Kế hoạch bài dạy lớp 5 - Tuần học 1 năm 2007

àu của tiết học. b.Nội dung: Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng. (Kiểm tra 1/3 lớp). Mục tiêu: Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kỹ năng đọc – hiểu. Tiến hành: -GV tiến hành tương tự như tiết 1. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập 2, 3. Mục tiêu: Biết lập bảng thống kê các bài tập đọc thuộc chủ điểm Vì hạnh phúc con người. Biết thể hiện cảm nhận về cái hay của những câu thơ được đọc. Tiến hành: Bài 2/173: -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. -GV thực hiện như bài tập 2 tiết ôn tập 1. Bài 3/173: -Gọi HS đọc yêu cầu. -GV phát giấy, bút dạ cho các nhóm. -GV giao việc cho các nhóm. -Yêu cầu HS làm việc theo nhóm 4. -Gọi đại diện nhóm trình bày. -GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng. 3.Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét tiết học. -Dặn những HS chưa kiểm tra tập đọc học thuộc lòng hoặc kiểm tra chưa đạt về nhà tiếp tục luyện đọc. -HS nhắc lại đề. -Kiểm tra đọc. -1 HS đọc yêu cầu đề bài. -1 HS đọc yêu cầu bài tập. -HS làm việc theo nhóm 4. -Đại diện nhóm trình bày kết quả làm việc. *Rút kinh nghiệm tiết dạy: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tuần 18 Môn: Tập làm văn Tiết: Ngày dạy: Bài dạy: ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I (Tiết 3) I.Mục tiêu: 1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc, học thuộc lòng. 2. Lập được bảng tổng kết vốn từ về môi trường. II.Đồ dùng dạy học: Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL (như tiết 1). Một vài tờ giấy khổ to, băng dính, bút dạ để HS các nhóm lập bảng tổng kết vốn từ về môi trường. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Kiểm tra bài cũ: 2.Bài mới: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 17’ 16’ 3’ a.Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. b.Nội dung: Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng. (Kiểm tra 1/3 lớp). Mục tiêu: Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kỹ năng đọc – hiểu. Tiến hành: -GV tiến hành như tiết 1. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập 2. Mục tiêu: Lập được bảng tổng kết vốn từ về môi trường. Tiến hành: Bài 2/174: -Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. -GV phát giấy, bút dạ cho các nhóm, yêu cầu HS làm việc theo nhóm. -HS dán bài làm lên bảng. GVvà HS nhận xét. 3.Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét tiết học. -Về nhà hoàn chỉnh bài tập 2, viết lại vào vở. -HS nhắc lại đề. -HS bốc thăm kiểm tra đọc. -HS đọc yêu cầu bài tập. -HS làm việc theo nhóm. *Rút kinh nghiệm tiết dạy: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tuần 18 Môn: Tập làm văn Tiết: Ngày dạy: Bài dạy: ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I (Tiết 4) I.Mục tiêu: 1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc, học thuộc lòng. 2. Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng bài Chợ Ta-sken. II.Đồ dùng dạy học: Phiếu viết tên từng bài tập đọc và học thuộc lòng (như tiết 1). Aûnh minh hoạ người Ta-sken trong trang phục dân tộc và chợ Ta-sken (nếu có). III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Kiểm tra bài cũ: 2.Bài mới: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 17’ 16’ 3’ a.Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. b.Nội dung: Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng. (Kiểm tra 1/3 lớp). Mục tiêu: Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kỹ năng đọc – hiểu. Tiến hành: -GV tiến hành tương tự bài tập 1. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập 2. Mục tiêu: Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng bài Chợ Ta-sken. Tiến hành: -Gọi HS đọc bài Chợ Ta-sken. -GV hướng dẫn HS viết chính tả như tiết chính tả. GV chú ý nhắc nhở những từ ngữ khó. 3.Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét tiết học. -Về nhà làm bài tập. -HS nhắc lại đề. -HS bốc thăm, kiểm tra đọc. -HS đọc bài. -HS viết chính tả. *Rút kinh nghiệm tiết dạy: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tuần 18 Môn: Tập làm văn Tiết: Ngày dạy: Bài dạy: ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I (Tiết 5) I.Mục tiêu: Củng cố kỹ năng viết thư: Biết viết một lá thư gửi người thân ở xa kể lại kết quả học tập, rèn luyện của em. II.Đồ dùng dạy học: Giấy viết thư. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Kiểm tra bài cũ: 2.Bài mới: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 4’ 27’ 3’ a.Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. b.Nội dung: Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nắm yêu cầu viết thư. Mục tiêu: Nắm vững yêu cầu đề bài. Tiến hành: -Gọi HS đọc yêu cầu. -Gọi 2 HS tiếp nối nhau đọc gợi ý. -GV lưu ý HS cần viết chân thực, kể đúng những thành tích và cố gắng của em trong HKI vừa qua, thể hiện được tình cảm của người thân. Hoạt động 2: HS viết thư. Mục tiêu: Củng cố kỹ năng viết thư: Biết viết một lá thư gửi người thân ở xa kể lại kết quả học tập, rèn luyện của em. Tiến hành: -Yêu cầu HS viết thư trên giấy đã chuẩn bị sẵn. -Gọi HS tiếp nối nhau đọc bức thư. -GV và HS nhận xét. GV chấm điểm. 3.Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét tiết học. -Về nhà xem lại kiến thức về từ nhiều nghĩa. -HS nhắc lại đề. -1 HS đọc yêu cầu đề bài. -HS đọc gợi ý. -HS viết thư. -HS trình bày bức thư của mình. *Rút kinh nghiệm tiết dạy: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tuần Môn: Tập làm văn Tiết: Ngày dạy: Bài dạy: ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I (Tiết 6) I.Mục tiêu: 1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc, học thuộc lòng. 2. Ôn luyện tổng hợp chuẩn bị cho bài kiểm tra cuối năm. II.Đồ dùng dạy học: Một số tờ phiếu viết các câu hỏi a, b, c, d của bài tập 2. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Kiểm tra bài cũ: 2.Bài mới: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 17’ 16’ 3’ a.Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. b.Nội dung: Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng. (Kiểm tra 1/3 lớp). Mục tiêu: Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kỹ năng đọc – hiểu. Tiến hành: -GV tiến hành tương tự tiết 1. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập 2. Mục tiêu: Ôn luyện tổng hợp chuẩn bị cho bài kiểm tra cuối năm. Tiến hành: -Gọi HS đọc bài thơ. -GV hướng dẫn HS trả lời lần lượt từng câu hỏi trong SGK/176. 3.Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét tiết học. -Về nhà chuẩn bị để kiểm tra CHKI. -HS nhắc lại đề. -HS bốc thăm kiểm tra đọc. -HS đọc bài thơ. -Trả lời câu hỏi. *Rút kinh nghiệm tiết dạy: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .