Giáo án tuần học 32 lớp 1

hóng quay tít. - Bạn quản trò hô: lặng gió: các bạn quay chong chóng ngừng quay. 5. Củng cố, dặn dò(2p) - GV nhận xét giờ học. - Dặn dò. ------------------------------------------ Thứ năm, ngày 24 tháng 4 năm 2014 Thể dục BÀI THỂ DỤC. TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I. Mục tiêu: - Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài TD PTC. - Biết cách tâng cầu cá nhân hoặc chuyền cầu theo nhóm 2 người (bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ). Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi“Kéo cưa lừa xẻ’’ (có kết hợp vần điệu) II. Địa điểm, phương tiện: - Trên sân trương - Chuẩn bị một số quả cầu III. Hoạt động dạy-học: 1.Phần mở đầu(5p) Mục tiêu: Làm các động tác khởi động - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học. - Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trên sân trường - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu. - Xoay các khớp cổ tay, cẳng tay, đầu gối, hông. 2. Phần cơ bản(26p) Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài TD . Biết cách tâng cầu cá nhân hoặc chuyền cầu theo nhóm 2 người. Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi“Kéo cưa lừa xẻ’’ (có kết hợp vần điệu) + Ôn bài thể dục ( 1 lần) GV hô - HS tập bài thể dục mỗ động tác 2 lần x 8 nhịp - GV nhận xét, sửa sai cho HS. +Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ’’ - GV nêu tên trò chơi sau đó cho HS đứng theo từng đôi một quay mặt vào nhau ( theo đội hình hàng ngang ) - HS tiến hành chơi. + Chuyền cầu theo nhóm hai người - HS đứng thành hàng dọc quay mặt vào nhau thành từng đôi một, dàn đội hình cách nhau từ 1,5 đến 3 m, trong mỗi hàng người nọ cách người kia 1m. - HS tiến hành chơi Tuyên dương HS chơi tốt. 3. Phần kết thúc(4p) Mục tiêu: Tập 1 số động tác thả lỏng - HS đứng vỗ tay và hát - GV cùng HS hệ thống bài học - GV nhận xét giờ học ----------------------------------------- Chính tả LUỸ TRE I. Mục tiêu: - Tập chép chính xác khổ thơ đầu bài thơ Luỹ tre trong khoảng 8 - 10 phút. - Điền đúng chữ l hay n vào chỗ trống; dấu hỏi hay dấu ngã vào những chũ in nghiêng. Bài tập 2(a) hoặc b. II. Các hoạt động dạy-học: A. Bài cũ (4p) - HS viết ở bảng con : long lanh, xum xuê, khổng lồ. GV nhận xét, sửa sai B. Bài mới 1. Giới thiệu bài(1p) - GV nêu mục tiêu, yêu cầu tiết học 2. Hướng dẫn HS tập chép(20) Mục tiêu: Nhìn bảng, chép lại chính xác khổ thơ đầu bài thơ Luỹ tre trong khoảng 8 - 10 phút. - GV viết bảng nội dung khổ thơ đầu bài thơ Luỹ tre. - 2, 3 HS nhìn bảng đọc lại bài chính tả. - Hướng dẫn HS viết bảng con các chữ khó viết: luỹ tre, cong giọng vó, lên cao,… - GV hướng dẫn HS cách trình bày bài viết vào vở, tư thế ngồi viết. - HS chép bài vào vở - Gv theo dõi, giúp đỡ HS yếu. - Cho HS đổi vở để soát lỗi và chữa lỗi cho bạn - GVchấm, chữa bài/ Nhận xét chữ viết của HS. 2.GV hướng dẫn làm bài tập( 8p) Mục tiêu: Điền đúng chữ l hay n vào chỗ trống; dấu hỏi hay dấu ngã vào những chũ in nghiêng a) Điền chữ l hay n. - Cho HS tự làm bài vào vở, sau đó chữa bài. Kết quả: : trâu no cỏ ; chùm quả lê b) Điền dấu hỏi hay dấu ngã vào chỗ trống. - Cho HS tự làm bài vào vở, sau đó chữa bài: : Bà đưa võng ru bé ngủ ngon; Cô bé trùm khăn đỏ đã nhớ lời mẹ dặn. - GV theo dõi chấm, chữa bài 3. Củng cố, dặn dò (2p) - GV nhận xét chung tiết học - HS viết yếu về nhà tiếp tục luyện viết …………………………………………………….. Kể chuyện CON RỒNG CHÁU TIÊN I. Mục tiêu: - Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh. - Hiểu nội dung câu chuyện: Lòng tự hào của dân tộc ta về nguồn gốc cao quý , linh thiêng của dân tộc. - HS khá giỏi kể được toàn bộ câu chuyện theo tranh. II. Đồ dùng dạy-học. - Máy chiếu. III. Các hoạt động dạy-học. A. Bài cũ(4p) - 3 HS kể lại câu chuyện: Dê con nghe lời Mủ ? Em học tập dê con điều gì? - GV nhận xét-ghi điểm B. Bài mới 1. Giới thiệu bài(1p) 2. GV kể chuyện(5p) Mục tiêu: HS nghe GV kể để biết nọi dung câu chuyện - GV kể lần 1 cho HS biết câu chuyện - Kể lần 2 kết hợp chỉ tranh minh họa trên máy chiếu. 3. Hướng dẫn HS kể chuyện.(17P) Mục tiêu: Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh. HS giỏi kể được toàn bộ câu chuyện. - HS quan sát tranh 1 trên máy chiếu. + Tranh vẽ cảnh gì. + Gia đình Lạc Long Quân sống như thế nào? - HS kể lại nội dung tranh 1. Lớp và GV nhận xét. Với các bức tranh 2, 3, 4 HS tiếp tục kể GV hướng dẫn HS tương tự như tranh 1. - HS nối tiếp nhau kể từng đoạn của câu chuyện - Tổ chức cho HS luyện kể chuyện theo nhóm * HS kể lại toàn bộ câu chuyện. - GV đưa toàn bộ 4 tranh lên máy chiếu -Cho HS xung phong kể lại câu chuyện GV nhận xét, bổ sung. 4. Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện(6p) Mục tiêu: Hiểu nội dung câu chuyện: Lòng tự hào của dân tộc ta về nguồn gốc cao quý , linh thiêng của dân tộc. + Câu chuyện con Rồng cháu Tiên muốn nói lên điều gì? Theo truyện thì tổ tiên người Việt Nam ta có dòng dõi cao quý. Cha thuộc loài Rồng, mẹ là Tiên. Nhân dân ta tự hào về dòng dõi cao quý đó. Bởi vì chúng ta cùng là con cháu của Lạc Long Quân, Âu Cơ được cùng một bọc sinh ra. 5. Củng cố, dặn dò(2p - GV nhận xét giờ học. - Dặn dò về nhà ------------------------------------------------- Luyện toán LUYỆN CỘNG TRỪ TRONG PHẠM VI 100 I. Mục tiêu: - Rèn kĩ năng làm phép tính cộng, trừ (không nhớ) trong phạm vi 100 - Củng cố về giải và trình bày bài giải có lời văn bằng 1 phép tính trừ. - HS khá, giỏi: Củng cố cách xem đồng hồ. II. Hoạt động dạy- học: 1. Khởi động( 1p) - HS hát, ổn định tổ chức lớp 2.Hướng dẫn HS luyện tập(32p) + Bài 1: Đặt tính rồi tính 13 + 20 34 + 44 5 + 32 86 - 4 57 - 53 87 - 20 Mục tiêu: Biết làm phép tính cộng, trừ (không nhớ) trong phạm vi 100 bằng cột dọc. - HS nêu yêu cầu - Cho HS làm bài vào vở. 1 em chữa bài trên bảng - GV lưu ý các số viết thẳng cột + Bài 2: Tính nhẩm 50 - 30 + 10 = 90 - 40 - 20 = 40 + 2 + 3 = 16 - 6 - 4 = 6 + 2 + 10 = 70 - 20 + 5 = Mục tiêu: Biết cách tính nhẩm các số trong phạm vi 100 HS tự làm bài vào vở. 1 em chữa bài trên bảng + Bài 3: Biết giải bài toán có lời văn bàng một phép tính trừ. Lan và Huệ hái được 45 bông hoa, riêng Lan hái được 25 bông hoa. Hỏi Huệ hái được bao nhiêu bông hoa? - HS đọc bài toán - HS tóm tắt bằng miệng rồi giải bài toán + Bài 4 (HS khá, giỏi) Giải bài toán theo tóm tắt sau - GV vẽ tóm tắt lên bảng. Yêu cầu HS nhìn tón tắt nêu bài toán và giải bài toán vào vở. - 1 em chữa bài trên bảng - GV chấm- chữa 1 số bài. 4. Củng cố, dặn dò(2p) - GV nhận xét tiết học. - Về nhà học bài ------------------------------------------------- Thứ sáu, ngày 25 tháng 4 năm 2014 Tập đọc SAU CƠN MƯA I. Mục tiêu: - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: mưa rào, râm bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, sáng rực, mặt trời, quây quanh, vườn . Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài : Bầu trời, mặt đất, mọi vật đều tươi vui sau trận mưa rào. - Trả lời câu hỏi 1, 2 SGK. II. Hoạt động dạy-học: A.Bài cũ (4p) - HS đọc bài: Luỹ tre- trả lời câu hỏi: + Những câu thơ nào tả luỹ tre buổi sớm? + Những câu thơ nào tả luỹ tre buổi trưa? - GV nhận xét, ghi điểm B.Bài mới. 1. Giới thiệu bài(1p) 2.Hướng dẫn HS luyện đọc(25p) Mục tiêu: Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: mưa rào, râm bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, sáng rực, mặt trời, quây quanh, vườn. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu a. GV đọc mẫu - GV đọc mẫu giọng: Chậm rãi, diễn cảm. - 2 HS khá đọc bài b. Hướng dẫn HS luyện đọc + Luyện đọc tiếng, từ khó: mưa rào, râm bụt, nhởn nhơ, quây quanh, vũng nước, sáng rực. - GV kết hợp giải nghĩa các từ khó. + Luyện đọc câu - HS đọc nối tiếp câu theo hàng dọc + Luyện đọc đoạn, bài - HS đọc nối tiếp đoạn theo hình thức nối tiếp. - Luyện đọc nhóm đôi. - Đọc đồng thanh toàn bài. - Thi đọc bài cá nhân. 3. Ôn vần ây, uây(5p) - Mục tiêu: Tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ây, uây + Tìm trong bài tiếng có vần ây : mấy + Tìm tiếng ngoài bài có vần ây + Tìm tiếng ngoài bài có vần uây - HS thi tìm tiếng theo tổ - GV ghi bảng một số tiếng cho HS đọc lại. Tiết2 4. Tìm hiểu bài và luyện nói. a. Luyện đọc - Tìm hiểu bài(28p) - Mục tiêu: Trả lời được câu hỏi 1, 2 SGK. - Hiểu nội dung bài : Bầu trời, mặt đất, mọi vật đều tươi vui sau trận mưa rào. - GV đọc mẫu lần 2 - HS đọc bài đoạn 1 + Sau trận mưa rào mọi vật thay đổi như thế nào? ( Những đoá râm bụt thêm đỏ chói, bầu trời xanh bóng như vừa được giội rửa, mấy đám mây bông sáng rực lên ). - 3 HS đọc đoạn 2 + Đọc câu văn tả cảnh đàn gà sau trận mưa rào? - 3 HS đọc cả bài - HS thi đọc bài cá nhân. GV nhận xét, chốt lại nội dung bài. * Luyện đọc diễn cảm : - HS thi đọc diễn cảm (6 em) HS xét bình chọn bạn đọc hay để tuyên dương b. Luyện nói: Trò chuyện về cơn mưa(5p) Mục tiêu: Biết hỏi nhau về cơn mưa. - Từng nhóm hai Học sinh hỏi nhau về cơn mưa. VD: + Bạn thích trời mưa hay trời nắng? Tôi thích trời mưa vì không khí mát mẻ. 5. Củng cố, dặn dò(2p) - Nhận xét giờ học. - Dặn HS luyện đọc. ------------------------------------------------- Hoạt động tập thể SINH HOẠT LỚP I. Mục tiêu : - Nhận xét, đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần 32 - Triển khai kế hoạch tuần 33 - Giáo dục cho HS ý thức tập thể, tạo kỹ năng hoạt động tập thể và ý thức tự quản . II. Các hoạt động 1. Đánh giá tình hình hoạt động của lớp trong tuần. - GV nhận xét, đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần về các mặt: Học tập, vệ sinh, nề nếp sinh hoạt sao 15 phút đầu giờ, ý thức giữ gìn sách vở đồ dùng học tập và những biểu hiện về hành vi đạo đức . - Biểu dương tổ và cá nhân chăm ngoan, học giỏi, có tiến bộ trong tuần để lên cắm hoa: Cá nhân: Như, Phong, Trâm, Tú Anh, Hiếu Tổ: Tổ 3 trật tự trong lớp học. - Nhắc nhở những em chưa chú ý học bài, hay quên sách vở (Ngà, Trường, Dũng...) 2- Kế hoạch tuần tới : GV phổ biến kế hoạch tuần tới: - Học bài, làm bài đầy đủ. Đọc, luyện viết lại các bài tập đọc đã học - Vệ sinh sạch sẽ, kịp thời - Trật tự trong giờ học, trong sinh hoạt 15 phút đầu giờ. - Ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ, đúng quy định..... 3. Hát, múa - đọc thơ về Bác Hồ - Cho HS Hát, múa - đọc thơ về Bác Hồ.