Kế hoạch bài dạy Đạo đức 5 - Tuần 25 - Năm học 2023-2024 - Phan Thị Quỳnh Trang

Tuần 25 Thứ sáu ngày 8 tháng 3 năm 2024 (Dạy lớp 5A1) Đạo đức THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ II I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng lực đặc thù: - Củng cố các kiến thức đã học từ đầu học kì II đến nay qua các bài : Em yêu quê hương, Uỷ ban nhân dân xã (phường) em, Em yêu tổ quốc Việt Nam. - Có kĩ năng thể hiện các hành vi thái độ về những biểu hiện đạo đức đã học. 2. Năng lực chung: -Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo, năng lực thẩm mĩ, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác 3. Phẩm chất: -Có ý thức học tập và rèn luyện theo các chuẩn mực đạo đức đã học. II. CHUẨN BỊ : - Giáo viên: SGK đạo đức 5, VBT, Tranh ảnh về đất nước, con người Việt Nam và một số nước khác - Học sinh: Vở, SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động:(5phút) - Gọi học sinh đọc ghi nhớ bài Em yêu - HS đọc Tổ quốc Việt Nam. - Em mong muốn khi lớn lên sẽ làm gì - HS nêu để xây dựng đất nước? - GV nhận xét, đánh giá. - HS nghe - Giới thiệu bài - Ghi vở - HS ghi vở 2. Khám phá:(28phút). * Cách tiến hành: * Hướng dẫn học sinh ôn lại các bài đã học và thực hành các kĩ năng đạo đức. 1. Bài “Em yêu quê hương, Em yêu Tổ quốc Việt Nam” - Nêu một vài biểu hiện về lòng yêu - Nhớ về quê hương mỗi khi đi xa; quê hương. tham gia các hoạt động tuyên truyền phòng chống các tệ nạn xã hội; gữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của quê hương; quyên góp tiền để tu bổ di tích, xây dựng các công trình công cộng ở quê; tham gia trồng cây ở đường làng, ngõ xóm . - Nêu một vài biểu hiện về tình yêu đất - Quan tâm, tìm hiểu về lịch sử đất nước Việt Nam. nước; học tốt để góp phần xây dựng đất nước. - Kể một vài việc em đã làm của mình - HS tự nêu. thể hiện lòng yêu quê hương, đất nước Việt Nam. 3.Hoạt động thực hành Bài “Uy ban nhân dân xã (phường) em” - Cấp giấy khai sinh cho em bé; xác - Kể tên một số công việc của Ủy ban nhận hộ khẩu để đi học, đi làm; tổ nhân dân xã (phường) em. chức các đợt tiêm vắc xin cho trẻ em; tổ chức giúp đỡ các gia đình có hoàn cảnh khó khăn; xây dựng trường học, điểm vui chơi cho trẻ em, trạm y tế; tổng vệ sinh làng xóm, phố phường; tổ chức các đợt khuyến học. - Tôn trọng UBND xã (phường); chào - Em cần có thái độ như thế nào khi hỏi các cán bộ UBND xã (phường); đến Uy ban nhân dân xã em xếp thứ tự để giải quyết công việc. 3. Vận dụng:(2 phút) - Em hãy nêu một vài biểu hiện về lòng - HS trả lời. yêu quê hương ? Yêu đất nước ? - Em phải làm gì để tỏ lòng yêu quê hương đất nước ? ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ------------------------------------------------------