Kế hoạch họat động tuần Chủ đề nhánh 3: “một số loại rau”

ùp nhắc nhở cháu chào cô, bạn cất cặp đúng nơi quy định 2.Trò chuyện. - Cô trò chuyện với trẻ về các loại rau,lợi ích,cách chăm sĩc rau. - Cô mở máy catset cho trẻ nghe các bài hát, bài thơ có trong chủ đề 3. Thể dục sáng. - Cô tổ chức cho cháu tập thể dục sáng Hô hấp 1,tay 2, bụng 2, chân 4. 4. Uống sữa. - Cô chia sữa cho từng cháu uống sữa HOẠT ĐỘNG HỌC: HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC Hát-vận động: Bầu và bí Nghe hát: Mưa rơi Trị chơi âm nhạc: Nghe tiếng hát tìm đồ vật I.Mục đích yêu cầu: 1.Kiến thức: -Trẻ biết tên bài hát,hát thuộc bài hát,vận động theo nhịp bài hát nhịp nhàng. - Trẻ hứng thú nghe cơ hát “mưa rơi”. - Trẻ cảm nhận được giai điệu bài hát vui tươi. Biết chơi TCÂN:Nghe tiếng hát tìm đồ vật 2. Kỹ năng: -Trẻ biết hát kết hợp vận động nhịp nhàng. -Trẻ chú ý ,ghi nhớ - Qua trị chơi giúp trẻ phát triển tai nghe âm nhạc,khả năng cảm nhận âm nhạc. 3 Thái độ: - Trẻ biết yêu thích cây xanh,biết bảo vệ mơi trường sống xanh sạch đẹp II. Chuẩn bị: - Đồ dùng đồ chơi âm nhạc. * NDTH:MTXQ:Trị chuyện về rau và lợi ích của rau - NDLG: Giáo dục bảo vệ mơi trường. III. Tổ chức hoạt động: Diễn biến hoạt động Nhận xét * Hoạt động: Ơn định lớp - Cơ cho trẻ xem tranh về các loại rau ,trị chuyện về màu sắc,lợi ích của rau - Cho trẻ kể tên một số loại rau và lợi ích của chúng. - Giáo dục trẻ biết chăm sĩc bảo vệ rau xanh,tưới nước nhổ cỏ cho rau. * Hoạt động: Hát và vận động “Bầu và bí” - Cơ cho trẻ xem tranh về quả bầu và quả bí. - Hỏi trẻ các con biết bài hát gì liên quan đến bầu và bí khơng? - Cơ đàn một đoạn trong bài hát bầu và bí và cho trẻ đốn xem đĩ là bài hát gì? - giới thiệu tên bài hát,tác giả. (Phạm Tuyên) giới thiệu nội dung bài hát :Bài hát nĩi về bầu và bí,hai loại quả cĩ màu xanh.nĩi về loại rau ăn quả.nhưng qua bài hát tác giả gửi gắm lời khuyên tuy bầu và bí là hai loại khác nhau nhưng sống chung một giàn như con người việt nam,tuy khác nhau nhưng phải quan tam giúp đỡ lẫn nhau. - Các con đã thuộc bài hát này chưa? - Cơ cùng trẻ hát lại bài hát. - Để bài hát hay hơn các con biết cơ sẽ làm gì khơng? - Hát kết hợp vận động múa. - Cơ hướng dẫn từng động tác múa cho trẻ. - Cho trẻ đếm nhịp cùng cơ. - Cho trẻ hát,vận động 2 lần. -Tổ chức cho trẻ hát,vận động theo nhĩm.,cá nhân. - Cơ chú ý sửa sai cho trẻ. *Hoạt động :Nghe hát “mưa rơi”. - Cơ hát cho trẻ nghe bài: “mưa rơi” lần một:giới thiệu bài hát tác giả.dân ca xá. Giới thiệu nội dung bài hát. - lần 2: Cơ mở băng cĩ bài hát và cho trẻ hưởng ứng cùng cơ. * Hoạt động : TCAN “Nghe tiếng hát tìm đồ vật” - Cơ giới thiệu trị chơi. - Giới thiệu cách chơi: cơ mời một bạn lên chơi,đội mũ chĩp kín,sau đĩ cĩ đồ vật cơ sẽ giấu sau lưng một bạn trong lớp,bạn trên này cĩ nhiệm vụ tìm được đồ vật mà cơ giấu,cả lớp hát để cho bạn đi tìm,khi đến gần đồ vật thì các bạn hát to lên hoặc nhỏ lại. - Tổ chức cho trẻ chơi,cho trẻ làm người quản trị. - Động viên trẻ tham gia chơi đầy đủ,hứng thú. * Nhận xét,kết thúc,chuyển hoạt động. - Trẻ hát vận động bài háct nhẹ nhàng ra chơi. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Lao động cuối tuần Chơi tự do I.Mục đích yêu cầu: - Cháu biết ý nghĩa của việc lao đông cuối tuần,dọn dẹp vệ sinh cho khơng khí trong lành,mơi trường sạch sẽ. - Biết sắp xếp lau chùi đồ dùng đồ chơi ngăn nắp gọn gàng. II.Chuẩn bị - Khăn lau, sọt rác, nước xô, chổi. - Sân chơi sạch sẽ III.Tổ chức hoạt động Diễn biến hoạt động Nhận xét *Hoạt động : “ Ai nhanh nhất” -Lao động cuối tuần - Gợi hỏi trẻ hơm nay thứ mấy? - Chúng ta sẽ làm gì để cho sân trường sạch sẽ? -Cơ phân cơng từng tổ - Hướng dẫn cháu vệ sinh, lau chùi đồ dùng sắp xếp ngăn nắp. -Tổ chức cho cháu làm cùng cơ - Động viên trẻ tham gia đầy đủ,hồn thành cơng việc được giao. - Kết thúc cơ tập trung trẻ,nhận xét buổi lao động. - Cho cháu đi rửa tay. - Tổ chức cho cháu chơi theo ý thích - Cơ bao quát trẻ chơi vui vẻ,an tồn. - Kết thúc cơ vệ sinh cho trẻ, chuyển hoạt động. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN TIẾNG VIỆT Đề tài: Ôn các từ đã học trong tuần. I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhận biết và hiểu nghĩa các từ đã học trong tuần. - Trẻ phát âm đúng, to, rõ các từ đã học. - Giáo dục trẻ yêu thích các loại rau,biết chăm sĩc bảo vệ rau. II.Chuẩn bị: - Tranh ảnh về các lồi rau,cà rốt,củ cải,rau muống,rau ngĩt,bí đao,bí đỏ. - NDTH: Thơ:cây bắp cải III.Tổ chức hoạt động: Diễn biến hoạt động Nhận xét Hoạt động : Ổn định tổ chức lớp. - Cô và trẻ đọc bài thơ :cây bắp cải - Sau đó đàm thoại cùng trẻ: - Bài thơ gì?bài thơ nĩi về điều gì? - Cho trẻ kể về một số cây loại rau và ích lợi của rau. Hoạt động : Ôn các từ đã học trong tuần. - Cơ cho trẻ xem tranh về một số loại rau. - Hỏi trẻ rau cĩ những loại nào? - Cô nhắc lại các từ đã học trong tuần:rau ăn củ,cà rốt,củ cải,rau ăn lá,rau muống,rau ngĩt,rau ăn quả,bí đao,bí đỏ,rau dền,bắp cải,cải thảo. -Đĩ là những từ Tiếng việt mà các con đã được học. Bây giờ cơ cháu mình cùng đọc to những từ tiếng việt này nhé. - Tổ chức cho trẻ phát âm theo tổ,nhĩm ,cá nhân. - Cô chú ý quan sát trẻ đọc, động viên và sửa sai cho trẻ. - Cho trẻ chơi:ai chọn đúng - Cơ phát tranh lơ tơ cho trẻ,cơ yêu cầu loại rau nào thì trẻ chọn rau và giơ lên -Tổ chức cho trẻ chơi,động viên trẻ chơi đầy đủ. Hoạt động :TC: Thi ai chọn nhanh - Cơ phát tranh lơ tơ về các loại rau,khi cơ yêu cầu chọn loại nào thì trẻ chọn nhanh và giơ lên đồng thời phát âm loại rau đĩ. - Cơ cùng trẻ hát bài “Bầu và bí” nhẹ nhàng rachơi. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… HOẠT ĐỘNG GĨC Gĩc chính : GPV: Cửa hàng bán rau GKH : GXD: Xây cơng viên vườn hoa GHT: Xếp hột hạt,tơ chữ số GTN:chăm sĩc cây GNT: Nặn rau I.Mục đích yêu cầu. - Trẻ biết phân vai chơi trị chơi cửa hàng bán rau - Trẻ biết sử dụng đồ chơi xây dựng để xây nên cơng viên vườn hoa - Biết xếp hột hạt,tơ chữ số - Trẻ biết chăm sĩc cây xanh. - Trẻ biết nặn một số loại rau II.Chuẩn bị. - GTN: Cây xanh,nước tưới,,bình tưới. - GPV: Đồ dùng chơi bán hàng. - GXD: Đồ chơi lắp ghép,xây dựng - GHT: Hột hạt - GNT: Đất nặn,khăn lau,bảng con III.Tổ chức hoạt động Diễn biến hoạt động Nhận xét *HĐ.Thỏa thuận trước khi chơi. - Cơ cùng trẻ hát bài “bắp cải xanh” - Trị chuyện cùng trẻ về chủ đề chơi. - Cho trẻ kể tên các gĩc chơi - Cơ giới thiệu gĩc chơi chính:GPV:Cửa hàng bán rau - Trị chuyện thảo luận về nội dung chơi các gĩc - Cho trẻ chọn gĩc chơi bạn chơi. *HĐ:Qúa trình chơi. - Cho trẻ về gĩc chơi . - Tổ chức cho trẻ chơi,cơ hướng dẫn và tham gia chơi cùng trẻ. - Động viên trẻ tham gia chơi vui vẻ,hào hứng. - Cơ hướng dẫn trẻ chơi ở các gĩc. - Gợi ý trẻ chơi:con chơi gĩc nào đây?ai là chủ cửa hàng?cửa hàng bán gì? -Các con chơi gĩc gì đây?gĩc thiên nhiên cĩ gì?muốn cho cây xanh tốt chúng ta phải làm gì? - Trẻ biết sử dụng bình tưới để tưới nước cho cây,bắt sâu,nhổ cỏ cho cây.Để chăm sĩc cây cần cĩ gì?trồng cây xanh cĩ ích lợi gì? - Con chơi gì đây?con xây gì?con sử dụng nguyên liệu gì để xây cơng viên cơng viên phải cĩ gì? - Con chơi gĩc gì đây?con nặn được gì đây?thân cây màu gì?lá cây màu gì? - Động viên trẻ chơi sáng tạo ở các gĩc. *Nhận xét sau khi chơi: - Cho trẻ tham quan các gĩc chơi,nhận xét gĩc chơi của bạn. - Cơ nhận xét chung,tuyên dương những gĩc chơi bạn chơi ngoan,động viên những bạn chưa ngoan. - Kết thúc giờ chơi cho trẻ cất dọn đồ chơi vào nơi quy ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. HOẠT ĐỘNG CHIỀU Biểu diễn văn nghệ cuối tuần I.Mục đích yêu cầu. - Trẻ mạnh dạn tự tin vào bản thân.nhận xét bản thân và bạn trong tổ trong tuần qua -Trẻ chú ý trong giờ học,biết tiêu chuẩn của bé ngoan II.Chuẩn bị: -Bé ngoan. III.Tổ chức hoạt động. Diễn biến hoạt động Nhận xét *Nêu gương cuối tuần - Cơ cùng trẻ hát bài: “cả tuần đều ngoan”. - Trị chuyện cùng trẻ về nội dung bài hát. - Cơ giới thiệu hoạt động của chiều thứ sáu. - Cho trẻ nhận xét bản thân mình trong tuần qua.trẻ nêu tiêu chuẩn của bé ngoan. - Nhận xét các bạn trong nhĩm,trong tổ. - Tổ chức cho trẻ nêu gương cuối tuần. - Cơ cho trẻ lên cắm cờ bé ngoan. - Động viên những bạn chưa ngoan,tuyên dương bạn ngoan. - Kết thúc cơ nhận xét tuyên dương trẻ. - Tổ chức cho trẻ chơi trị chơi: chi chi chành chành *Trẻ chơi tự do ở các gĩc - Cơ bao quát và quản trẻ chơi ngoan,đồn kết. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. *Vệ sinh-nêu gương –trả trẻ: - Cơ tổ chức cho trẻ nêu gương cuối ngày,tuyên dương những bạn ngoan,động viên những bạn chưa ngoan cần cố gắng. - Chuẩn bị đồ dùng cho trẻ ra về. - Trả trẻ tận tay phụ huynh,trao đổi với phụ huynh những vấn đề của trẻ,sức khỏe,học tập *Nhận xét cuối ngày: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………