Kế hoạch bài dạy lớp 2 Tuần 27 Trường Tiểu học Thanh An

n bị bài sau: Làm dây xúc xính trang trí - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Laøm daây xuùc xích trang trí. - HS leân baûng thöïc hieän caùc thao taùc caét daùn. -Laøm ñoàng hoà ñeo tay/ tieát 1. - Quan saùt. - Maët ñoàng hoà, daây ñeo, ñai caøi daây ñoàng hoà. - Laøm baèng giaáy, hoaëc laù chuoái, laù döøa - Ta phaûi caét moät nan giaáy maøu nhaït daøi 24 oâ, roäng 3 oâ ñeå laøm maët ñoàng hoà. - Caét vaø daùn noái thaønh moät nan giaáy khaùc daøi 35 oâ, roäng 3 oâ ñeå laøm daây ñoàng hoà. - Caét moät nan daøi 8 oâ roäng 1 oâ ñeå laøm ñai caøi daây ñoàng hoà. - HS theo doõi. - HS nhaéc laïi quy trình laøm ñoàng hoà ñeo tay. Böôùc 1 : Caét thaønh caùc nan giaáy. Böôùc 2 : Laøm maët ñoàng hoà Böôùc 3 : Gaøi daây ñeo ñoàng hoà. Böôùc 4 : Veõ soá vaø kim leân maët ñoàng hoà. -Thöïc haønh laøm ñoàng hoà ñeo tay. -Tröng baøy saûn phaåm. - Tröng baøy saûn phaåm. - HS nhắc bài Môn: Tiếng việt Bài: ÔN TẬP TIẾT 3 I. MỤC TIÊU - Mức độ yêu cầu kỹ năng đọc như tiết 1. - Biết đặt và trả lời câu hỏi với ở đâu ? . Biết đáp lời xin lỗi trong tình huống giao tiếp cụ thể. - HS có ý thức trong học tập II/ CHUAÅN BÒ : - SGK, bảng phụ III/ CAÙC HOAÏT ÑOÄNG LÊN LỚP: Hoaït ñoäng cuûa GV Hoaït ñoäng cuûa HS v Kieåm tra taäp ñoïc vaø hoïc thuoäc loøng - Y/c HS leân baûng gaép thaêm baøi ñoïc. - Goïi HS ñoïc vaø traû lôøi 1 caâu hoûi veà noäi dung baøi vöøa ñoïc. - GV ghi ñieåm vÔn luyeän caùch ñaët vaø traû lôøi caâu hoûi: ÔÛ ñaâu? Baøi 1: - Gọi HS đọc y/c bài - Baøi y/c chuùng ta laøm gì ? - Caâu hoûi “ÔÛ ñaâu?” duøng ñeå hoûi veà noäi dung gì? - Haõy ñoïc caâu vaên trong phaàn a. - Hoa phöôïng vó nôû ñoû röïc ôû ñaâu? - Vaäy boä phaän naøo traû lôøi cho caâu hoûi “ÔÛ ñaâu?” - Y/c HS töï laøm phaàn b. Baøi 2 : - Goïi HS ñoïc y/c cuûa baøi. - Goïi HS ñoïc caâu vaên trong phaàn a. - Boä phaän naøo trong caâu vaên treân ñöôïc in ñaäm? - Boä phaän naøy duøng ñeå chæ ñieàu gì? Thôøi gian hay ñòa ñieåm? - Vaäy ta phaûi ñaët caâu hoûi cho boä phaän naøy ntn? - Y/c HS ngoài caïnh nhau cuøng thöïc haønh hoûi ñaùp theo yeâu caàu. Sau ñoù, goïi 1 soá caëp HS leân trình baøy tröôùc lôùp. - Nhaän xeùt ghi ñieåm . v Ôn luyeän caùch ñaùp lôøi xin loãi cuûa ngöôøi khaùc Baøi y/c caùc em ñaùp lôøi xin loãi cuûa ngöôøi khaùc. - Y/c HS ngoài caïnh nhau, suy nghó ñeå ñoùng vai theå hieän laïi töøng tình huoáng, HS noùi lôøi xin loãi, HS ñaùp laïi lôøi xin loãi. Sau ñoù goïi HS trình baøy tröôùc lôùp. - Nhaän xeùt ghi ñieåm *Cuûng coá : - Caâu hoûi “ÔÛ ñaâu?” duøng ñeå hoûi veà noäi dung gì? - Khi ñaùp laïi lôøi caûm ôn cuûa ngöôøi khaùc, chuùng ta caàn phaûi coù thaùi ñoä ntn? - Veà nhaø oân laïi kieán thöùc veà maãu caâu hoûi “ÔÛ ñaâu?” vaø caùch ñaùp lôøi xin loãi cuûa ngöôøi khaùc. - Chuẩn bị bài: Ôn tập - Nhaän xeùt tieát hoïc. - HS Laàn löôït bốc thaêm baøi, veà choã chuaån bò. Ñoïc vaø traû lôøi caâu hoûi. 1/ Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi " Ở đâu " đánh dấu x vào ô trống trước ý trả lời đúng : - Baøi y/c chuùng ta: Tìm boä phaän caâu traû lôøi cho caâu hoûi: “ÔÛ ñaâu?” - Caâu hoûi “ÔÛ ñaâu?” duøng ñeå hoûi veà ñòa ñieåm (nôi choán). - Hai beân bôø soâng, hoa phöôïng vó nôû ñoû röïc. - Hai beân bôø soâng. - Hai beân bôø soâng. - Suy nghó vaø traû lôøi: treân nhöõng caønh caây. 2/ Ñaët caâu hoûi cho boä phaän ñöôïc in ñaäm: - Hoa phöôïng vó nôû ñoû röïc hai beân bôø soâng. - Boä phaän “hai beân bôø soâng”. - Boä phaän naøy duøng ñeå chæ ñòa ñieåm. + Hoa phöôïng vó nôû ñoû röïc ôû ñaâu?/ ÔÛ ñaâu hoa phöôïng vó nôû ñoû röïc? - HS trình baøy, caû lôùp theo doõi vaø nhaän xeùt. Ñaùp aùn: b) ÔÛ ñaâu traêm hoa khoe saéc?/ Traêm hoa khoe saéc ôû ñaâu? - Ñaùp aùn: a) Khoâng coù gì. Laàn sau baïn nhôù caån thaän hôn nheù./ Khoâng coù gì, mình veà giaët laø aùo laïi traéng thoâi./ Baïn neân caån thaän hôn nheù./ Thoâi khoâng sao./… b) Thoâi khoâng coù ñaâu./ Em queân maát chuyeän aáy roài. - Caâu hoûi “ÔÛ ñaâu?” duøng ñeå hoûi veà ñòa ñieåm. - Chuùng ta theå hieän söï lòch söï, ñuùng möïc, nheï nhaøng, khoâng cheâ traùch naëng lôøi vì ngöôøi gaây loãi ñaõ bieát loãi roài. Thứ sáu, ngày 14 tháng 03 năm 2014 Bài : Môn: Tiếng Việt Bài: Thực hành Tiếng Việt ( Tiết 3 ) I/ MỤC TIÊU : - Ôn tập củng cố kiến thức về dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu phẩy. - Thực hành viết một đoạn văn tả về một con vật. Hướng dẫn HS tự làm BT. Rèn HS tính độc lập. - HS có ý thức trong học tập II: CHUẨN BỊ: - SGK, bảng phụ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Ổn định: Hát 2/ Bài cũ: 3/ Bài mới: HĐ1: HS thực hành làm BT - Gv h.dẫn HS làm bài Bài 1: - Gọi HS đọc y/c bài - H. dẫn HS làm bài - Nhận xét Bài 2: - Gọi HS đọc y/c bài - H. dẫn HS làm bài a) Các loài chim tổ chức lễ hội gì ? b) Những con vật lọt được vào vòng cuối ? c) Cuối cùng Chim phượng được chọn ? Vì sao ?. - Chấm, nhận xét 3.Cuûng coá :- GV hỏi bài,liên hệ gd HĐNT:- Hoïc baøi, laøm baøi. - Chuẩn bị bài: Luyện tập -Nhaän xeùt tieát hoïc. - Hát - HS làm bài tập trong TH Toán và TV trang 63 Bài : Sắp xếp tên các loài chim theo thứ tự bảng chữ cái. Phượng, bồ nông, sếu, quạ, diều hâu, công, gõ kiến - HS làm bài vào VBT 1/ Bồ nông 4 / Gõ kiến 2/ Công 5/ Quạ 3/ Diều hâu 6/ Phượng 7/ Sếu Bài 2 : Dựa theo truyện « Chim phượng làm vua », trả lời câu hỏi : - HS làm bài vào VBT a) Các loài chim tổ chức lễ hội chọn vua. b) Những con vật lọt được vào vòng cuối là: Gà Trống,Công, Phượng. c) Cuối cùng Chim phượng được chọn làm vua vì Phượng bay cao và xa. - HS nhắc bài Môn: Toán Bài: Thực hành Toán ( Tiết 2 ) I.Mục tiêu: Giúp HS củng cố về ; - Củng cố kiến thức về phép chia, nhân, giờ, phút . - Giải bài toán có phép nhân, chia và phân số - HS có tính cẩn thận khi làm bài II. Chuẩn bị: - SGK, bảng phụ, VBT III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1/ Ổn định: 2/ Bài mới: HĐ1: HS thực hành làm BT - GV ôn lại cho HS kiến thức. - Tổ chức HS làm bài tập. Bài 1: - Gọi HS đọc bài - GV gợi ý y/c HS làm bài - Nhận xét. Bài 2: - Gọi HS đọc bài - GV gợi ý y/c HS làm bài - Nhận xét. Bài 3: - Gọi HS đọc đề bài - GV gợi ý y/c HS làm bài - Nhận xét. Bài 4: - Gọi HS đọc bài - GV gợi ý y/c HS làm bài Bài 5: - Gọi HS đọc bài - GV gợi ý y/c HS làm bài - Chấm, nhận xét. 3. Củng cố: - GV hỏi bài - Liên hệ, giáo dục HĐNT : - Về làm bài - Chuẩn bị bài : Luyện tập Nhận xét tiết học. - HS làm các bài tập 1, 2, 3, 4, 5 trong TH Toán và TV trang 65 Bài 1: Tính nhẩm - HS làm bài vào vở a) 0 + 5= 0 b) 3 x 1= 3 c) 0: 2 = 0 5+ 0 = 0 0 x 5 = 0 5 x 0 = 0 1 x 3= 3 3 : 3 = 1 3 : 1 = 3 0 : 3= 0 0 : 4= 0 0: 5 = 0 Bài 2Tính ( Theo mẫu) - HS làm bài vào vở a) 5cm x 4 = 5dm x6 = 10 l x 2 = b) 20cm : 4 = 30dm :5 = 20 l : 2 = Bài 3: Tìm X - HS làm bài vào vở a) X x 4 = 20 X = 20: 4 X = 5 b) 30: X = 3 X = 30: 3 X = 10 c) X : 4 = 20 X = 20 : 4 X = 5 Bài 4 : Có 12 cái bánh chia đều vào các hộp, mỗi hộp 4 cái. Hỏi đã chia được mấy hộp bánh ? - HS làm bài vào vở Tóm tắt: Có : 12 cái bánh Mỗi hộp : 4 cái Số hộp: ….? hộp Bài giải Số hộp bánh đả chia là: 12: 4= 3( Hộp) Đáp số: 3 hộp bánh Bài 5: Đố vui x - + - HS làm bài vào vở 5 5 5 5= 0 - HS nhắc bài SINH HOAÏT LỚP TUAÀN 26 Chủ điểm : Bài: Thi đua học tốt mừng 8/3 I.MUÏC TIEÂU: - HS Biết phát huy tính tích cực trong học tập chào mừng 8/3 - HS coù ý thức trong học tập .