Kiểm tra định kỳ cuối học kì I năm học : 2 013-2 014 môn : tiếng việt ( viết )

Trường TH Bình Hòa Đông KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HK I Năm học : 2 013-2 014 Môn : Tiếng việt ( viết ) LỚP : Bốn Ngày thi : 31 / 12 / 2013 B. Kiểm tra viết ( 10 điểm ) a) Chính tả : ( 5 điểm ) ( thời gian 20 phút ) Viết bài : Chiếc áo búp bê Chiếc áo búp bê Trời trở rét. Vậy mà bé Ly, búp bê của tôi, vẫn phong phanh chiếc váy mỏng. Tôi xin chị Khánh được tấc xa tanh màu mật ong, khâu chiếc áo cho bé. Chiếc áo chỉ bằng bao thuốc. Cổ áo dựng cao cho ấm ngực. Tà áo loe ra một chút so với thân. Các mép áo đều được viền bằng vải xanh, rất nổi. Có ba chiếc khuy bấm như hạt cườm đính dọc nẹp áo. Chắc bé sẽ thích chiếc áo nhỏ xíu này vì tự tay tôi đã may cho bé./. Ngọc Ro b/ Tập làm văn : ( 5điểm ) thời gian 40 phút Đề bài: Tả một đồ dùng học tập hoặc đồ chơi chơi mà em yêu thích. Trường TH BÌNH HOÀ ĐÔNG KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HK I Điểm trường : ................................................ Năm học : 2 013-2 014 Lớp 4 : ........................ Môn TIÊNG VIỆT ( viết ) Họ và tên : ................................................... Ngày thi : 2/1/2014 Điểm chính tả Điểm tập làm văn Điểm toàn bài Nhận xét của giáo viên và chữ ký a) Chính tả : b) Tập làm văn : Thời gian 40 phút Đề bài: Tả một đồ dùng học tập hoặc đồ chơi chơi mà em yêu thích. Bài làm Trường TH Bình Hòa Đông HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ CHO ĐIỂM Môn : Tiếng việt viết Lớp Bốn Năm học 2013 – 2014 II .Bài kiểm tra viết 10 điểm a. Chính tả : ( 5 điểm ) - Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn ( 5 điểm) - Mỗi lỗi chính tả trong bài viết ( sai- lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh, không viết hoa đúng quy định ) trừ 0,5 điểm * Lưu ý: Nếu viết không rõ ràng, sai về độ cao- khoảng cách- kiểu chữ hoặc trình bày bẩn…. bị trừ 1 điểm toàn bài. b. Tập làm văn : ( 5 điểm ) - Đảm bảo các yêu cầu cần đạt sau: 5 điểm + Viết được một bài văn tả đồ vật hoặc đồ chơi ( đủ 3 phần theo yêu cầu đã học : Mở bài, Thân bài, kết bài) 1. Mở bài : Giới thiệu đồ vật ( 1 điểm ) 2. Thân bài: a) Tả bao quát :( 1 điểm ) + Hình dáng b) Tả chi tiết bộ phận : ( 1 điểm ) + Bên ngoài. + Bên trong. c) Việc sử dụng đồ vật : ( 1 điểm ) + Khi chơi với đồ vật. + Khi không chơi 3. Kết bài : ( 1 điểm ) + Nêu cảm nghỉ + Viết đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi chính tả. ( 0,5 điểm ) + Chữ viết rõ ràng, trình bày bài viết sạch sẽ. ( 0,5 điểm ) - Tùy theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết có thể cho các mức điểm: 4,5 ; 4; 3.5 ; 3; 2,5; 2; 1,5; 1; 0,5 + Biểu điểm: 1)Điểm 4,5 đến 5: Bài làm hay, có tính sáng tạo, thể hiện tốt nội dung. 2)Điểm 3,5 đến 4: Học sinh thực hiện đủ các yêu cầu; thể hiện tình cảm đôi chỗ còn thiếu tự nhiên. 3)Điểm 2,5 đến 3: Các yêu cầu đều có thực hiện nhưng còn sơ lược. 4)Điểm 1,5 đến 2: Từng yêu câu thực hiện chưa đầy đủ. Bài làm không cân đối, dùng từ không chính xác, diễn đạt lủng củng, lặp từ,… 5)Điểm 0,5 đến 1: Lạc đề, sai thể loại.