Giáo án Tuần 33 Lớp 2A

không sợ nguy hiểm, vụt qua mặt trận , bất chấp đạn bay vèo vèo, chuyển thư gấp trên biển lúa. Câu 4: HS tự trả lời. Hoạt động 5: Luyện đọc thuộc lòng bài thơ. * Giúp HS đọc thuộc bài thơ. - Giáo viên đọc mẫu lần 2. - Hướng dẫn học sinh đọc HTL từng khổ thơ đến cả bài theo cách xoá dần từng dòng từng khô thơ. - HS thi HTL từng dòng, từng khổ thơ. Hoạt động 6: Củng cố, dặn dò. -Về nhà xem và đọc lại bài. -Nhận xét tiết học D/ BỔ SUNG: -…………………………………………………………………………. --------------------------------------------------------------------------- LUYỆN TỪ VÀ CÂU - TIẾT 33( Soạn giáo án rời) TỪ NGỮ CHỈ NGHỀ NGHIỆP TOÁN- TIẾT:163 ÔN TẬP VẾ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ- SGK Trang 170 Thời gian dự kiến :40 phút A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh củng cố về: -Cộng trừ nhẩm và viết(có nhớ trong phạm vi 1000, không nhớ với các số có ba chữ số) -Thực hiện cộng trừ( nhẩm, viết) các số có ba chữ số (không nhớ) -Giải bài toán về phép cộng, trừ. -Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác,cách đặt tính. B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bảng phụ giải bài tập3 C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1: Bài cũ: 2 em làm bài tập 2, 4 Hoạt động 2: Giới thiệu bài: Hoạt động 3: Thực hành làm bài tập. a.Rèn kĩ năng thực hiện các phép tính cộng trừ có nhớ trong phạm vi 1000. Bài 1: Tính nhẩm -HS làm VBT-Đổi chéo kiểm tra-HS đọc kết quả –Cả lớp chú ý sửa sai. Bài 2: Đặt tính rồi tính: HS làm VBT-GV chấm giúp đỡ HS yếu làm -2 em làm bảng phụ sửa sai . b.Rèn kĩ năng giải toán về phép cộng , phép trừ. Bài 3:Giải toán: HS làm vở-Giáo viên chấm, giúp HS yếu làm bài-1em làm bảng phụ ,chú ý sửa sai Bài 4:Giải toán -,HS làm vở-Đổi chéo kiểm tra. Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò. -HS nêu lại cách tính cộng , trừ -Về nhà làm bài1, 3 SGK.Cùng ôn tập thêm. D/ BỔ SUNG: ………………………………………………………………………………… -------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------ Thứ sáu ngày 9 tháng 5 năm 2008 THỂ DỤC - Tiết 66. CHUYỀN CẦU - TRÒ CHƠI: CON CÓC LÀ CẬU ÔNG TRỜI SGV : 131 Thời gian dự kiến : 35 phút A/ MỤC TIÊU: -Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người, yêu cầu nâng cao khả năng thực hiện đón và chuyền cầu chính xác . -Ôn trò chơi”Con cóc là cậu ông trời” Yêu cầu biết cách chơi một cách chủ động. B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Còi, sân, bóng, vợt, quả cầu. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1: Phần mở đầu: - Giáo viên phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Xoay các khớp cổ chân, vai, đầu gối, hông. -Chạy nhẹ nhàng trên sân theo một một theo vòng tròn hít thở sâu. -Ôn bài thể dục phát triển chung. Hoạt động 2: Phần cơ bản. -Chia tổ luyện tập theo hai nội dung. -Chuyền cầu theo nhóm 2 người. - Trò chơi: “Con cóc là cậu ông trời” -HS chơi thi đua giữa các tổ. -GV và cán sự điều khiển. Hoạt động 3: Phần kết thúc. -Đi đều theo 2, 4 hàng dọc -Cúi người thả lỏng. - Giáo viên cùng học sinh hệ thống bài. -Giáo viên nhận xét, giao bài về nhà. D/ BỔ SUNG: - Học sinh tham gia trò chơi vui vẻ, hứng thú. ------------------------------------------------------------------------ TẬP VIẾT- Tiết 33 CHỮ HOA V Sách giáo khoa trang 31 Thời gian dự kiến: 35 phút. A/ MỤC TIÊU: -Rèn kỹ năng viết chữ -Biết viết chữ V kiểu 2 theo cỡ vừa và nhỏ -Biết viết cụm từ ứng dụng : "ViÖt Nam th©n yªu " theo cỡ nhỏ. Chữ viết đúng mẫu , đều nét và nối chữ đúng qui định. B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Mẫu chữ VQ, bảng phụ viết mẫu từ ứng dụng. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/ Bài cũ: Chữ hoa "Q " từ ứng dụng. -Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài. 2/ Bài mới: Họat động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa V - Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét mẫu chữ V - Chữ V hoa kiểu 2 cỡ vừa cao 5 li, gồm 1 nét viết liền là kết hợp của ba nét cơ bản- một nét móc hai đầu, một nét cong phải và một nét cong dưới nhỏ. - Giáo viên vừa viết lên bảng, nêu lại cách viết. -Hướng dẫn HS viết bảng con chữa V 2 lần. Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh viết câu ứng dụng. - Giáo viên giới thiệu câu ứng dụng. - Học sinh nêu cách hiểu. - Giáo viên giải thích câu ứng dụng. - Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét độ cao của chữ V, N, h, y cao 2,5 li, chữ t cao 1,5, chữ còn lại cao 1 li. Chú ý khoảng cách giữa các chữ, cách đánh dấu thanh, nối nét. - Hướng dẫn học sinh viết chữ ViÖt vào bảng con 2 lần. Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh viết vào vở. ------------------------------------------------------------------------------------------------------- V 2 hàng . ViÖt 1 hàng . ViÖt 1 hàng . ViÖt Nam th©n yªu 3 hàng . Hoạt động 4: Chấm chữa bài. - Giáo viên chấm 5-7 bài, nhận xét, sửa sai. Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò. - Học sinh nhắc lại độ cao của chữ V kiểu 2. - Luyện viết thêm ở nhà. D/ BỔ SUNG: - . -------------------------------------------------------------------------- V 1 hàng . TẬP LÀM VĂN – Tiết 33 ĐÁP LỜI AN ỦI-KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN Sách giáo khoa- trang 132 Thời gian dự kiến 40 phút A/ MỤC TIÊU: 1-Rèn kĩ năng nói: Biết đáp lời an ủi. 2- Rèn kĩ năng viết: Biết viết một đoạn văn ngắn, kể một việc làm tốt của em hoặc của bạn em. B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ bài tập1. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/ Bài cũ: Kiểm tra bài tuần trước. 2/ Bài mới:Giới thiệu bài: Giáo viên nêu mục tiêu của bài Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập. Bài 1: Ghi lời đáp của em trong mỗi trường hợp sau -HS làm miệng- Lớp nhận xét- HS làm VBT. Bài 2:Viết lại đoạn văn ngắn từ 3, 4 câu (nói về) kể về một việc tốt của em, chăm sóc mẹ khi mẹ bị ốm-HS làm miệng _Cả lớp nhận xét- HS làm VBT-GV chấm giúp các em yếu làm. t động 2: Củng cố, dặn dò. TOÁN – Tiết 164 ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG PHÉP TRỪ- SGK Tr 171 Thời gian dự kiến : 40phút A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh : - Cộng trừ nhẩm và viết( có nhớ trong phạm vi 100, không nhớ với các số có ba chữ số) . -Giải bài toán về cộng, trừ và tìm số hạng chưa biết, tìm số bị trừ chưa biết. B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bảng phụ chuẩn bị bài tập 4 C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/ Bài cũ: HS làm bài tập 2, 4 . 2/ Bài mới:Giới thiệu bài Hoạt động 1:Thực hành VBT a.Củng cố cộng, trừ số có 2 chữ số có nhớ, có 3 chữ số không nhớ. Bài 1: Tính nhẩm: -Học sinh làm miệng -Cả lớp nhận xét sửa sai Bài 2: Đặt tính rồi tính:-Học sinh làm vở bài tập, đổi chéo kiểm tra-1em làm bảng phụ sửa sai. c.Củng cố tìm số hạng chưa biết. -Bài 3: Tìm X: - Học sinh làm vở bài tập, giáo viên chấm, giúp học sinh yếu làm. d.Củng cố giải bài toán cộng trừ. Bài 4: Giải toán: -HS làm VBT-GVchấm giúp đỡ các em yếu làm-1em làm bảng phụ sửa sai. Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò. - Về nhà làm bài 2, 3 SGK -GV nhận xét tiết học. D/ BỔ SUNG:- ---------------------------------------------------------------------- Thứ hai ngày 12 tháng năm 2008 ĐẠO ĐỨC – TIẾT 33 GÓP PHẦN XÂY DỰNG KHU PHỐ(THÔN) VĂN HOÁ Thời gian dự kiến: 35 phút Xem tài liệu đạo đức địa phương trang 11 …………………………………………………………. TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI– Tiết:33 MẶT TRĂNG VÀ CÁC VÌ SAO- (SGK T:67) Thời gian dự kiến : 40 phút A/ MỤC TIÊU: Sau bài học, học sinh biết - Khái quát về hình dạng, đặc điểm của mặt trăng và các vì sao. B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1: Bài cũ: Kiểm tra bài cũ tiết trước. Hoạt động 2: Giới thiệu bài: Hoạt động 3: Vẽ và giới thiệu tranh:Mặt trăng và các vì sao Mục tiêu: HS biết khái quát về hình dạng đặc điểm của Mặt Trăng. -HS vẽ Mặt Trăng cá nhân, Giới thiệu tranh vẽ cho cả lớp- GV đưa ra một số câu hỏi- HS trả lời cả lớp nhận xét. -GV kết : Mặt Trăng tròn gióng như quả bóng lớn. Ở xa trái đất. Ánh sáng Mặt Trăng sáng diệu không nóng như ánh sáng Mặt Trời không tự phát ra ánh sáng…xuống trái đất. Hoạt động 4:Thảo luận về các vì sao. Mục tiêu: HS biết khai quát về hình dạng, đặc điểm các vì sao. GV cho HS nêu nhận xét bài vẽ của bạn qua các câu hỏi- HS trả lời, lớp nhận xét, bổ sung. Kết:Các vì sao là những quả bóng lữa khổng lồ gióng như Mặt Trời, nhưng vì chúng ở rất xa trái đất nên ta nhìn thấy chúng nhỏ bé trên bầu trời Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò. -Mặt Trăng có hình dạng như thế nào?. -GV nhận xét tiết học. D/ BỔ SUNG: …………………………………………………………………………… ----------------------------------------------------------------------------- CHÍNH TẢ ( Nghe viết) . Tiết 66 LƯỢM. SGK / 131 Thời gian dự kiến : 35 phút A/ MỤC TIÊU: - Nghe viết chính xác trình bày đúng 2 khổ thơ đầu của bài:Lượm -Tiếp tục luyện viết đúng những tiếng có âm đầu hoặc thanh chính dễ lẫn do ảnh hưởng của địa phương. - Giúp HS có ý thức luyện viết chính tả. B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bảng phụ ghi bài tập1a C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1: Bài cũ: HS viết từ sai bài trước . Hoạt động 2:Giới thiệu bài: Giáo viên nêu mục tiêu bài. Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh nghe viết. * Giúp HS hiểu nội dung và cách viết chính tả. - Giáo viên đọc bài chính tả- 3 học sinh đọc lại. - Giúp học sinh tìm hiểu nội dung bài thơ. +Những chữ nào trong bài chính tả viết hoa? - Học sinh luyện viết từ khó bảng con:loắt choắt, hiểm nghèo, nghênh nghênh, thoăn thoắt.  Hoạt động 4: Học sinh chép bài vào vở. * Giúp HS viết đúng, trình bày đẹp. -Giáo viên đọc bài cho HS chép vào vở. -GV đọc một câu 3 lần, chú ý tách cụm từ. -Học sinh viết bài vào vở. -GV đọc học sinh soát lỗi bút mực, đổi chéo bút chì. - GV tổng kết lỗi. Hoạt động 5 :Chấm chữa bài -Chấm 5-7 bài, nhận xét. Hoạt động 6: Hướng dẫn học sinh làm bài tập. Bài 1b: Điền chữ thích hợp trong ngoặc đơn vào chỗ trống . -Học sinh nêu miệng- GVghi kết quả- Cả lớp chú ý sửa sai. -Bài 2: Viết vào chỗ trống các tiếng: a.Chỉ khác nhau ở âm đầu S hoặc X -Học sinh làm vở bài tập, giáo viên quan sát, giúp học sinh yếu làm. Hoạt động 7: Củng cố, dặn dò. - Học sinh viết từ sai bài chính tả. - Về nhà chuẩn bị bài và luyện viết thêm ở nhà . D/ BỔ SUNG: ………………………………………………………………………….. ------------------------------------------------- TOÁN – TIẾT 165( Soạn giáo án rời) ÔN TẬP VỀ PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA-SGK :172 ----------------------------------------------------------------------