Giáo án Vật Lí Lớp 9 - Tiết 68: Ôn tập học kì 2 - Năm học 2013-2014 - Phan Quang Hiệp

Tuaàn: 32 Ngaứy soaùn: 12-04-2014 Baứi: OÂN TAÄP HOẽC Kè II Tieỏt : 68 Ngaứy daùy : 14-04-2014 I. Muùc tieõu: 1. Kieỏn thửực: - Ôn tập, hệ thống hoá kiến thức đã học trong HKII. 2. Kú naờng: - Khắc sâu kỹ năng giải bài tập cho HS. 3. Thaựi ủoọ: - Vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn và các bài tập. II. Chuaồn bũ: 1. GV: - Chuẩn bị giáo án, đọc kỹ SGK, SGV. 2. HS: - ôn tập kiến thức đã học trong HKII. III. Toồ chửực hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc: 1. OÅn ủũnh lụựp: - Kieồm tra sú soỏ veọ sinh lụựp. 2. Kieồm tra baứi cuừ: - Loàng gheựp trong baứi mụựi? 3. Tieỏn trỡnh: GV tổ chức cỏc hoạt động Hoạt động của học sinh Kiến thức cần đạt Hoaùt ủoọng 1: OÂn taọp lyự thuợeỏt: - GV cùng HS hệ thống lại một số kiến thức cơ bản đã học: Dòng điện xoay chiều? Cấu tạo và hoạt động của MPĐ xoay chiều? Cách giảm hao phí trên đường truyền tải ĐN, cấu tạo và hoạt động của MBT ? - Y/c HS nhắc lại Hiện tượng KXAS ? Nêu cách nhận biết các loại TK Nêu đặc điểm của ảnh của vật tạo bởi các loại TK máy ảnh là gì? cấu tạo và hoạt động của máy ảnh - Y/c HS nhắc lại các bộ phận chính và các tật thường gặp và cách khắc phục - Kính lúp là gì? tác dụng của kính lúp - Các nguồn phát a/s trắng và a/s màu cách phân tích các loại a/s - Cho HS nhắc lại kiến thức bài học - A/s có tác dụng gì? - Phát biểu định luật bảo toàn NL, lấy VD minh hoạ - Y/c HS nêu phương pháp sản xuất điện năng ? 1. Dòng điện xoay chiều, MPĐ xoay chiều HS nhắc lại 2. Truyền tải điện năng đi xa, MBT HS nhắc lại 3. Hiện tượng KXAS 4. Các loại TKHS nêu cách nhận biết các loại TK, đặc điểm của ảnh của vật 5. Máy ảnh HS nhắc lại các khái niệm 6. Mắt và các tật thường gặp Các bộ phận chính Các tật thường gặp của mắt, cách khắc phục 6. Kính lúp . HS nhắc lại 7. Sự phân tích ánh sáng HS nhắc lại các nguồn phát ra a/s trắng và a/s màu, cách phân tích a/s trắng và a/s màu 8. Sự trộn các a/s màu HS nhắc lại cách trộn các a/s màu 9. Màu sắc các vật dưới a/s trắng và a/s màu HS nhắc lại kiến thức bài học 10. Các tác dụng của a/s HS nêu các tác dụng của a/s 11. Năng lượng, định luật bảo toàn NL Nêu định luật bảo toàn NL, lấy VD minh hoạ 12. Sản xuất điện năng Nêu các cách sản xuất điện năng trong thực tế I . Lyự thuyeỏt: SGK Hoaùt ủoọng 2: Vaọn duùng : - Hướng dẫn , nhắc lại cách giải một số bài tập về MBT và quang hình học GV sử dụng SBT và hướng dẫn HS giải một số bài tập theo Y/c +MBT: sử dụng công thức + Quang hình: cách vẽ ảnh của một vật qua các loại dụng cụ quang học, vận dụng kiến thức hình học để tính một số đại lượng liên quan Bài 1 : Vật sỏng AB được đặt vuụng gúc với trục chớnh của thấu kớnh hội tụ.cú tiờu cự f = 12cm. Điểm A nằm trờn trục chớnh và cỏch thấu kớnh một khoảng d = 6cm, AB cú chiều cao h = 1cm.Hóy dựng ảnh A’B’ của AB rồi tớnh khoảng cỏch từ ảnh đến thấu kớnh và chiều cao của ảnh trong hai trường hợp: Bài 2 : Đặt một vật sỏng AB, cú dạng một mũi tờn cao 0,5cm, vuụng gúc với trục chớnh của một thấu kớnh hội tụ và cỏch thấu kớnh 6cm. Thấu kớnh cú