Kế hoạch bài dạy Mỹ Thuật Khối 1

giáo viên . -Sưu tầm,tranh,ảnh HS vẽ về đề tài trên. -Tranh,ảnh về đàn gà. -Tranh gà. *Học Sinh : -Sách giáo khoa,tập vẽ HS . -Bút chì,thước,gom,…bút chì màu,bút dạ. III.Các hoạt động dạy- Học: Thời gian Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh . 5 phút 7 phút 18 phút 5 phút 2 phút Hoạt động 1:Giới thiệu tranh . -GV giới thiệu tranh,ảnh con gà để HS nhận thấy. +Con gà là vật nuôi rất gần gũi với con người. +Có gà trống,gà mái và gà con. +Những con gà đẹp đã được thể hiện nhiều trong tranh(tranh dân gian,tranh thiếu nhi,tranh các hoạ sĩ ). Hoạt động 2:Hướng dẫn HS cách vẽ tranh. -GV cho HS xem tranh SGK để học sinh nhận xét về: +Đề tài của tranh . +Những con gà trong tranh. +Xung quanh con gà còn có những hình ảnh gì? +Màu sắc,hình dáng và cách vẽ các con gà trong tranh như thế nào? -GV gợi ý cho HS về đặc điểm của con gà và gợi ý học sinh cách vẽ. +Vẽ một con gà hay đàn gà. +Vẽ màu theo ý thích. Hoạt động 3:HS thực hành. -GV theo dõi để giúp HS vẽ hình,màu. +Vẽ nhiều hình dáng gà khác nhau để bức tranh thêm sinh động. +Trong đàn gà có thể vẽ cả gà trống,gà mái,gà con. +Chọn các hình ảnh phù hợp vẽ thêm vào tranh: cây, ngôi nhà, đống rơm…. +Chọn màu và vẽ màu theo ý thích. Hoạt động 4:Nhận xét- đánh giá. -GV cùng HS nhận xét một số bài đã hoàn thành qua cách thể hiện: +Hình dáng ngộ nghĩnh,thay đổi,mô tả được đặc điểm của gà trống, gà mái. +Có thêm hình ảnh phụ. +Màu tươi sáng. +Yêu cầu HS tìm ra tranh mà học sinh thích. -GD môi trường. Dặn dò : Sưu tầm tranh ảnh thiếu nhi. -HS quan sát . -HS quan sát. -HS thực hành. -HS nhận xét – đánh giá. Ngày sọan : 17/03/2011 Ngày dạy: 21-25/03/2011 Bài 30:XEM TRANH THIẾU NHI VỀ ĐỀ TÀI SINH HOẠT. I.Mục Tiêu : -HS làm quen,tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi. -Biết cách quan sát,mô tả hình ảnh và màu sắc trên tranh. -Chỉ ra bức tranh mình thích nhất. -HS khá giỏi:Có cảm nhận ban đầu về nội dung,vẻ đẹp của bức tranh sinh họat . II.Chuẩn Bị: *Giáo Viên : -Sách giáo khoa,sách giáo viên . -Một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh sinh hoạt với nội dung chủ đề khác nhau:Sinh hoạt gia đình,các hoạt động bảo vệ mội trường,hoạt động trong các ngày lễ hội. *Học Sinh : -Sách giáo khoa,tập vẽ học sinh . -Sưu tầm tranh vẽ của thiếu nhi về đề tài sinh hoạt. III.Các hoạt động dạy- Học: Thời gian Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh. 5 phút 20 phút 5 phút 2 phút 2 phút Hoạt động 1: Giới thiệu tranh. -GV giới thiệu một số tranh để HS nhận ra : +Cảnh sinh hoạt trong gia đình (bữa cơm,học bài,xem ti vi ) . +Cảnh sinh hoạt phố phường(dọn vệ sinh,làm đường). +Cảnh sinh hoạt ở sân trường giở ra chơi. Hoạt động 2:. Hướng dẫn HS xem tranh -GV giới thiệu và gợi ý để HS nhận ra. +Đề tài của tranh . +Các hình ảnh trong tranh. +Sắp xếp các hình vẽ. -GV gợi ý để HS tìm hiểu kỹ hơn về bức tranh. +Hình dáng động tác của các hình vẽ. +Hình ảnh chính,hình ảnh phụ. +HS cho biết hoạt động trên tranh đang diễn ra ở đâu? +Những màu chính nào trên bức tranh của bạn? Hoạt động 3: GV tóm tắt và kết luận. -GV hệ thống lại nội dung các câu hỏi và nhấn mạnh: +Những bức tranh các em vừa xem là tranh đẹp. Muốn hiểu biết và thưởng thức được tranh,các em cần quan sát để đưa ra những nhận xét của mình về bức tranh đó. Hoạt động 4:. GV nhận xét- đánh giá. -GVnhận xét chung tiết học.Động viên,khuyến khích những HS có ý kiến nhận xét tranh. Dặn dò : Quan sát cảnh thiên nhiên. -HS quan sát. -HS quan sát trả lời câu hỏi. -HS quan sát. -HS nhận xét – đánh giá. Ngày sọan : 25/03/2011 Ngày dạy: 28.3-01.4/2011 Bài 31:VẼ CẢNH THIÊN NHIÊN ĐƠN GIẢN. I.Mục Tiêu : -Biết quan sát,nhận xét thiên nhiên xung quanh. -Biết cách vẽ cảnh thiên nhiên. -Vẽ được cảnh thiên nhiên đơn giản. -GDMT:+Biết được vẽ đẹp thiên nhiên.Có ý thức bảo vệ môi trường. -HS khá giỏi:Vẽ được cảnh thiên nhiên có hình ành,màu sắc theo ý thích. II.Chuẩn Bị: *Giáo Viên : -Sách giáo viên. -Một số tranh ảnh phong cảnh:nông thôn,miền núi,sông,biển….. *Học Sinh : -Vở tập vẽ. -Màu vẽ. III.Các hoạt động dạy- Học: Thời gian Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh. 5 phút 7 phút 15 phút 5 phút 2 phút Hoạt động 1: Giới thiệu cảnh thiên nhiên. -GV giới thiệu một số tranh để HS nhận ra sự phong phú của phong cảnh thiên nhiên : +Cảnh sông,biển +Cảnh núi đồi,đồng ruộng,phố phường. +Cảnh công viên,vườn hoa,sân nhà… -GV gợi ý HS tìm thấy những hình ảnh trong tranh. Hoạt động 2:. Hướng dẫn HS vẽ. -GV giới thiệu và gợi ý để HS nhận ra. +Các hình ảnh chính trước(nhà,cây,đường…) . +Vẽ thêm hình ảnh cho sinh động. +Vẽ màu thay đổi:có đậm,có nhạt. Hoạt động 3: Thực hành. -GV theo dõi giúp HS vẽ Hoạt động 4:. GV nhận xét- đánh giá. -GV hướng dẫn HS nhận xét.GD môi trường. +Hình vẽ và cách sắp xếp.Màu sắc và cách vẽ màu. Dặn dò : Xem trước bài 32. -HS quan sát. -HS quan sát nắm cách vẽ. -HS thực hành. -HS nhận xét – đánh giá. Ngày sọan :01/04/2011 Ngày dạy: 4-8/04/2011 Bài 32:VẼ DƯỜNG DIỀM TRÊN ÁO,VÁY. I.Mục Tiêu : -Nhận biết được vẽ đẹp của trang phục có trang trí đường diềm. -Biết cách vẽ đường diềm đơn giản vào áo,váy. -Vẽ được đường diềm đơn giản trên áo,váy và tô màu theo ý thích. -HS khá giỏi:Vẽ được họa tiết cân đối,tô màu đều,gọn trong hình. II.Chuẩn Bị: *Giáo Viên : -Một số đồ vật,ảnh chụp hoặc sách in:thổ cẩm,áo,khăn,túi có trang trí đường diềm. -Một hình minh họa các bước vẽ. *Học Sinh : -Vỡ tập vẽ . -Màu vẽ. III.Các hoạt động dạy- Học: Thời gian Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh. 5 phút 7 phút 15 phút 5 phút 2 phút Hoạt động 1: Giới thiệu đường diềm. -GV giới thiệu một số đồ vật có trang trí đường diềm:túi,áo váy… để hướng các em váo bài : +Đường diềm được trang trí ở đâu? +Trang trí đường diềm có làm cho áo,váy đẹp hơn không? +Trong lớp mình,áo,váy bạn nào được trang trí đường diềm? Hoạt động 2:. Hướng dẫn HS vẽ đường diềm *GV hướng dẫn vẽ đường diềm. -Chia khoảng(cố gắng chia đều). -Vẽ hình theo nhiều cách khác nhau. *GV hướng dẫn vẽ màu. -Vẽ màu váo đường diềm theo ý thích. +Vẽ màu vào hình vẽ. +Vẽ màu nền của đường diềm(khác với màu hình vẽ) -Vẽ màu vào áo,váy theo ý thích. +Vẽ màu túy ý. +Có thể không vẽ màu(để trắng) *Chú ý: -Màu áo,váy:tự chọn và khác với màu đường diềm. -Chọn màu hài hòa và nổi bật.vẽ màu đều,không ra ngoài. Hoạt động 3:HS thực hành. -GV theo dõi,giúp HS vẽ bài. Hoạt động 4:. GV nhận xét- đánh giá. -GV nhận xét chung tiết học.Động viên,khuyến khích những HS có ý kiến nhận xét tranh. Dặn dò : Quan sát cảnh thiên nhiên. -HS quan sát. -Cổ áo,gấu áo… -HS trả lời. -HS quan sát nắm cách vẽ. -HS quan sát nắm cách vẽ màu. -HS thực hành -HS nhận xét – đánh giá. Ngày sọan : 09/04/2011 Ngày dạy: 11-15/04/2011 Bài 33:Vẽ Tranh:BÉ VÀ HOA. I.Mục Tiêu : -Nhận biết nội dung đề tài Bé và hoa. -Biết cách vẽ tranh đề tài có hình ảnh bé và hoa. -Vẽ được bức tranh đề tài Bé và hoa. -GDMT:+Biết được vẽ đẹp thiên nhiên.Có ý thức bảo vệ môi trường -HS khá giỏi:Biết cách sắp xếp hình vẽ cân đối,vẽ màu phù hợp . II.Chuẩn Bị: *Giáo Viên : -Sách giáo khoa,sách giáo viên . -Một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh sinh hoạt với nội dung chủ đề khác nhau:Sinh hoạt gia đình,các hoạt động bảo vệ mội trường,hoạt động trong các ngày lễ hội. *Học Sinh : -Sách giáo khoa,tập vẽ học sinh . -Sưu tầm tranh vẽ của thiếu nhi về đề tài sinh hoạt. III.Các hoạt động dạy- Học: Thời gian Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh. 5 phút 7 phút 15 phút 5 phút 2 phút Hoạt động 1: Giới thiệu đề tài. -GV giới thiệu một số tranh để HS nhận ra : +Đề tài gần gũi với sinh hoạt,vui chơi các em.tranh thể hiện được sự hồn nhiên vui tươi qua hình ảnh,màu sắc. +Tranh chỉ cần vẽ hình em bé với một vài bông hoa,em bé trong vườn hoa,công viên…. Hoạt động 2:. Hướng dẫn HS vẽ tranh. -GV giới thiệu và gợi ý để HS nhớ lại hình dáng,trang phục của các em bé và đặc điểm,màu sắc của một số loài hoa. +Màu sắ và kiểu quần áo của em bé ntn? . +Em bé đang làm gì?. +Màu sắc của hoa(tự chọn loại hoa mà em thích). -GV hướng dẫn cách vẽ tranh. +Vẽ hình dáng em bé trước. +Vẽ thêm hình ảnh,cây cối,lối đi,chim,bướm. +Vẽ màu theo ý thích. -Giáo dục môi trường. Hoạt động 3: Thực hành. -GV theo dõi giúp HS vẽ. Hoạt động 4:. GV nhận xét- đánh giá. -GVnhận xét chung tiết học.Động viên,khuyến khích những HS có ý kiến nhận xét tranh. Dặn dò : Tìm hiểu về đề tài tự do. -HS quan sát. -HS quan sát trả lời câu hỏi. -HS thực hành. -HS nhận xét – đánh giá. Ngày sọan : 13/04/2011 Ngày dạy: 18-22/04/2011 Bài 34:VẼ TỰ DO. I.Mục Tiêu : -Biết chọn đề tài phù hợp. -Bước đầu biết cách vẽ hình,vẽ màu,biết cách sắp xếp hình ảnh. -Vẽ được tranh đơn giản,có nội dung và vẽ màu theo ý thích. -GDMT:Thấy được sự phong phú đề tài.qua đó giúp các em yêu mếm quê hương đất nước và con người. -HS khá giỏi:Sắp xếp hình vẽ cân đối,vẽ màu phù hợp. II.Chuẩn Bị: *Giáo Viên : -Sách giáo khoa,sách giáo viên . -Một số tranh về các đề tài khác nhau. *Học Sinh : -Sách giáo khoa,tập vẽ học sinh . III.Các hoạt động dạy- Học: Thời gian Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh. 5 phút 25 phút 5 phút Hoạt động 1: Giới thiệu tranh. -GV giới thiệu một số tranh để HS nhận ra các thể loại tranh:sinh hoạt,phong cảnh… -Nêu lên yêu cầu của bài vẽ là chọn đề tài theo ý thích. -GV gợi ý HS vẽ. Hoạt động 2:. Thực hành -GV theo dõi giúp HS thực hành Hoạt động 3: Nhận xét-đánh giá. -GV nhận xét bài. -Giáo dục môi trường. -HS quan sát. -HS lựa chọn đề tài để vẽ. Ngày sọan : 07/05/2010 Ngày dạy: 10-14/05/2010 Bài 35:TRƯNG BÀY KẾT QUẢ HỌC TẬP. I.Mục Tiêu : -HS thấy được kết quả học tập trong năm. -Nhà trường tổng kết thấy được kết quả dạy học. II.Hình Thức Tổ Chức: *Giáo Viên : -Chọn bài HS vẽ đẹp-Trưng bày III.Đánh giá: -Tổ chức HS xem và tổ chức nhận xét. -Tuyên dương HS có bài vẽ đẹp.