Kế hoạch bài dạy Đạo đức Lớp 5 - Tuần 8 - Năm học 2022-2023 - Trần Thị Hạnh

TUẦN 8 Thứ 2 ngày 24 tháng 10 năm 2022 Lớp: 5A, 5B, 5C Đạo đức NHỚ ƠN TỔ TIÊN (T2) I. Mục tiêu: Học xong bài này, HS biết: - Trách nhiệm của mỗi người đối với tổ tiên, gia đình , dòng họ. - Thể hiện lòng biết ở tổ tiên và giữ gìn, phát huy truyền thống tốt của gia đình, dòng họ bằng những việc làm cụ thể, phù hợp với khả năng. - Biết ơn tổ tiên; tự hào về truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ. II. Phương pháp kĩ thuật dạy – học: - Thảo luận nhóm lớn, nhóm nhỏ. - Vấn đáp - Thuyết trình III. Phương tiện dạy – học: 1/- GV: Các tranh, ảnh, bài báo nói về ngày Giỗ Tổ Hùng Vương. Các câu ca dao, tục ngữ, thơ, truyện nói về lòng biết ơn tổ tiên. 2/- HS: - Dụng cụ học tập. IV. Các hoạt động dạy – học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động: - Kiểm tra sĩ số - Báo cáo sĩ số - Hát vui. 2. Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu HS nêu lại ghi nhớ bài học - 2 HS nêu ghi nhớ đã học tiết trước. trước. - Vài HS nhận xét. - Nhận xét - Cả lớp nhận xét bổ sung. 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: - GV nêu mục tiêu tiết học. - Lắng nghe. - Ghi tên bài lên bảng. - Nhiều HS nhắc lại tên bài, đồng b) Các hoạt động thanh. * Hoạt động 1: Tìm hiểu về ngày Giỗ Tổ Hùng Vương ( bài tập 4-SGK) -Mời đại diện các nhóm lên giới thiệu các tranh, ảnh, thông tin mà các em đã -Đại diện các nhóm lần lượt lên giới sưu tầm được về ngày Giỗ Tổ Hùng thiệu. Vương. -Cho các nhóm thảo luận theo các gợi -HS thảo luận nhóm 4 ý sau: +Em nghĩ gì khi xem, đọc, nghe các -HS nêu ý kiến thông tin trên? +Việc nhân dân ta tổ chức Giỗ Tổ -Thể hiện nhân dân ta luôn hướng về Hùng Vương vào ngày mồng mười cội nguồn, luôn nhớ ơn tổ tiên. tháng ba hàng năm thể hiện điều gì? -Mời đại diện các nhóm trình bày. -Đại diện các nhòm trình bày -GV kết luận về ý nghĩa của ngày giỗ tổ Hùng Vương. * Hoạt động 2: Giới thiệu truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ (BT 2-SGK) -GV mời một số HS lên giới thiệu về truyền thống tốt đẹp của gia đình, - HS nối tiếp lên giới thiệu dòng họ mình -GV chúc mừng các học sinh đó và hỏi thêm: - HS phát biểu ý kiến +Em có tự hào về truyền thống đó không? +Em cầ làm gì để xứng đáng với các truyền thống tốt đẹp đó? -GV kết luận: * Hoạt động 3: HS đọc ca dao, tục ngữ, về chủ đề Biết ơn tổ tiên (BT 3- SGK) -GV cho HS trao đổi nhóm 4 về nội dung HS đã sưu tầm. - Đại diện HS trình bày. -Mời đại diện các nhóm trình bày. - HS cùng trao đổi nhận xét -Cả lớp trao đổi, nhận xét. -GV khen các nhóm đã chuẩn bị tốt phần sưu tầm. - HS đọc ghi nhớ. -GV mời 1-2 HS đọc lại phần ghi nhớ trong SGK. 4. Củng cố - dặn dò: - Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài học. - Nêu nội dung bài học - Nhận xét - 2, 3 em nhận xét; cả lớp nhận xét. - Yêu cầu vài HS nhận xét tiết học - Nhận xét tiết học ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG ___________________________