Kế hoạch lên lớp Tuần 23 Môn: Mĩ thuật - Bài: Vẽ cái bình đựng nước

TRƯỜNG TIỂU HỌC CHƯƠNG DƯƠNG KẾ HOẠCH LÊN LỚP Tuần: 23 Môn : Mĩ thuật Bài : Vẽ cái bình đựng nước Ngày thực hiện : I/ MỤC TIÊU : 1/ Kiến thức : HS tập quan sát, nhận xét hình dáng, đặc điểm , màu sắc cái bình đựng nước. Vẽ được cái bình đựng nước. 2/ Kĩ năng: Rèn kĩ năng khéo tay, phát huy óc sáng tạo. 3/ Thái độ : HS thêm yêu quê thích hội họa. II/ ĐDDH : Một cái bình đựng nước. Tranh ảnh bình nước có dáng khác nhau. Vở, dụng cụ vẽ. III/ LÊN LỚP : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ** Khởi động : Hát ( 1’) ** Kiểm tra bài cũ : (2’) _ Nhận xét bài vẽ kì trước. ** Bài mới : ( 30’ ) _ GV giới thiệu bài – Ghi tựa bài lên bảng. ( 1’) 1/ Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét. ( 10’) _ ( PP quan sát, nhận xét) _ GV giới thiệu một vài mẫu bình đựng nước, gợi ý cách vẽ để HS nhận xét: + Bình đựng nước có những phần nào? + Bình đựng nước có kiểu dáng như thế nào? + Bình được làm bằng chất liệu gì? + Màu sắc của bình đựng nước thế nào? + Hình trang trí thế nào? _ GV củng cố thêm để làm rõ hình dáng, cấu trúc của bình đựng nước. 2/ Hoạt động 2 : Cách vẽ cái bình đựng nước ( 5’)_( PP quan sát, nhận xét) _ GV giới thiệu hình minh họa vẽ phát lên bảng. + Ước lượng chiều cao, chiều ngang ( cả tay cầm ). + Vẽ khung hình vừa với khổ giấy đã chuẩn bị + Tìm tỉ lệ của từng phần. + Vẽ nét chính trước, nét chi tiết sau. + Nhìn mẫu điều chỉnh hình vẽ và đậm nhạt cho giống mẫu. _ GV gợi ý HS tìm các họa tiết trang trí theo ý thích. _ Tìm và vẽ màu cho từng họa tiết của cái bình. 3/ Hoạt động 3 : Thực hành (15’) ( PP thực hành) _ GV đến từng bàn xem và góp ý với HS. + Quan sát mẫu đễ vẽ khung hình, tìm tỉ lệ bộ phận. + Vẽ rõ đặc điểm của mẫu. _ GV gợi ý cách trang trí: + Tìm họa tiết. + Vẽ màu. _ GV theo dõi và gợi ý cho từng HS trong quá trình vẽ. 5/ Hoạt động 5 : Nhận xét, đánh giá ( 3’) ( PP nhận xét, đánh giá ) _ GV chọn một số bài có cách vẽ màu khác nhau và gợi ý cho HS nhận xét: + Hình vẽ cái bình có giống mẫu không? + Hình trang trí và màu sắc có hài hòa không? _ GV tóm tắt nhận xét và xếp loại bài vẽ _ Khen ngợi HS có bài vẽ đẹp. ** Củng cố – Dặn dò : ( 5’) _ Nhận xét tiết học. _ Về nhà sưu tầm tranh vẽ các loại. _ Quan sát cảnh thiên nhiên, các con vật. _ Chuẩn bị : “ Vẽ tranh đề tài tự do ” _ Cả lớp thực hiên. _ HS chú ý lắng nghe. _ HS chú ý lắng nghe. _ HS quan sát nhận xét : + Nắp, miệng, thân, tay cầm và đáy. + Có nhiều kiểu dáng khác nhau. + Nhựa, thủy tinh, gốm sứ,…… + Một màu , nhiều màu hoặc trong suốt. + Hoa, lá, chim, bướm,…… _ HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ cách vẽ. _ HS tự vẽ theo ý thích. _ HS theo sự hướng dẫn của GV , nhận xét bài vẽ của bạn. _ HS tự tìm ra các bài vẽ mà mình thích và xếp loại _ HS chú ý lắng nghe. ** Các ghi nhận cần lưu ý sau tiết dạy : BGH duyệt