Kiểm tra học kỳ II năm học 2013-2014 môn: Công dân lớp 7

Họ và tên thí sinh................... SBD Lớp...... Chữ ký giám thị 1. PHÒNG GD & ĐT HỒNG DÂN KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2013-2014 MÔN: CÔNG DÂN LỚP 7 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 45 phút Gồm: 01 trang Điểm Lời phê I. TRẮC NGHIỆM Khoanh tròn chỉ một chữ cái trước câu trả lời đúng. Câu 1. (0,5 điểm) Quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo của công dân có nghĩa là: a. Công dân được tự do làm nghề bói toán b. Công dân có thể theo tôn giáo, tín ngưỡng nào đó hoặc không theo tôn giáo, tín ngưỡng nào. c. Người có tôn giáo có quyền buộc con phải theo tôn giáo của mình. d. Công dân có quyền được tự do truyền đạo theo ý mình. Câu 2. (1 điểm) Hãy ghi chữ Đ tương ứng với câu đúng, chữ S tương ứng với câu sai vào ô trống trong bảng sau: a. Uỷ ban nhân dân xã (phường, thị trấn) do nhân dân trực tiếp bầu ra. b. Hội đồng nhân dân xã (phường, thị trấn) do nhân dân trực tiếp bầu ra. c. Hội đồng nhân dân xã (phường, thị trấn) do Uỷ ban nhân dân cùng cấp bầu ra. d. Uỷ ban nhân dân xã (phường, thị trấn) chịu sự giám sát của hội đồng nhân dân cùng cấp. Câu 3. (0,5 điểm) Cơ quan nào dưới đây là cơ quan hành chính nhà nước? a. Hội đồng nhân dân c. Uỷ ban nhân dân b. Viện kiểm sát nhân dân d. Toà án nhân dân Câu 4. (0,5 điểm) Cơ quan nào dưới đây là cơ quan quyền lực nhà nước? a. Chính phủ c. Toà án nhân dân b. Quốc hội d. Viện kiểm sát nhân dân Câu 5. (0,5 điểm) Hành vi nào dưới đây là mê tín dị đoan? a. Đi lễ nhà thờ c. Xem bói b. Thờ cúng tổ tiên d. Thăm cảnh đền, chùa II. TỰ LUẬN Câu 1. (3 điểm) Em hãy cho biết thế nào là di sản văn hoá? Hãy kể tên 4 di sản văn hoá vật thể và 4 di sản văn hoá phi vật thể của Việt Nam được công nhận là di sản văn hoá thế giới? Câu 2. (1 điểm) Hãy nêu một số việc làm mà em và gia đình đã liên hệ với cơ quan hành chính nhà nước ở xã (phường, thị trấn) nơi em ở để được giải quyết? Câu 3. (3 điểm) Em hãy nêu một số nhận xét về tình hình ô nhiễm môi trường nơi em ở và đề xuất những biện pháp nhằm bảo vệ, giữ gìn môi trường trong sạch? BÀI LÀM .......................................................................................................................................................... MA TRẬN ĐỀ Nội dung chủ đề (mục tiêu) Các cấp độ của tư duy Nhận biết Thông hiểu vận dụng 1. Biết được thế nào là di sản văn hoá, nêu ví dụ về di sản văn hoá vật thể và phi vật thể của Việt Nam C1 TL (3đ) 2. Kể được một số việc mà bản thân và gia đình đã liên hệ với cơ quan hành chính nhà nước ở xã (phường, thị trấn) C2 TL (1đ) 3. Nhận xét tình hình ô nhiễm môi trường tại địa phương và đề xuất cách khắc phục C3 TL (2,5đ) 4. Hiểu nội dung của quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo C1 TN (0,5đ) 5. Hiểu được cách tổ chức ra các cơ quan trong bộ máy nhà nước cấp cơ sở C2 TN (1đ) 6. Nhận biết được cơ quan hành chính nhà nước C3 TN (0,5đ) 7. Nhận biết được cơ quan quyền lực nhà nước C4 TN (0,5đ) 8. Xác định được hành vi nào là mê tín dị đoan. C5 TN (0,5đ) Tổng số câu 3 4 2 Tổng số điểm 2 4 4 Tỉ lệ % 20% 40% 40% ------------------------------------------------------------------------------------------- ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN GDCD 7 I. Trắc nghiệm( 3 điểm) 1. (0,5 điểm) b 2. (1 điểm) b, d đúng; a, c sai 3. (0,5 điểm) c 4. (0,5 điểm) b 5. (0,5 điểm) c I. Tự luận ( 7 điểm) 1. (3 điểm) Di sản văn hoá bao gồm di sản văn hoá phi vật thể và di sản văn hoá vật thể, là sản phẩm tinh thần, vật chất có giá trị lịch sử văn hoá, khoa học được lưu truyền từ thế hệ này qua thế hệ khác (1 điểm) - Kể được 4 DSVH phi vật thể: Nhã nhạc cung đình Huế; Cồng chiêng Tây Nguyên; Quan họ Bắc Ninh; Ca trù, Đờn ca tài tử... (1 điểm) - 4 DSVH vật thể: Vịnh Hạ Long, Động phong nha, Phố cổ Hội An, Cố đô Huế (1 điểm) 2. (1 điểm) Yêu cầu học sinh nêu được 2 việc. Ví dụ: Khai báo tạm trú, xin cấp giấy khai sinh, đăng ký hộ khẩu, xá nhận lí lịch 3. ( 3 điểm) a. Nhận xét: Học sinh có thể có những cách diễn đạt khác nhau nhưng yêu cầu phải nêu được 3 nhận xét về tình hình ô nhiễm nước và không khí. Ví dụ: - Các loại nước thải, khí thải từ các nhà máy; chất thải, rác thải trong sinh hoạt của dân cư xả bừa bãi, gây ô nhiễm nước và không khí. - Sử dụng hoá chất không đúng quy định gây nguy hiểm cho con người. - Sử dụng thuốc trừ sâu nồng độ cao một cách tràn lan. - Tình trạng các con sông bị tắc nghẽn, ao hồ khô cạn, bị lấp đi để làm nhà. - Tình trạng lụt lội thường xuyên xảy ra vào mùa mưa. .. b. Đề xuất được 3 biện pháp bảo vệ môi trường (1,5 điểm). Ví dụ: - Không xả rác và chất thải bừa bãi. - Không lấp hồ ao. - Làm sạch các ao hồ, khơi dòng các con sông. - Xây dựng hệ thống thoát nước nhằm khắc phục hệ thống lụt lội. - Tích cực giữ gìn và làm xanh, sạch, đẹp môi trường. .