tiờu cự 4cm a. Hóy dựng ảnh A’B’của vật AB theo đỳng tỉ lệ xớch. b. Tớnh khoảng cỏch từ ảnh tới thấu kớnh và chiều cao của ảnh A’B’ Bài 3: Vật sỏng AB được đặt vuụng gúc với trục chớnh của thấu kớnh cú tiờu cự f = 12cm. Điểm A nằm trờn trục chớnh và cỏch thấu kớnh một khoảng d = 6cm, AB cú chiều cao h = 4cm. Hóy dựng ảnh A’B’ của AB rồi tớnh khoảng cỏch từ ảnh đến thấu kớnh và chiều cao của ảnh trong hai trường hợp: + Thấu kớnh là TK hội tụ + Thấu kớnh là TK Phõn kỳ Baứi 4: Cuoọn sụ caỏp cuỷa moọt maựy bieỏn theỏ coự 1000 voứng, cuoọn thửự caỏp coự 5000 voứng ủaởt ụỷ moọt ủaàu ủửụứng daõy taỷi ủieọn ủeồ truyeàn ủi moọt coõng suaỏt ủieọn laứ 10 000kW. Bieỏt hieọu ủieọn theỏ ụỷ hai ủaàu cuoọn thửự caỏp laứ 100kV. - Tớnh U ủaởt vaứo hai ủaàu cuoọn sụ caỏp ? - Bieỏt ủieọn trụỷ cuỷa toaứn boọ ủửụứng daõy laứ 100W. Tớnh Php do toỷa nhieọt treõn ủửụứng daõy ? - HS ghi nhớ để vận dụng vào các bài tập cụ thể về MBT và bài tập quang hình học - HS nhớ lại cách vẽ ảnh của một vật qua các loại TK và dụng cụ quang học Bài làm : AB= 1cm, AB vuụng gúc trục chớnh f = OF =OF/ = 12cm ; d=OA = 6cm a, Dựng ảnh A/B/ b, ta cú ( g –g ) ( mà OI = AB) (2) Từ 1 và 2 ta cú : (3) Mà F/A/ = OA/+ OF/ Hay Thay số ta cú : . Võy khoảng cỏch của ảnh là 12cm, chiều cao của ảnh là 2cm Bài làm : Cho biết (0,25điểm) AB = h = 0,5cm; 0A = d = 6cm 0F = 0F’ = f = 4cm a.Dựng ảnh A’B’theo đỳng tỉ lệ b. 0A’ = d’ = ?; A’B’ = h’ =? b. Ta cú DAB0 ~ DA'B'0 ( g . g ) (1) Ta cú D0IF’~ DA'B'F’ ( g . g ) mà 0I = AB (vỡ A0IB là hỡnh chữ nhật) A’F’ = 0A’ – 0F’ nờn (2) Từ (1) và (2) suy ra hayThay số: Bài làm: h=AB= 4cm, AB vuụng gúc trục chớnh f = OF =OF/ = 18cm ; d=OA = 36cm b, Tớnh OA/ =?, A/B/ =? ( Xột trường hợp TK là TK PK ) a, Ảnh là ảnh ảo , nhỏ hơn vật ta cú ( g –g ) ị ( mà OI = AB) (2) Từ 1 và 2 ta cú : (3) Mà FA/ = OF-OA/ Hay Thay số ta cú. - HS tửù laứm caự nhaõn. II . Vaọn duùng: Bài 1 : Bài làm : AB= 1cm, AB vuụng gúc trục chớnh f = OF =OF/ = 12cm; d=OA = 6cm a, Dựng ảnh A/B/ A’ A O F’ b, ta cú ( g –g ) ( mà OI = AB) (2) Từ 1 và 2 ta cú : (3) Mà F/A/ = OA/+ OF/ Hay Thay số ta cú. . Võy khoảng cỏch của ảnh là 12cm, chiều cao của ảnh là 2cm Bài 2 : Bài làm : Cho biết (0,25điểm) AB = h = 0,5cm; 0A = d = 6cm 0F = 0F’ = f = 4cm a.Dựng ảnh A’B’theo đỳng tỉ lệ b. 0A’ = d’ = ?; A’B’ = h’ =? F’ F A A’ B B’ I 0 b. Ta cú DAB0 ~ DA'B'0 ( g . g ) (1) Ta cú D0IF’~ DA'B'F’ ( g . g ) mà 0I = AB (vỡ A0IB là hỡnh chữ nhật) A’F’ = 0A’ – 0F’ nờn (2) Từ (1) và (2) suy ra hay Thay số: Bài 3: Bài làm: h=AB= 4cm, AB vuụng gúc trục chớnh f = OF =OF/ = 18cm d=OA = 36cm b, Tớnh OA/ =?, A/B/ =? ( Xột trường hợp TK là TK phõn kỳ ) a, Ảnh là ảnh ảo , nhỏ hơn vật ta cú ( g –g ) ị ( mà OI = AB) (2) Từ 1 và 2 ta cú : (3) Mà FA/ = OF-OA/ Hay Thay số ta cú. IV. Củng cố: - Toồng keỏt laùi caực coõng thửực ủaừ hoùc. - ẹeà nghũ moọt soỏ hs neõu hs bieồu hieọn cuỷa maột caọn vaứ maột laừo , loaùi kớnh phaỷi ủeo ủeồ khaộc phuùc moói taọt naứy cuỷa maột. V. Hướng dẫn về nhà: - Veà nhaứ laứm baứi baứi taọp. - Hoùc baứi chuaồn bũ tieỏt oõn taọp tieỏp theo. Ruựt kinh nghieọm: . IV. Ruựt kinh nghieọm :. ........