Kế hoạch bài học Lớp 2 - Tuần 18

cụ thể(BT3) II. Đồ dùng dạy học: III. Các hoạt động dạy học: A.ổn định tổ chức: b. Kiểm tra bài cũ: - Hát c. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích yêu cầu: 2. Kiểm tra học thuộc lòng 10 - 12 em - Gọi từng HS lên bốc thăm bài đọc rồi trả lời câu hỏi. - HS bốc thăm - GV nhận xét cho điểm. 3. Kể chuyện theo tranh rồi đặt tên cho câu chuyện. - 1 HS đọc yêu cầu. - Yêu cầu HS quan sát từng tranh sau đó kể nối kết 3 bức tranh. - HS quan sát tranh trao đổi theo cặp. - Tranh 1: - Nhiều HS nối tiếp nhau kể. - Một bà cụ trống gậy đứngbên hè phố. Cụ muốn sang đường nhưng đường đang đông xe qua lại cụ lúng túng không biết làm cách nào qua đường. - Tranh 2: - Một bạn HS đi tới. Thấy bà cụ bạn hỏi: - Bà ơi ! Bà muốn sang đường phải không ạ ? - Bà lão đáp - ừ ! Nhưng đường đông xe quá bà sợ - Tranh 3: - Nói rồi, bạn nắm lấy cánh tay bà cụ, đưa bà qua đường. - Đặt tên cho câu chuyện. - Qua đường / cậu bé ngoan. 4. Viết nhắn tin: - 1 HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn HS làm bài. - HS làm bài. - Nhiều HS tiếp nối nhau đọc. - Cả lớp và giáo viên nhân xét bình chọn lời nhắn hay. d. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Về nhà tiếp tục chuẩn bị cho các tiết kiểm tra. Tiết 5 Tự nhiên và xã hội Tiết 18: Thực hành: giữ trường học sạch đẹp I.Mục tiêu: - Biết thực hiện một số hoạt động làm cho trường lớp sạch đẹp. II.Đồ dùng dạy học. III.Các hoạt động dạy học: A. ổn định tổ chức: b.Kiểm tra bài cũ: - Hát c. Bài mới: *Hoạt động 1: Làm việc với SGK * Mục tiêu: HS biết nhận xét thế nào là trường học sạch, đẹp và biết giữ trường học sạch đẹp * Cách tiến hành: Bước 1: Làm việc theo cặp - Các bạn trong từng hình đang làm gì ? Các bạn đã sử dụng những dụng cụ gì ? - HS quan sát hình ở trang 38+39 (SGK) - HS trả lời. - Việc làm đó có tác dụng gì ? Bước 2: Làm việc cả lớp. - HS trả lời một số câu hỏi. - Trên sân trường và xung quanh trường, phòng học sạch hay bẩn. - Sạch sẽ - Xunh quanh trường hoặc trên sân trường có nhiều cây xanh không ? cây có tốt không ? - Có nhiều cây xanh và cây rất tốt. - Trường học của em đã sạch đẹp chưa ? - HS trả lời - Em đã làm gì để góp phần trường lớp sạch đẹp ? *Kết luận: Để trường lớp sạch đẹp mỗi HS phải luôn có ý thức giữ gìn trường như: không viết, vẽ bẩn lên tường, không vứt rác hay khạc nhổ bừa bãi, đại diện và tiểu tiện. *Hoạt động 2: Thực hành làm vệ sinh trường lớp học. * Mục tiêu: Biết cách sử dụng một số dụng cụ để làm vệ sinh trường lớp học. * Cách tiến hành: - Cho HS làm việc theo nhóm. - N1: Nhặt rác quét sân trường. - N3: Tưới cây. - N4: Nhổ cỏ, tưới hoa. - Cho cả lớp xem thành quả lao động của nhau. - Đánh giá - Tuyên dương *Kết luận: Trường lớp sạch sẽ giúp chúng ta khoẻ mạnh và học tập tốt hơn. d. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Thực hành qua bài. Ngày soạn: 16/ 12 /2009 Ngày giảng: Thứ năm ngày 17 tháng 12 năm 2009 Tiết 1 Luyện từ và câu Tiết 18: Ôn tập và kiểm tra cuối học kì I I.Mục đích yêu cầu: - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1 - Tìm được từ chỉ đặc điểm trong câu(BT2) - Viết được một bưu thiếp chúc mừng thầy cô giáo(BT3) II.Đồ dùng dạy học: III.Hoạt động dạy học. A.ổn định tổ chức: b. Kiểm tra bài cũ: - Hát c. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích yêu cầu: 2. Kiểm tra học thuộc lòng: (10 - 12 em ). - Nhận xét cho điểm. - HS lên bốc thăm ( chuẩn bị bài trong 2') - Đọc bài. - Em nào không thuộc giờ sau kiểm tra lại. 3. Tìm các từ chỉ đặc điểm của người và vật. - 1 HS đọc yêu cầu. - Lớp làm bài vào nháp. - Gọi HS lên chữa. Lời giải: a. Càng về sáng, tiết trời càng lạnh giá. b. Mấy bông hoa vàng tươi như những đốm nắng đã nở sáng trưng trên giàn mướp xanh mát. c. Chỉ ba tháng sau, nhờ siêng năng, cần cù, Bắc đã đứng đầu lớp 1. Bài 4: Viết bưu thiếp chúc mừng (thầy, cô) - 1 HS đọc yêu cầu. - Cho HS viết bưu thiếp vào vở. - Nhiều HS đọc bưu thiếp. - Nhận xét nội dung lời chúc 18-11-2004 d. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học. Tiết 2 Toán Tiết 89 :Luyện tập chung I.Mục tiêu: - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. - Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trong trừng hợp đơn giản. - Biết giải bài toán về nhiều hơn một số đơn vị. * HS yếu làm BT1,BT2. II. Chuẩn bị III. Các hoạt động dạy học: A.ổn định tổ chức: b. Kiểm tra bài cũ: - Hát c. Bài mới: *Giới thiệu bài: Bài 1: *Mục tiêu: HS đặt tính rồi tính một cách thành thạo. - 1 HS đọc yêu cầu - Nêu cách đặt tính? - Nêu cách tính ? - Làm bảng con 65 73 72 33 38 75 Bài 2: Tính *Mục tiêu: HS thực hiện được phép tính liên tiếp. Yêu cầu HS tự làm và chữa bài. - HS làm SGK - 2 HS lên bảng giải Bài 3: *Mục tiêu: HS tóm tắt và giải bài toán nhanh chính xác. - 2 HS đọc đề - Nêu kế hoạch giải Bài giải: - 1 em tóm tắt Số tuổi của bố là: - 1 em giải 70 - 32 = 38 (tuổi) Đáp số: 38 tuổi C. Củng cố - dặn dò. - Nhận xét tiết học. Tiết 3 Chính tả ( tập chép) Tiết 36 : Kiểm tra cuối học kì I ( đề nhà trường ra) Tiết 4 Thể dục Tiết 36: Ôn tập học kì I . Trò chơi “vòng tròn” và “nhanh lên bạn ơi” I.Mục tiêu: - Biết thực hiện cơ bản đúng các nội dung đã học trong học kì. - Biết cách chơi và tham gia được các trò chơi. II. Địa điểm: - Địa điểm: Trên sân trường. - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi. III. Nội dung và phương pháp: Nội dung Định lượng Phương pháp A. phần Mở đầu: 1. Nhận lớp: - Lớp trưởng tập trung báo cáo, sĩ số. 6 - 7' ĐHTT: X X X X X X X X X X X X X X X D - Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung tiết học. 2. Khởi động: - Đi đều (trên địa hình tự nhiên) trò chơi "Diệt các con vật có hại" 2 - 3' 1' B. Phần cơ bản: - Sơ kết học kỳ I 8 - 10' - Trò chơi: Vòng tròn; Nhanh lên bạn ơi 6 - 8' - Hướng dẫn lại cách chơi + Cho HS chơi thử + Sau cho chơi thật (Có phạt theo luật) c. Phần kết thúc: - Cúi người thả lỏng 5 - 6 lần - Nhảy thả lỏng 5 - 6 lần - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. 