Kế hoạch bài dạy Tuần 32 - Lớp 3B Trường Tiểu Học Bình Chánh

ở 4 vị trí : Bắc, Nam, Đông , Tây. *Nhận xét: +Yêu cầu : Hãy chỉ trên hình vẽ vị trí Bắc bán cầu khi mùa xuân, mùa hạ, mùa thu, mùa đông. +GV nhận xét, điền tên mùa tương ứng của Bắc bán cầu vào hình vẽ. +Yêu cầu lên điền các tháng thích hợp tương ứng với các vị trí của các mùa. +GV nhận xét, chỉnh sửa vào các hình vẽ. Hoạt động 2: Trò chơi “Xuân, Hạ, Thu, Đông” +Mục tiêu: Rèn nhanh trí của HS. +Cách tiến hành: ( 10 phút, tranh ) -GV phát cho mỗi nhóm lên chơi 5 thẻ chữ Xuân, Hạ, Thu, Đông và Mặt Trời. -GV phổ biến cách chơi và tổ chức cho HS chơi thử -Tổ chức cho HS chơi. -Nhận xét các đội chơi. 4. CỦNG CỐ – DẶN DÒ: (5 phút) -Để quay đủ 4 mùa, tức là một vòng quanh Mặt Trời thì Trái Đất đã tự quay quanh mình nó hết 365 vòng – 365 ngày. Đó cũng là khoảng thời gian trong một năm. -Những ngày dài nhất của mùa hè có tên là Hạ Chí, còn những ngày dài nhất của mùa đông gọi là Đông Chí. Trên tất cả các nơi trên Trái Đất mỗi năm đều có 2 ngày mà ngày và đêm dài bằng nhau. Hiện tương này xảy ra vào mùa đông và mùa thu (khoảng giữa Đông Chí và Hạ Chí ) -Tổng kết tiết học yêu cầu HS về nhà chuẩn bị bài sau. * Nhận xét tiết học - Hát -2 HS lên bảng thực hiện theo yêu cầu của GV. -Tiến hành thảo luận nhóm. +Đại diện các nhóm trình bày ý kiến. -Mỗi năm có 12 tháng. Mỗi tháng thường có từ 30 đến 31 ngày, có tháng chỉ có 28 ngày. -Trên Trái Đất thường có 4 mùa. Đó là các mùa: Xuân, Hạ, Thu, Đông. -HS các nhóm nhận xét, bổ sung. -Lắng nghe, ghi nhớ. -Tiến hành thảo luận cặp đôi. +2 HS đại diện cho 2 cặp đôi làm nhanh nhất lên bảng trình bày (vẽ hình minh họa như trong SGK) +HS cả lớp nhận xét, bổ sung. +2 đến 3 HS lên chỉ trên hình vẽ. +HS cả lớp quan sát, nhận xét, bổ sung. +Dưới lớp quan sát, nậhn xét, bổ sung. Nhận xét qua bài dạy : Giáo viên Học sinh : KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ ngày tháng năm Môn: MĨ THUẬT Bài 32 : Tập nặn tạo dáng tự do Nặn hình dáng người . MỤC TIÊU: Kiến thức: -HS nhận biết được hình dáng của người đang hoạt động. Kĩ năng: -Biết cách nặn hình dáng người đang hoạt động. Thái độ: - Nhận biết vẻ đẹp sinh động hình dáng của con người khi hoạt động. II. CHUẨN BỊ: Giáo viên: Tranh ảnh về hình dáng khác nhau của con người. Một số bài tập nặn. Học sinh:. Vở tập vẽ, đất nặn. III . CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.KHỞØI ĐỘNG: (2 phút) 2. BÀI CŨ: (3 phút) - Kiểm tra đồ dùng học tập 3. BÀI MỚI: *Giới thiệu bài: GV lựa chon cách giới thiệu phù hợp với nội dung bài. -GV ghi tựa bài lên bảng: Tập nặn tạo dáng tự do Nặn hình dáng người . Hoạt động 1: Quan sát , nhận xét. Mục tiêu: HS tập quan sát, nhận xét về đặc điểm, hình dáng của người đang hoạt động. Cách tiến hành: (05 phút, tranh vẽ, mẫu ). -GV giới thiệu một số tranh ảnh hoặc mẫu thật để HS quan sát, nhận xét về