Kế hoạch bài học Đạo đức Lớp 3: Biết ơn thương binh liệt sĩ (tiết 2)

BIẾT ƠN THƯƠNG BINH LIỆT SĨ (TIẾT 2) I/ Mục tiêu : Kiến thức : giúp HS hiểu : Thương binh, liệt sĩ là những người đã hi sinh xương máu vì Tổ quốc. Những việc các em cần làm để tỏ lòng biết ơn các thương binh , liệt sĩ Kĩ năng : học sinh biết làm những việc phù hợp để tỏ lòng biết ơn các thương binh, liệt sĩ. Thái độ : giáo dục học sinh có thái độ tôn trọng, biết ơn các thương binh, gia đình liệt sĩ. II/ Chuẩn bị: Giáo viên : vở bài tập đạo đức, một số bài hát về chủ đề bài học, tranh minh hoạ truyện Một chuyến đi bổ ích, Phiếu giao việc cho các nhóm Học sinh : vở bài tập đạo đức. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Khởi động : ( 1’ ) Bài cũ : Biết ơn thương binh, liệt sĩ ( tiết 1 )( 4’ ) Giáo viên cho học sinh tự liên hệ những việc các em đã làm đối với các thương binh và gia đình liệt sĩ Nhận xét bài cũ. Các hoạt động : Giới thiệu bài : Biết ơn thương binh, liệt sĩ ( tiết 2 ) ( 1’ ) TL Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS Hoạt động 1: Xem tranh và kể về những người anh hùng ( 20’ ) Mục tiêu : giúp học sinh hiểu rõ hơn về gương chiến đấu, hi sinh của các anh hùng, liệt sĩ thiếu niên. Phương pháp : đàm thoại, động não. Cách tiến hành : Giáo viên chia lớp thành các nhóm, phát cho các nhóm một tranh hoặc ảnh của chị Võ Thị Sáu, anh Kim Đồng, anh Lý Tự Trọng, Trần Quốc Toản, yêu cầu các nhóm hãy thảo luận và trả lời 3 câu hỏi sau : Người trong trảnh, ảnh là ai ? Em biết gì về gương chiến đấu hi sinh của người anh hùng, liệt sĩ đó ? Hãy hát hoặc đọc một bài thơ về người anh hùng, liệt sĩ đó. Gọi đại diện các nhóm lên trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình. Giáo viên tóm tắt lại gương chiến đấu hi sinh của các anh hùng liệt sĩ : Chị Võ Thị Sáu, anh Kim Đồng, anh Lý Tự Trọng, Trần Quốc Toản tuy vẫn còn trẻ nhưng đều anh dũng chiến đấu hi sinh xương máu để bảo vệ Tổ quốc. Chúng ta phải biết ơn những anh hùng liệt sĩ đó và phải biết học tập để đền đáp công ơn các anh hùng thương binh, liệt sĩ . Yêu cầu học sinh hát 1 bài hát ca ngợi gương anh hùng ( bài Anh Kim Đồng, Biết ơn chị Võ Thị Sáu ) hoặc giáo viên có thể hát cho học sinh lắng nghe ( cho học sinh nghe băng ) Hoạt động 2 : Báo cáo kết quả điều tra tìm hiểu về các hoạt động đền ơn đáp nghĩa các thương binh, gia đình liệt sĩ ở địa phương ( 13’ ) Mục tiêu : giúp học sinh hiểu rõ hơn về các hoạt động đền ơn đáp nghĩa các gia đình thương binh, liệt sĩ ở địa phương và có ý thức tham gia hoặc ủng hộ các hoạt động đó. Phương pháp : thảo luận, đàm thoại, động não. Cách tiến hành : Giáo viên chia lớp thành các nhóm, giao nhiệm vụ cho các nhóm lên báo cáo kết quả điều tra tìm hiểu về các hoạt động đền ơn đáp nghĩa các thương binh, gia đình liệt sĩ ở địa phương: Ghi lại một số việc làm tiêu biểu , những việc làm được nhiều học sinh thực hiện lên bảng. Giáo viên hỏi : + Tại sao chúng ta phải biết ơn, kính trọng các thương binh, liệt sĩ ? Giáo viên nhận xét, bổ sung và nhắc nhở học sinh tích cực ủng hộ, tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa ở địa phương Hoạt động 3 : Học sinh múa hát, đọc thơ, kể chuyện … về chủ đề biết ơn thương binh, liệt sĩ ( 13’ ) Giáo viên cho học sinh lên hát múa, đọc thơ, kể chuyện … về chủ đề biết ơn thương binh, liệt sĩ. Hát Học sinh tự liên hệ Học sinh các nhóm tiến hành thảo luận ( mỗi nhóm thảo luận 1 tranh ) Đại diện mỗi nhóm lên bảng chỉ vào tranh và giới thiệu về anh hùng trong tranh Các nhóm khác bổ sung ý kiến . Đại diện các nhóm lần lượt báo cáo Các nhóm khác bổ sung ý kiến . Chúng ta phải biết ơn, kính trọng các thương binh, liệt sĩ vì các cô chú thương binh là những người đã hi sinh xương máu cho Tổ quốc, cho đất nước … Học sinh tham gia Nhận xét – Dặn dò : ( 1’ ) GV nhận xét tiết học. Chuẩn bị : bài : Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế ( tiết 1 )