẾ TỪ NGỮ I. MỤC TIÊU: -Hiểu thế nào là liên kết câu bằng cách thay thế từ ngữ. -Biết sử dụng cách thay thế từ ngữ để liên kết câu và hiểu tác dụng của việc thay thế đó(BT2, mục III) II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Giới thiệu bài mới: v Hoạt động 1: Phần nhận xét. Bài 1: Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề bài. Giáo viên chốt lại lời giải đúng. Bài 2: GV gọi hs đọc đề bài. -Cho hs đọc và so sánh 2 đoạn văn. -Gọi hs trình bày. Giáo viên bổ sung. Giáo viên yêu cầu học sinh đọc nội dung ghi nhớ. v Hoạt động 3: Luyện tập. Bài 1 : Yêu cầu học sinh đọc kĩ đề bài -Gọi hs trình bày. Giáo viên chốt lại lời giải đúng Bài 2: Giáo viên nêu yêu cầu đề bài. Giáo viên cho học sinh làm bài cá nhân. -Gọi hs trình bày. -GV nhận xét. Củng cố, dặn dò. Nhận xét tiết học. Chuẩn bị: “MRVT: Truyền thống” -HS nghe. -Học sinh đọc yêu cầu và trả lời. + Cả 6 câu đều nói về Trần Quốc Toản. -Học sinh đọc yêu cầu đề bài. Học sinh đọc thầm và so sánh đoạn văn Học sinh đọc nội dung ghi nhớ. Học sinh đọc thầm đoạn văn + Đoạn a: anh – người liên lạc Đò – Hai Long. +Đoạn 6: Tráng sĩ ấy – người trai làng Phù Đổng. Cả lớp nhận xét, bổ sung. -Học sinh đọc yêu cầu của bài, cả lớp đọc thầm, -HS làm bài : Từ ngữ được thay thế. +Nàng - chồng Cả lớp nhận xét. -HS theo dõi để thực hiện. ………………………………………………………………………………………… Tiết 2 KHOA HỌC ƠN TẬP: VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG (TT) I. MỤC TIÊU: Ôn tập về : -Các kiến thức về phần Vật chất và năng lượng ; các kĩ năng quan sát, thí nghiệm. -Những kĩ năng về bào vệ môi trường, giữ gìn sức khoẻ liên quan tới nội dung phần Vật chất và năng lượng. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Giới thiệu bài mới: Ôn tập vật chất và năng lượng v Hoạt động 1: Triển lãm. Giáo viên phân công cho các nhóm sưu tầm tranh ảnh chuẩn bị trình bày. -Cho hs lên bảng thuyết minh rõ, đủ ý, gọn về sự chuẩn bị của nhóm mình. -GV nhận xét. v Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò. Nhận xét tiết học. Chuẩn bị: “Cơ quan sinh sản của thực vật có hoa”. -HS nghe. Nhóm 1: Vai trò và việc sử dụng năng lượng của Mặt Trời. Nhóm 2: Vai trò và việc sử dụng năng lượng của chất đốt. Nhóm 3: Vai trò và việc sử dụng năng lượng của gió và của nước chảy. Các nhóm trình bày. -HS theo dõi. -HS theo dõi để thực hiện. ………………………………………………………………………………… Tiết 3 TẬP LÀM VĂN TẬP VIẾT ĐOẠN ĐỐI THOẠI I/MỤC TIÊU. -Dựa theo truyện “Thái sư Trần Thủ Độ”, biết viết tiếp các lời đối thoại theo gợi ý để hoàn chỉnh một đoạn đối thoại trong kịch (BT2) -GD các kĩ năng thể hiện sự tự tin(đối thoại tự nhiên, hoạt bát, đúng mục đích, đúng đối tượng và hồn cảnh giao tiếp). -Kĩ năng hợp tác (hợp tác để hồn chỉnh màn kịch) II/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Hoạt động của GV Hoạt động của HS -Giới thiệu bài. -Hướng dẫn hs làm bài tập. Bài 1 : Gọi hs đọc nội dung bài. -Cho cả lớp đọc thầm bài. Bài 2 : Cho 3 hs nối tiếp nhau đọc nội dung bài 2. -Gọi hs đọc gợi ý bài. -Gọi hs đọc đoạn đối thoại. -GV nhận xét. Bài 3 :Yêu cầu hs đọc đầu bài 3. -Cho hs thảo luận nhóm. -Gọi mỗi nhóm lên phân vai đọc đoạn đối thọai. -Cho các nhóm khác nhận xét, bổ sung. -GV nhận xét. Củng cố, dặn dò. -Nhận xét tiết học. -Xem bài tiếp theo. -HS nghe. -HS đọc nội dung bài. -Lớp đọc thầm. -HS nối tiếp đọc bài. -HS đọc gợi ý trong SGK. -HS đọc đoạn đối thoại. -HS theo dõi. -HS đọc bài 3 -HS thảo luận. -HS đọc phân vai. -HS nhận xét. -HS theo dõi thực hiện. …………………………………………………………………………………… Tiết 4 TOÁN LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU: - Biết cộng, trừ số đo thời gian. - Vận dụng giải các bài tập có nội dung thực tiễn. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Giới thiệu bài mới: “Luyện tập”. v Hoạt động 1: Thực hành. Bài 1:Gọi hs đọc đề bài. -Gọi hs lên bảng làm bài. Giáo viên nhận xét bài làm của học sinh Bài 2: Gọi hs đọc đầu bài. -Cho hs làm bài. -GV nhận xét. Bài 3:Cho hs đọc đề bài. -Cho hs làm bài. Giáo viên nhận xét. Củng cố, dặn dò. Nhận xét tiết học. Chuẩn bị: “Nhân số đo thời gian”. -HS nghe. Học sinh đọc đề – làm bài. Nêu cách làm. -HS làm bài. Học sinh đọc yêu cầu HS làm bài. Học sinh đọc đề. Học sinh làm bài. -HS theo dõi. ……………………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết 5 SINH HOẠT LỚP. I.MỤC TIÊU: -HS nắm được các cơng việc trong tuần tiếp theo. - HS luyện viết. II.CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP HĐ của GV HĐ của HS 1/ GV nhận xét hoạt động học tập và thực hiện nề nếp và cơng tác vệ sinh tuần qua. -Cho hs tự nhận xét các hoạt động của lớp mình trong tuần qua. -GV nêu những mặt ưu điểm cần phát huy và hạn chế cần khắc phục. 2/ Kế hoạch tuần tới: -Ăn mặc đồng phục đầy đủ đúng qui định, khăn quàng, đầu tĩc vệ sinh cá nhân, vệ sinh lớp học. -Lễ phép, tơn trọng thầy cơ giáo, giúp đỡ bạn bè trong học tập và lao động. -Xếp hàng ra vào lớp chấp hành những qui định chung của nhà trường và của lớp đề ra. - Học bài và làm bài trước khi đến lớp. -Giữ gìn và bảo quản sách vở vở đồ dùng học tập tránh để hư hỏng . -Thực hiện tốt cơng tác vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp. 3/ Luyện viết -GV viết bài luyện viết trên bảng -Cho học sinh ghi vào sổ luyện viết. -GV đến từng bàn để hướng dẫn học sinh. -Lớp trưởng nhận xét các hoạt động của lớp tuần qua. -HS theo dõi -HS theo dõi để thực hiện. -HS theo dõi. - Hs nghe. - HS theo dõi. -HS viết bài vào vở. …………………………………………………………………………… DUYỆT TUẦN 25 TỔ CHUYÊN MÔN BAN GIÁM HIỆU