Ñaùnh giaù hoaït ñoäng trong tuaàn qua.Ñeà ra keá hoaïch hoaït ñoäng cho tuaàn tôùi.Ñi saâu vaøo ôn tập cho học sinh kiểm tra giữa kì II. - GD HS có ý thức tự học và tự rèn luyện bản thân. Ñeà ra phöông höôùng hoaït ñoäng cho tuaàn tôùi. II.CHUAÅN BÒ: - Tư liệu, tranh ảnh sưu tầm . - Keá hoaïch cho tuaàn sau III.CAÙC BƯỚC TIẾN HÀNH: 1. CHUẨN BỊ : - GV: Tư liệu. - HS: HS hát, thöïc haønh. 2. Thời gian : Tháng 10/03 – 14/03/2014 3. Địa điểm : Lớp học 4. Nội dung : HS có ý thức và trách nhiệm trong việc học tập của mình 5. Tiến hành hoạt động: HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS * HĐNGLL: a.Tích cực thi đua học tập. Muïc tieâu: HS có ý thức và trách nhiệm trong việc học tập của mình . Caùch tieán haønh: -GV y/c HS q.saùt tranh traû lôøi caâu hoûi. + Để có kết quả học tập tốt bản thân em cần phải làm gì ? + Học tập tốt đen lại cho em ích lợi gì ? + Em cần sắp xếp thời khóa biểu của mình như thế nào để học tốt ? - GV choát. b. Có ý thức và trách nhiệm trong việc học tập của mình . Muïc tieâu: HS có ý thức trách nhiệm trong việc học tập của mình Caùch tieán haønh: - Hỏi: + Vì sao em cần phải học tập ? + Học tập cho bản thân hay cho cha me, thầy cô, bạn bè ? - GV y/c HS biết tự sắp xếp việc học cho bản thân . - GV nhaâïn xeùt choát. *Sinh hoạt lớp 6. Ñaùnh giaù hoaït ñoäng tuaàn 25. - HS hoaït ñoäng nhoùm ñaùnh giaù öu, khuyeát ñieåm cuûa töøng baïn. - Caùc toå baùo caùo thi ñua cuûa toå mình. - GV nhaän xeùt chung: + Nhìn chung neà neáp töông ñoái oån ñònh, ra vaøo lôùp ñuùng thôøi gian quy ñònh, khoâng coù tö töôûng nghæ xaû hôi gaàn teát. + Duy trì sỉ số . + Ñi saâu vaøo chaát löôïng hoïc taäp, hoïc vaø laøm baøi tröôùc khi ñeán lôùp. + Lao ñoäng veä sinh tốt . 7. Phân công công việc thực hiện : - Ổn định neà neáp lôùp học - Nhaéc nhôû HS ôn Toaùn , T.viết chuẩn bị kiểm tra GKII - Hoïc vaø laøm baøi ôû nhaø -Veä sinh lôùp hoïc vaø veä sinh caù nhaân - Tranh trí chăm sóc cây xanh lớp học - HS thảo luận trả lời - Đại diện nhóm trình bày - HS tự nêu , nhận xét, bổ sung Các tổ báo cáo - Ña soá caùc bạn thöïc hieän toát . - Ña soá caùc bạn aên maëc goïn gaøng,saïch seõ ñung qui định cuûa nhaø tröôøng. - Caùc bạn chuaån bò toát tröôùc khi ñeán lôùp. + Coøn moät soá bạn chöa thöïc hieän toát:………… - Caùc bạn coù coá gaéng. + Coøn moät soá bạn coøn yeáu …………………… - Chaêm ngoan - HS lắng nghe, thực hiện Duyeät cuûa BGH: 07/03/2014 Trần Thị Liên Ngöôøi soaïn Lê Thị Vân