Kế hoạch bài dạy môn Lịch sử 5 - Bài 10: Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập

Bài 10 Lịch sử BÁC HỒ ĐỌC TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP I. MỤC TIÊU: Sau bài học, HS nêu được : - Ngày 2/9/1945 tại Quảng trường Ba Đình (Hà Nội), chủ tịch Hồ Chí Minh đã đọc bản Tuyên ngôn Độc lập. - Đây là sự kiện lịch sử trọng đại, khai sinh ra nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa. - Ngày 2/9 trở thành ngày Quốc khánh của dân tộc ta. II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Các hình ảnh minh họa trong SGK. - Phiếu học tập cho HS. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HĐ Giáo viên Học sinh 1. Quang cảnh Hà NoÄi ngày 2-9-1945 2. Diễn biến buổi lễ Tuyên ngôn Độc Lập 3. Một số nội dung của Bản Tuyên ngôn Độc lập. 4. Ý nghĩa của sự kiện lịch sử ngày 2/9/1945 A. Kiểm tra bài cũ: + Em hãy tường thuật lại cuộc tổng khởi nghĩa giành chính quyền ở Hà Nội ngày 19/8/1945. +Thắng lợi của Cách mạng tháng Tám có ý nghĩa như thế nào với dân tộc ta. - GV nhận xét B. Bài mới. 1. Giới thiệu bài: Chúng ta cùng tìm hiểu sự kiện lịch sử trọng đại này của dân tộc ta qua bài Bác Hồ đọc Tuyên ngôn Độc lập. 2. Hướng dẫn tìm hiểu bài: - GV yêu cầu HS đọc SGK và dùng tranh ảnh minh họa của SGK - GV tổ chức cho HS thi tả quang cảnh ngày 2/9/1945 - GV kết luận: + Hà Nội tưng bừng cờ hoa + Đồng bào Hà Nội không kể gia,ø trẻ, gái, trai mọi người đều xuống đường hướng về Ba Đình chờ buổi lễ. + Đội danh dự đứng nghiêm trang quanh lễ đài mới dựng. - GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm, cùng đọc SGK. + Buổi lễ bắt đầu khi nào ? +Trong buổi lễ, diễn ra các sự việc chính nào? + Buổi lễ kết thúc ra sao ? + Khi đang đọc bản tuyên ngôn Bác Hồ kính yêu của chúng ta dừng lại để làm gì? + Theo em, việc Bác dừng lại và hỏi nhân dân “ Tôi nói, đồng bào nghe rõ không” cho thấy tình cảm của Người đối với nhân dân như thế nào? - GV gọi 2 HS đọc 2 đoạn trích của Tuyên ngôn Độc lập - GV cho HS phát biểu trước lớp - GV kết luận : Bản Tuyên ngôn Độc lập mà Bác Hồ đọc ngày 2/9/1945 đã khẳng định quyền đọc lập, tự do thiêng liêng của dân tộc Việt Nam. Khẳng định dân tộc Việt Nam sẽ quyết tâm giữ vững quyền tự do, độc lập ấy. - GV hướng dẫn HS thảo luận tìm hiểu ý nghĩa lịch sử của sự kiện 2/9/1945. + Sự kiện lịch sử 2 /9/1945 đã khẳng định điều gì về nền độc lập của dân tộc Việt Nam, đã chấm dứt tồn tại của chế độ nào ở Việt Nam ? Tuyên bố khai sinh ra chế độ nào? Những việc đó tác động như thế nào đến lịch sử dân tộc ta. Thể hiện điều gì về truyền thống người Việt Nam. - GV tổ chức cho HS trình bày kết quả - GV nhận xét + 3 HS lần lượt lên bảng trả lời các câu hỏi. - HS nghe - HS làm việc theo cặp. - 3 HS thi tả, có thể dùng tranh ảnh minh họa, hoặc đọc bài thơ có tả quang cảnh ngày 2/9/1945. - HS làm việc theo nhóm, lần lượt trả lời câu hỏi. - 2 HS đọc trước lớp - Một vài HS nêu ý kiến trước lớp cả lớp theo dõi, bổ sung. - HS thảo luận rút ra ý nghĩa lịch sử của sự kiện 2/9/1945. + HS trả lời. - 2 nhóm HS cử đại diện trình bày ý nghĩa của sự kiện 2/9/1945.Lớp theo dõi bổ sung. Hoạt động nối tiếp: Chuẩn bị bài: Ôn tập