1 - 2' - Trò chơi hồi tĩnh 1' Tiết 5 Hoạt động ngoài giờ lên lớp Tiết 18: múa hát - trò chơi. Buổi 2 Tiếng Việt Luyện đọc bài: . -HS yếu . Tốc độ 15- 20 tiếng/ 1 phút Luyện viết đoạn 1 của bài. Toán Bài 4: - 1 HS đọc yêu cầu *Mục tiêu: HS nắm được cách tính và điền số vào ô trống. - Bài tập yêu cầu chúng ta tìm gì ? - Điền số thích hợp vào ô trống. - Điền số nào vào ô trống ? vì sao ? Vì 75 + 18 = 18 + 75. Vì khi đổi chỗ các số hạng trong một tổng thì tổng không thay đổi 44 + 36 = 36 + 44 37 + 26 = 26 + 37 65 + 9 = 9 + 65 Bài 5: *Mục tiêu: HS biết cách xem lịch thành thạo. - 1 HS đọc yêu cầu - Hôm qua là thứ mấy ? - Ngày mai là thứ mấy ? - Ngày bao nhiêu của tháng nào ? Ngày soạn: 16 / 12 /2009 Ngày giảng: Thứ sáu ngày 18 tháng 12 năm 2009 Tiết 1 Toán Tiết 90: Kiểm tra cuối học kì I (nhà trường ra đề) Tiết 2 Tập làm văn Tiết 18: Kiểm tra cuối học kì I ( đề nhà trường ra) Tiết 3 Âm nhạc Tiết 18: Tập biểu diễn một vài bài hát I. Mục tiêu: - Tập biểu diễn một vài bài hát đã học II. Chuẩn bị. - Nhạc, băng nhạc. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: a. ổn định tổ chức: - Hát b. Kiểm tra bài cũ: c. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: *Hoạt động 1: Biểu diễn bài hát - Kể tên các bài hát đã học ? - Vài HS nêu: Chiến sĩ tí hon. - Cộc cách tùng cheng - Chúc mừng sinh nhật - Sử dụng các bài hát đã học tập biểu diễn trước lớp. - Yêu cầu từng nhóm, mỗi nhóm 4, 5 em lên biểu diễn. - HS thực hiện - Nhận xét bình chọn nhóm kể hay nhất. *Hoạt động 2: Trò chơi - GV hướng dẫn cách chơi - Cho các em xếp thành 2 hàng. Vừa giậm chân tại chỗ vừa hát bài: Chiến sĩ tí hon - HS nghe và thực hiện trò chơi - GV gõ trống mạnh các em tiến lên 1, 2 bước. Gõ nhẹ lùi lại 1, 2 bước. d. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học Tiết 4 Sinh hoạt lớp Tiết 18: Nhận xét chung tuần 18 1.Ưu điểm: - Tỉ lệ chuyên cần - Chú ý học bài trên lớp - Ngoan ngoãn lễ phép với mọi người - Vệ sinh trường lớp, vệ sinh cá nhân. - Hoạt động ngoại khoá. 2. Nhược điểm - Chưa chú học bài trên lớp. - Chữ viết còn xấu. 3. Phương hướng - Đi học đầy đủ, đúng giờ, nghỉ học có lí do chính đáng - Chú ý học bài trên lớp ở nhà - Cần rèn chữ viết thật nhiều - Vệ sinh sạch sẽ - Ngoan ngoãn lễ phép với mọi người. Hiệu trưởng ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... CM DUYệt ...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................