về đặc điểm, hình dáng của người đang hoạt động. +Các nhân vật đang làm gì? +Động tác của từng người như thế nào? (đầu, thân, chân, tay ) -GV có thể gọi HS lên làm mẫu một vài dáng đi, chạy, nhảy… để các em thấy được các tư thế của các hoạt động. Hoạt động 2: Cách nặn hình dáng người. Mục tiêu: Biết cách nặn hình dáng người. Cách tiến hành: ( 10 phút, tranh, mẫu ). -HS tự chọn hai dáng người đang hoạt động để tập nặn. -Có thể thực hiện theo một trong hai cách sau: +Nặn rời từng bộ phận rồi gắn để tạo thành hình người (thân người, đầu, hai tay, hai chân ). Chỉnh sửa các bộ phận, chi tiết cho hoàn chỉnh rồi tạo dáng. +Nặn từ khối đất thành hình dáng người theo ý muốn. *Lưu ý : Khi nặn có thể chọn màu sắc theo ý thích. Hoạt động 3 : Thực hành: Mục tiêu: Nặn được hình dáng người theo ý thích. Cách tiến hành: (15 phút, vở tập vẽ, đất nặn ) -Trước khi nặn , GV cho HS xem hình dáng người đang hoạt động ở tranh, ảnh…sau đó HS suy nghĩ, tưởng tượng hình dáng người sẽ nặn. -GV yêu cầu HS tự làm . -Trong khi HS làm bài GV đến từng bàn quan sát , hướng dẫn thêm cho HS còn lúng túng để các em hoàn thành bài. Hoạt động 4: Nhận xét – đánh giá: Mục tiêu: Biết đánh giá , nhận xét về bài vẽ của các bạn. Cách tiến hành: (05 phút) -GV chọn một số bài đẹp và nhận xét. - GV nhận xét tiết học của lớp. Động viên , khen ngợi HS tích cực học tập. CỦNG CỐ – DẶN DÒ: * Dặn dò: Sưu tầm tranh của thiếu nhi để chuẩn bị cho bài học sau. -Hoàn thành bài. -Lắng nghe. -HS quan sát và rút ra nhận xét. -HS lắng nghe và quan sát. -HS thực hành . - Nhận xét bài vẽ của bạn. Nhận xét qua bài dạy : Giáo viên Học sinh : KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ ngày tháng năm Môn: THỦ CÔNG Bài : Làm quạt giấy tròn (Tiết 1) I/ MỤC TIÊU: Kiến thức: HS biết cách làm quạt giấy tròn bằng giấy thủ công. Kĩ năng: Làm được quạt giất tròn đúng quy trình kĩ thuật. Thái độ: Yêu thích sản phẩm mình làm được. II/ CHUẨN BỊ Giáo viên: Mẫu quạt giấy tròn bằng giấy thủ công. -Quy trình làm quạt giấy tròn. Giấy thủ công, hồ, kéo… Học sinh: Giấy bìa màu, kéo, hồ dán… III/ CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.KHỞØI ĐỘNG: ( 2 Phút) 2. BÀI CŨ: (5 phút ) - Kiểm tra đồ dùng học tập 3. BÀI MỚI: Giới thiệu bài: Trong tiết học này các con sẽ tập làm lọ hoa gắn tường. + GV ghi tựa bài lên bảng: Lmà quạt giấy tròn (Tiết 1 ). Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. Mục tiêu: Nhận xét được đặc điểm của quạt giấy tròn. Cách tiến hành: (05 phút, mẫu quạt giấy tròn ) -GV giới thiệu quạt mẫu và các bộ phận làm quạt tròn, sau đó đặt câu hỏi định hướng quan sát để rút ra một số nhận xét: +Nếp gấp, cách gấp và buộc chỉ giống làm cái quạt giấy đã học ở lớp 1. +Điểm khác là quạt giấy hình tròn và có cán để cầm. +Để gấp được quạt giấy tròn cần dán nối hai tờ thủ công theo chiều rộng. Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu. Mục tiêu: Biết cách làm qạt giấy tròn. Cách tiến hành: (20 phút, mẫu quạt giấy tròn, giấy thủ công, kéo, hồ… ) Bước 1: Cắt giấy. -Cắt hai tờ giấy thủ công hình chữ nhật, chiều dài 24 ô, chiều rộng 16 ô để gấp quạt. -Cắt hai tờ giấy hình chữ nhật cùng màu, chiều dài 16 ô, chiều rộng 12 ô để làm cán quạt. Bước 2: Gấp, dán quạt. -Đặt tờ giấy hình chữ nhật thứ nhất lên bàn, mặt kẻ ô ở phía trên và gấp các nếp gấp cách đều ô theo chiều rộng tờ giấy cho đến hết. Sau đó gấp đôi để lấy dấu giữa. -Gấp tờ giấy hình chữ nhật thứ hai giống như gấp tờ giấy hình chữ nhật thứ nhất. -Để mặt màu của hai tờ giấyhình chữ nhật vừa gấp ở cùng một phía, bôi hồ và dán mép hai tờ giấy đã gấp với nhau. Dùng chỉ buộc chặt vào nếp gấp giữa và bôi hồ lên mép gấp trong cùng, ép chặt. Bước 3: Làm cán quạt và hoàn chỉnh quạt. -Lấy từng tờ giấy làm cán quạt, gấp cuộn theo cạnh 16 ô với nếp gấp rộng 1 ô cho đến hết tờ giấy. Bôi hồ vào mép cuối và dán lại để được cán quạt. -Bôi hồ lên hai mép ngoài cùng của quạt và nửa cán quạt. Sau đó lần lượt dán ép hai cán quạt vào hai mép ngoài cùng của quạt. -Mở hai cán quạt để hai cán ép vào nhau => được chiếc quạt giấy tròn. CỦNG CỐ – DẶN DÒ: ( 5 phút) -GV nhận xét sự chuẩn bị , tinh thần học tập của HS. * Dặn dò: Chuẩn bị tiết sau tiếp tục thực hành Làm quạt giáy tròn . (tiết 2 ). - Hát -HS quan sát, lắng nghe. -HS chú ý theo dõi GV hướng dẫn. Nhận xét qua bài dạy : Giáo viên Học sinh : KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN : 32 - LỚP 33. (Từ ngày 25 tháng 4 năm 2005 đến ngày 29 tháng 4 năm 2005.) Chủ đề: NGÀY MÔN TIẾT TÊN BÀI DẠY ĐDDH Thứ hai 25 / 4 / 05 Chào cờ Toán 156 Luyện tập chung. Bảng phụ Đạo đức 32 Thực hành. Tranh Tập đọc 125 Người đi săn và con vượn. Tranh Tập đọc-KC 126 Người đi săn và con vượn. Tranh Thứ ba 26 / 4 / 05 Tập đọc 127 Mè hoa lượn sóng. Tranh Toán 157 Bài toán liên quan đến rút về đơn vị. Bảng phụ Chính tả 63 Nghe –viết: Ngôi nhà chung.. Bảng phụ Mỹ thuật 32 Nặn hình dáng người. Tranh LT T Việt Thứ tư 27 / 4 / 05 TN – XH 63 Ngày và đêm trên Trái Đất. Tranh Tập đọc 128 Cuốn sổ tay. Tranh L. từ & câu 32 Ôn cách đặt và TLCH Bằng gì? dấu chấm, dấu hai chấm. Tranh Toán 158 Luyện tập. Bảng phụ Thứ năm 28 / 4 / 05 Hát 32 Trò chơi âm nhạc. Toán 159 Luyện tập. Bộ đddh Chính tả 64 Nghe- viết :Hạt mưa. Bảng phụ Tập viết 32 Ôn chữ hoa X. Chữ mẫu Thủ công 32 Làm quạt giấy tròn (T1) Mẫu Thứ sáu 29 / 4 / 05 Toán 160 Luyện tập chung. Bảng phụ Thể dục 32 Ôn nhảy dây- Trò chơi ném trúng đích. TN - XH 32 Năm, tháng và mùa. Tranh TL Văn 32 Nói, viết về bảo vệ môi trường. Tranh SHTT Kiểm điểm tuần 32. Ngày 25 tháng 4 năm 2005. BAN GIÁM HIỆU KHỐI TRƯỞNG GVPT LỚP Bùi Thị Thanh Xuân KẾ HOẠCH TUẦN 32 - LỚP 33 a&b Thực hiện trương trình tuần: + Rèn chữ: + Rèn toán: + Rèn tiếng việt: + Kiểm tra thường xuyên: + Công tác khác: