Hoạt động: cho trẻ làm quen với toán Đề tài : - Luyện đếm đến 8, Ôn thêm bớt trong phạm vi 8 -Chia 8 đối tượng thành 2 phần

GIáO áN SINH HOạT CHUYÊN MÔN Lĩnh vực Phát triển nhận thức Hoạt động: cho trẻ làm quen với toán Đề tài : - Luyện đếm đến 8, Ôn thêm bớt trong phạm vi 8 -Chia 8 đối tượng thành 2 phần Chủ đề : Thế giới động vật Đối tượng : Lớp Mẫu giáo 5-6 tuổi Thời gian : 30 phút Họ và tên : Nguyễn Thị Loan Ngày dạy : 07/12/2013 Đơn vị : Trường mầm non Đồng Tâm I. Mục đích yêu cầu : 1. Kiến thức : - Trẻ biết cách chia 8 đối tượng thành 2 phần bằng các cách khác nhau - Trẻ luyện thêm bớt trong phạm vi 8 - Nội dung tích hợp : Văn học, khám phá, Âm nhạc, Chữ viết. Thể dục 2. Kỹ năng : - Rèn cho trẻ kỹ năng chia nhóm, thêm bớt, so sánh trong phạm vi 8 - Rèn kỹ năng quan sát, ghi nhớ có chủ định. 3. Thái độ : - Trẻ hứng thú tham gia vào tiết học, có ý thức học tập tốt. - Có ý thức đoàn kết với bạn bè, yêu quí các con vật nuôi. II. Chuẩn bị : 1. Đồ dùng của cô : Đàn, máy tính, đèn chiếu, phần mềm trình chiếu trên máy, que chỉ. 2. Đồ dùng của trẻ : Mỗi trẻ có 1 rổ đồ chơi có con thỏ, 8 củ cà rốt. thẻ số từ 1 - 8 III. Cách tiến hành : Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1: ổn định gây hứng thú - Hát bài “Ta đi vào rừng xanh” vừa đi vừa hát và đi thăm quan vường bách thú 2. Hoạt động 2 : Bài mới a. Ôn thêm bớt trong phạm vi 8 - Trẻ đi thăm quan mô hình vườn bách thú và đêm thêm bớt số lượng con vật - Đếm voi 1... 7 con voi. Số 8 - Đếm 1...8 con thỏ. Tìm số gắn - So sánh 2 nhóm và thêm cho đủ số lượng -> Cô thấy lớp mình đếm đến 8 và thêm bớt trong phạm vi 8 rất giỏi cô khen lớp mình . Cô sẽ thưởng cho lớp mình 1 câu chuyện đó là Thỏ thích ăn gì, cô mời lớp mình cùng lắng nghe b. Chia 8 đối tượng thành 2 phần - Cô kể cho trẻ nghe câu chuyện "Thỏ thích ăn gì" * Lần 1. Vào một buổi sáng mùa xuân đẹp trời . Hai anh em nhà Thỏ đi lang thang trong rừng, đi mãi, đi mãi mà chẳng tìm được cái gì để ăn. Anh em Thỏ gặp bác Hươu, bác có rất nhiều bí đỏ. Bác Hươu mời anh em nhà Thỏ - Các cháu ơi, bác có nhiều bí ngon lắm, lại đây ăn bí cùng bác nhé . - Bác Hươu xếp hết số bí ra. Bác Hươu có bao nhiêu quả bí? Tương ứng có chữ số mấy? Bác sẽ chia số bí này cho anh em nhà Thỏ như thế nào đây? - Bác Hươu đã chia xong rồi - Thỏ anh được mấy quả bí? - Tương ứng có số mấy? - Thỏ em được mấy quả bí? Tương ứng có số mấy? -> Vậy 8 có thể chia thành 2 phần, một phần 2, còn một phần mấy? Nhưng anh em Thỏ không thích ăn bí * Lần 2 : Anh em nhà Thỏ lại đi tiếp, trên đường gặp Mèo vừa đi câu về, Mèo cho anh em nhà Thỏ một xâu cá, hãy đếm xem Mèo cho anh em nhà Thỏ mấy con cá? Tương ứng số cá của Mèo là chữ số mấy Mèo chia cá cho 2 anh em Thỏ Hãy đếm xem Thỏ anh có mấy con cá? Tương ứng số cá là số mấy? Thỏ em được mấy con cá? Tương ứng số cá là số mấy ? Vậy 8 có thể chia thành 2 phần, 1 phần là 3, còn phần kia là mấy? 8 chia thành 2 phần 3 và 5 * Lần 3: Anh em Thỏ lại tiếp tục đi. Thỏ em đói quá khóc hu ...hu, vừa lúc đó Dê con xách 1 nàn rau đi qua, trong có đầy cà rốt tươi và ngon. Dê con liền lấy ra mời anh em nhà Thỏ. Hãy đếm xem Dê cho anh em Thỏ bao nhiêu củ cà rốt? Tương ứng là số mấy? - Thỏ anh có mấy củ cà rốt? - Thỏ em có mấy củ cà rốt? Số cà rốt của 2 anh em Thỏ thế nào? Bằng nhau là mấy? Vậy 8 có thể chia thành 2 phần bằng nhau, mỗi phần là 4 Anh em nhà Thỏ mừng rỡ, cầm cà rốt ăn 1 cách ngon lành. Thế là chúng ta đã biêtThỏ thích ăn gì nhất Thông qua câu chuyện này các con học được điều gì? Đúng rồi, bạn bè phải biết giúp đỡ nhau lúc khó khăn nhưng cô thấy một điều mà chúng mình cần học đó là chia 8 đối tượng thành 2 phần đấy * Cô khái quát lại : Muốn chia 1 nhóm có 8 đối tượng ra thành 2 phần, ta có 4 cách chia. mỗi cách chia đều cho ta những kết quả khác nhau, nhưng cách chia nào cũng đúng Cách 1. Một phần là 1, một phần là 7 Cách 2. Một phần là 2, một phần là 6 như bác Hươu đã chia bí cho anh em nhà Thỏ. Cách 3 . Một phần là 3, một phần là 5 như Mèo đã chia cá cho anh em nhà Thỏ Cách 4 . Chia thành 2 phần bằng nhau, mỗi phần là 4 , như Dê đã chia cà rốt cho anh em nhà Thỏ c. Trẻ thực hành trong rổ đồ chơi Các chú Thỏ rất thích ăn cà rốt, các con có muốn chia cà rốt cho Thỏ không ? Hãy lấy rổ đồ chơi của mình để chia và đặt thẻ số tương ứng nhé - Chia theo ý thích - Chia theo yêu cầu của cô : 1và 7 , 2 và 6 , 3 và 5 , 4 và 4 d. Luyện tập * Trò chơi 1: Thêm vào cho đủ Cô mời lên 6 trẻ chơi , chia thành 3 nhóm . Nhiệm vụ của mỗi nhóm là đi nhặt cho cô 8 rổ đồ chơi ( số rổ của 2 trẻ gộp lại ) Cô nhận xét . Bạn có mấy rổ ( đếm ) con phải nhặt thêm mấy rổ cho đủ là 8 * Trò chơi 2 : Thi xem đội nào nhanh Cô chia lớp ra làm 4 đội chơi . Cô có bức tranh vẽ 2 ngôi nhà và có 8 chú thỏ . Nhiệm vụ của mỗi đội là hãy chia 8 chú thỏ về 2 ngôi nhà , đội nào hoàn thành bức tranh nhanh trong thời gian3 phút , đội đó sẽ là người thắng cuộc . Các con đã rõ luật của trò chơi chưa , chúng ta cùng bắt đầu trò chơi nhé Cô kiểm tra kết quả của 4 đội chơi , nhận xét , động viên trẻ 3. Hoạt động 3 : Kết thúc Cô cho trẻ hát bài " Cá vàng bơi " và đi ra ngoài - Trẻ đi thăm quan - Trẻ đếm, so sánh thêm bớt, gắn số - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe cô kể chuyện - Quan sát trên màn hình - Trẻ đếm số bí của bác Hươu - có 8 quả bí - chữ số 8 - Quan sát cách chia -Trẻ đếm số bí của Thỏ anh,số 2 - Trẻ đếm số bí của Thỏ em, số 6 - 8 chia thành 2 phần , một phần 2 và một phần 6 - Quan sát trên màn hình - có 8 con cá- số 8 - Quan sát cách chia - Đếm số cá của Thỏ anh - số 3 - Đếm số cá của Thỏ em- số 5 - Nhắc lại 8 chia thành 2 phần 3 và 5 QS trên màn hình Trẻ đếm số cà rốt của Dê - số 8 - Trẻ đếm số cà rốt của Thỏ anh - Trẻ đếm số cà rốt của Thỏ em Bằng nhau là 4 - Nhắc lại 8 có thể chia thành 2 phần bằng nhau , mỗi phần là 4 - Thích ăn cà rốt - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - QS và Nhắc lại - Trẻ lấy rổ đồ chơi - Đếm số Thỏ , đếm số cà rốt - Chia và nhận xét kết quả - Trẻ chia theo yêu cầu của cô - Trẻ chơi / 2 trẻ 1 nhóm - Trẻ trả lời - Trẻ chơi theo nhóm 8 người - Trẻ hát và làm cá bơi đi ra ngoài