Kế hoạch lên lớp Tuần 22 Môn: Mĩ thuật - Bài: Vẽ màu vào dòng chữ nét đều

TRƯỜNG TIỂU HỌC CHƯƠNG DƯƠNG KẾ HOẠCH LÊN LỚP Tuần: 22 Môn : Mĩ thuật Bài : Vẽ màu vào dòng chữ nét đều Ngày thực hiện : I/ MỤC TIÊU : 1/ Kiến thức : HS làm quen với kiểu chữ nét đều. Biết cách vẽ màu vào dòng chữ. Vẽ màu hoàn chỉnh vào dòng chữ nét đều. 2/ Kĩ năng: Rèn kĩ năng khéo tay, phát huy óc sáng tạo. 3/ Thái độ : HS thêm yêu quê thích hội họa. II/ ĐDDH : Một số dòng chữ nét đều. Bảng mẫu chữ nét đều. Vở, dụng cụ vẽ. III/ LÊN LỚP : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ** Khởi động : Hát ( 1’) ** Kiểm tra bài cũ : (2’) _ Nhận xét bài vẽ kì trước. ** Bài mới : ( 30’ ) _ GV giới thiệu bài – Ghi tựa bài lên bảng. ( 1’) 1/ Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét. ( 10’) _ ( PP quan sát, nhận xét) _ GV hướng dẫn quan sát theo nhóm: + Mẫu chữ nét đều của nhóm em có màu gì? + Nét của mẫu chữ to hay nhỏ? Độ rộng của chữ có bằng nhau không? + Ngoài mẫu chữ ra có vẽ thêm hình trang trí gì không? _ GV tổng kết: + Các nét của chữ đều bằng nhau. + Trong một dòng chữ có thể vẽ một hoặc hai màu. Có hoặc không có màu nền. 2/ Hoạt động 2 : Cách vẽ màu vào dòng chữ ( 5’)_( PP quan sát, nhận xét) _ GV nêu yêu cầu của bài tập để HS nhận biết: + Tên dòng chữ, các con chữ, kiểu chữ,… _ Gợi ý HS tìm màu và cách vẽ màu: + Chọn màu theo ý thích. + Vẽ màu chữ trước. Màu sát nét chữ. + Vẽ màu ở xung quanh chữ trước, ở giữa sau. + Màu của dòng chữ phải đều. 3/ Hoạt động 3 : Thực hành (15’) ( PP thực hành) _ GV đến từng bàn xem và góp ý với HS. + Vẽ màu theo ý thích, chọn 2 màu. + Không vẽ màu ra ngoài nét chữ. _ GV gợi ý cách vẽ mà nền: + Có thể vẽ màu nền hoặc để màu nền trắng. + Có thể trang trí thêm cho đẹp ở góc, ở trên hay ở dưới. _ GV theo dõi và gợi ý cho từng HS trong quá trình vẽ. 5/ Hoạt động 5 : Nhận xét, đánh giá ( 3’) ( PP nhận xét, đáng giá ) _ GV chọn một số bài có cách vẽ màu khác nhau và gợi ý cho HS nhận xét: + Cách vẽ màu có rõ nét chữ không? + Màu chữ và màu nền được vẽ như thế nào? _ GV tóm tắt các nhận xét và xếp loại bài vẽ _ Khen ngợi HS có bài vẽ đẹp. ** Củng cố – Dặn dò : ( 5’) _ Nhận xét tiết học. _ Về nhà sưu tầm một dòng chữ nét đều có màu, cắt và dán vào giấy. _ Quan sát cái bình đựng nước. _ Chuẩn bị : “ Vẽ cái bình đựng nước ” _ Cả lớp thực hiên. _ HS chú ý lắng nghe. _ HS chú ý lắng nghe. _ HS quan sát nhận xét mẫu chữ nét đều của nhóm đã chuẩn bị sẵn và trả lời theo các câu hỏi gợi ý. + Độ rộng của chữ đều bằng nhau. + Có màu nền. _ HS chú ý lắng nghe để tìm màu cho phù hợp với dòng chữ của mình. _ HS thực hành vẽ màu vào dòng chữ nét đều. _ HS tự vẽ theo ý thích. _ HS theo sự hướng dẫn của GV , nhận xét bài vẽ của bạn. _ HS tự tìm ra các bài vẽ mà mình thích và xếp loại _ HS chú ý lắng nghe. ** Các ghi nhận cần lưu ý sau tiết dạy : BGH duyệt