Kế hoạch bài học Tự nhiên xã hội Lớp 3 Tuần 20 Năm học 2009 - 2010

Môn: TN &XH Tuần: 20 Tiết: 39 Ngày dạy: 19/1/10 dạy:31/8/09 Bài 39 : ÔN TẬP : XÃ HỘI I – Mục tiêu : Sau khi học xong bài học, hs có khả năng : Kể tên các kiến thức đã học về xã hội . Biết kể với bạn về gia đình nhiều thế hệ , à trường học và cuộc sống xung quanh. II- Đồ dùng dạy học : - Sưu tầm tranh ảnh về chủ đề xã hội . 4 từ giấy Ao. Hệ thống câu hỏi về chủ đề xã hội , mỗi câu ghi vào một mẩu giấy nhỏ . Một chiếc hộp để đựng các câu hỏi . III- Các hoạt động dạy - học : A – Kiểm tra bài cũ : 2 Hs trả lời câu hỏi về nội dung bài 38 . Nhận xét bài cũ. B - Dạy bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Giới thiệu bài : Hôm nay chúng ta học bài Ôn tập về chủ đề xã hội . 2. Hoạt động 1 : Thuyết trình . . Mục tiêu : Hs trình bày hiểu biết của mình về xã hội qua những tranh ảnh sưu tầm được . . Cách tiến hành : Làm việc theo nhóm wBước 1 : Sắp xếp các tranh ảnh theo các nội dung đã học trên giấy Ao . wBước 2: Các trình bày trước lớp, những gì nhóm mình sưu tầm được . Các nhóm khác theo dõi , bổ sung nếu cần . 3. Hoạt động 2 : Trò chơi “ Chuyền hộp “ . Mục tiêu : HS ôn lại các kiến thức đã học qua hoạt động của trò chơi . . Cách tiến hành : - Tập hợp lớp theo đội hình vòng tròn . - Cách chơi : Hs vừa hát vừa chuyền tay nhau chiếc hộp có chứa các câu hỏi . Khi bài hát dừng lại , hộp giấy ở trong tay ai thì người đó được quyền rút một câu hỏi trong hộp, đọc to câu hỏi rồi trả lời . Căn cứ vào mức độ câu trả lời mà được thưởng hay phạt . Câu đã trả lời bỏ ra ngoài . Trò chơi lại tiếp tục . 4. Hoạt động 3 : Củng cố – Dặn dò : - Cho hs nhắc lại nội dung đã ôn tập . - Bài sau : Chủ đề : Tự nhiên – Bài : Thực vật . -Nhận xét tiết học - Làm việc theo nhóm . - Đại diện các nhóm trình bày . - Lớp nhận xét, góp ý . - Chơi trò chơi . Rút kinh nghiệm Môn: TN &XH Tuần: 20 Tiết: 40 Ngày dạy: 20/1/10 dạy:31/8/09 Bài dạy : THỰC VẬT I – Mục tiêu : Sau khi học xong bài học, hs có khả năng : - Biết được cây đều có rễ, thân ,lá, hoa, quả. -Nhận ra sự đa dạng và phong phú của thực vật . -Quan sát hình vẽ hoạc vật thật và chỉ được thân,rễ,lá hoa,quảcủa một số cây. -Giáo dục Hs ý thức bảo vệ cây cối . II- Đồ dùng dạy học : Các hình trang 76-77 sgk . Các cây có trong sân trường . III- Các hoạt động dạy - học : 1. Kiểm tra bài cũ : Bài “ Ôn tập : Xã hội” 2 Hs trả lời câu hỏi về nội dung bài 39 . 2. Dạy bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Giới thiệu bài : Nêu MĐ,yêu cầu của tiết học * Hoạt động 1 : Q. sát theo nhóm ngoài thiên nhiên . . Mục tiêu : Hs biết được cây đều có rễ,thân,lá,hoa,quaNhận ra sự đa dạng và phong phú của thực vật. . Cách tiến hành : wBước 1 : Tổ chức , hướng dẫn . Hd hs cách quan sát cây cối . Giao nhiệm vụ quan sát Chia nhóm , phân khu vực quan sát cho các nhóm wBước 2 : Làm việc theo nhóm ngoài thiên nhiên . Nhóm trưởng điều khiển cả nhóm làm việc theo yêu cầu : nêu tên cây, tên các bộ phận của cây, hình dạng, kích thước . wBước 3 : Làm việc cả lớp . * Kết luận : ( theo sgv trang 97) * Hoạt động 2 : Làm việc cá nhân . . Mục tiêu : HS biết vẽ và tô màu một số cây . . Cách tiến hành : wBước 1 : Hs vẽ và tô màu một hoặc vài cây mà các em quan sát được trên giấyA 3 . Ghi chú tên cây và các bộ phận của cây trên hình vẽ . wBước 2 : Trình bày . Gv cùng cả lớp nhận xét , góp ý . - Các nhóm quan sát từng cây, chỉ và tập nói theo yêu cầu. - Đi đến từng khu vực các nhóm để nghe đại diện các nhóm báo cáo kết quả quan sát của nhóm mình. - Vẽ hình, dán bài của các thành viên lên bảng . - Một vài hs xung phong lên giới thiệu về bức tranh của mình cho cả lớp tham khảo . -Nhận xét 3. Củng cố – Dặn dò : - Cho hs nhắc lại nội dung đã ôn tập . -Về nhà học phần bài học - Bài sau : Thân cây . -Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm