Giáo án tuần 33 khối một

u câu. - Hiểu được lời khuyên của câu chuyện: Không nên nói dối làm mất lòng tin của người khác, sẽ có lúc hại tới bản thân. Trả lời câu hỏi 1,2 (SGK) B. ĐỒ DÙNG: - Giáo viên: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. - Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng Việt 1. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học I. KIỂM TRA BÀI CŨ: - Đọc bài: Đi học - đọc SGK. - Hỏi một số câu hỏi của bài - trả lời câu hỏi. II. BÀI MỚI: Giới thiệu bài - Giới thiệu bài tập đọc, ghi đầu bài - đọc đầu bài. Hoạt động 1: Luyện đọc - Đọc mẫu toàn bài. - theo dõi. - Bài văn gồm có mấy câu? GV đánh số các câu. - có 5 câu. - Luyện đọc tiếng, từ khó: “ chăn cừu, bỗng, kêu toáng lên, cứu giúp,thản nhiên”. GV gạch chân tiếng, từ khó yêu cầu HS đọc. - GV giải thích từ: “thản nhiên”. - HS luyện đọc cá nhân, tập thể, có thể kết hợp phân tích, đánh vần tiếng khó. - theo dõi. - Luyện đọc câu: Cho HS luyện đọc từng câu, chú ý cách ngắt nghỉ và từ ngữ cần nhấn giọng - Gọi HS đọc nối tiếp . - luyên đọc cá nhân, nhóm. - đọc nối tiếp một câu. - Luyện đọc đoạn, cả bài. - Gọi HS đọc nối tiếp các câu. - luyện đọc cá nhân, nhóm. - thi đọc nối tiếp các câu trong bài. - Cho HS đọc đồng thanh một lần. - đọc đồng thanh. * Nghỉ giải lao giữa tiết. Hoạt động 2: Ôn tập các vần cần ôn trong bài - Gọi HS đọc yêu cầu của các bài tập trong SGK - 1- 2 em đọc cá nhân, lớp đọc thầm.. - Tìm tiếng có vần “ it” trong bài? - HS nêu. - Gạch chân tiếng đó, đọc cho cô tiếng đó? - cá nhân, tập thể. - Tìm tiếng có vần " it, uyt” ngoài bài? - HS nêu tiếng ngoài bài. - Ghi bảng, gọi HS đọc tiếng ? - HS đọc tiếng, phân tích, đánh vần tiếng và cài bảng cài. * Nghỉ giải lao giữa hai tiết. Tiết 2 Hoạt động 3: Đọc SGK kết hợp tìm hiểu bài . - Yêu cầu HS đọc đoạn 1, suy nghĩ và trả lời câu hỏi + Chú bé chăn cừu giả vờ kêu cứu, ai chạy đến giúp? - Yêu cầu HS đọc đoạn 2, suy nghĩ và trả lời câu hỏi + Khi sói đến thật,chú kêu cứu, có ai đến giúp không? Sự việc kết thúc thế nào? Cho HS đọc cả bài GV: Câu chuyện chú bé chăn cừu nói dối mọi người đã dẫn đến hậu quả: đàn cừu của chú bị sói ăn thịt. Câu chuyện khuyên ta không được nói dối. Nói dối có ngày hại đến thân? - 2 em đọc. đoạn 1 - HS trả lời, lớp nhận xét bổ sung. - cá nhân trả lời, lớp nhận xét. - 2 em đọc. đoạn 2 - HS trả lời, lớp nhận xét bổ sung. - cá nhân trả lời, lớp nhận xét. HS chú ý lắng nghe - GV đọc mẫu toàn bài. - Cho HS luyện đọc SGK chú ý rèn cách ngắt nghỉ đúng cho HS . * Nghỉ giải lao giữa tiết. - theo dõi. - luyện đọc cá nhân, nhóm trong SGK. Hoạt động 4: Luyện nói - Chủ đề luyện nói? ( ghi bảng) Nói lời khuyên chú bé chăn cừu Cho HS đóng vai dựng lại câu chuyện chú bé chăn cừu HS phân vai và đóng vai theo nhóm Một số nhóm lên đóng vai trước lớp Cả lớp theo dõi nhận xét 3. CỦNG CỐ - GV chốt lại nội dung chính của bài. 4. DẶN DÒ: - Về nhà đọc lại bài Bác đưa thư Nhận xét giờ học HS chú ý lắng nghe Tiết 4: SINH HOẠT LỚP I. YÊU CẦU: - Giúp HS nhận ra những ưu điểm, những tồn tại trong tuần qua để cố gắng thực hiện tốt hơn. - Nắm được những công việc của tuần tới. - GD HS tinh thần đoàn kết, giúp đỡ nhau cùng tiến bộ trong học tập và rèn luyện II. NỘI DUNG: 1 - GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết sinh hoạt 2 - GV nhận xét chung hoạt động của lớp trong tuần qua. + Sĩ số duy trì, đi học chuyên cần, đúng giờ + Hoạt động ngoài giờ tham gia đầy đủ, công tác vệ sinh khá tốt + Một số em có nhiều tiến bộ trong học tập: Quyến, Sáng,... + Nhiều em tích cực phát biểu xây dựng bài, chuẩn bị tốt bài học và làm đầy đủ bài về nhà ( Bảo Nhi, Duy, Hương Quỳnh, Tài, Bắc, Hoài, Nhi,…) * Tồn tại: Một số em đọc còn nhỏ, đọc chậm: Châu Ny, Phương Đông, Đỗ 3 - Kế hoạch tuần tới: + Tiếp tục phát huy những thành tích đã làm được. Chuẩn bị ôn tập thật tốt để kiểm tra cuối HKII + Tham gia tích cực các hoạt động của Đội, trường đề ra + Luyện viết chữ đẹp và trang trí lớp học sạch - đẹp. 4 - Lớp bình bầu những bạn có việc làm tốt và có nhiều tiến bộ trong các hoạt động. Ngày soạn: Ngày 23tháng 4 năm 2012 Ngày dạy: Chiều Thứ sáu ngày27tháng 4 năm 2012 Tiết 1: Toán: ÔN CÁC SỐ ĐẾN 100 A. YÊU CẦU: - Biết đọc viết , đếm các số đến 100; biết cấu tạo số có hai chữ số; biết cộng , trừ ( không nhớ) các số trong phạm vi 100. - Bài tập : bài 1, bài 2, bài 3 (cột 1,2,3) , bài 4 (cột 2,3,4) - GD: HS tính tích cực tự giác trong học toán B. ĐỒ DÙNG: HS bảng con, vở toán C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học 1KIỂM TRA BÀI CŨ: Tính: 9 - 3 - 2 = 4 + 5 - 3 = 6 + 3 - 4 = 7 - 5 + 6 = 2.BÀI MỚI: 1. Giới thiệu bài. 2. GV hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: Viết các số: GV hướng dẫn HS viết từng dòng Gọi HS đọc kết quả Bài 2: Viết các số dưới mỗi vạch của tia số Gọi 2 HS lên bảng viết Bài 3: Viết (Theo mẫu) GV giải thích bài mẫu và hướng dẫn cách làm 35 = 30 + 5 Yêu cầu HS làm vào vở Bài 4: Tính: Hướng dẫn HS làm bài. Lưu ý HS phải viết các số phải thẳng cột với nhau Theo dõi giúp HS yếu Chấm, chữa bài 3. Củng cố : - Hệ thống nội dung ôn tập 4. Dặn dò: - Dặn Về nhà làm lại các bài tập - Nhận xét giờ học 2HS lên bảng, lớp làm bảng con HS nêu yêu câu Làm vào SGK Cả lớp dò bài Làm vào SGK Lớp nhận xét - Chữa bài Chú ý theo dõi Làm bài vào vở Nêu yêu cầu Tự làm vào vở Cùng chữa bài tập Lắng nghe Thực hành ở nhà Tiết 2 Luyện Toán: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 A. Yêu cầu : - Ôn tập các số đến 10 - Củng cố về cách điền số , giải toán có lời văn - Thực hiện tốt các phép cộng liên tiếp - Giáo dục các em tính tích cực, tự giác khi làm bài B. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ viết các bài tập1 C. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học I. Kiểm tra bài cũ: Tính : 33 + 4 + 2 = 41 + 20 + 4 = 77 - 30 - 22 = II.Bài mới : Giới thiệu bài. Hướng dẫn học sinh luyện tập: Bài 1: Gọi các em nêu yêu cầu của bài Điền số thích hợp vào ô trống -3 -4 -6 8 -7 Yêu cầu các em tự làm bài vào vở BT Lưu ý : HS trung bình, yếu hướng dẫn kĩ: lần lượt lấy số 8 trừ đi các số 3, 4 , 6, 7 sau đó mới ghi kết quả vào ô trống Yêu cầu các em đọc lại các số đã điền đúng Bài 2: Tính 9 - 2 - 6 = 10 - 5 - 2 = 5 - 2 - 1 = 8 – 4 – 4 = 5 + 5 - 8 = 6 + 3 - 3 = Đối với các phép tính này chúng ta phải làm thế nào ? Yêu cầu các em tự làm vào bảng con Cùng các em chữa bài Chốt lại cách làm : thực hiện theo thứ tự từ trái sang phải Bài 3 : Điền số thích hợp vào chỗ chấm Gọi các em nêu yêu cầu của bài Cho học sinh thực hành trên bảng con viết số thích hợp vào chỗ chấm 5 + ...= 10 1 + ...= 9 .... + 4 = 8 .. + 8 = 8 5 + … = 6 2 + …= 7 Cùng các em chữa bài Bài 4: Giải toán Vừa gà vừa lợn có 10 con , trong đó có 6 con gà . Hỏi có mấy con lợn ? Yêu cầu các em tự phân tích bài toán, tóm tắt và giải bài toán vào vở Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở Cùng các em chữa bài Bài 5: (Dành cho học sinh giỏi ) Tìm hai số mà nếu đem cộng lại thì có kết quả bằng số lớn nhất có một chữ số . Nếu lấy số lớn trừ số bé thì kết quả cũng bằng số lớn nhất có một chữ số . Yêu cầu các em tự phân tích đề toán và giải bài toán vào vở Chấm bài , nhận xét. * Hai số phải tìm là 9 và 0 3. Củng cố: - GV hệ thống câu hỏi? 4. Dặn dò: Nhận xét tiết học Dặn dò: Ôn tập các số trong phạm vi 100 3 em lên bảng làm, cả lớp làm bảng con . Học sinh nêu yêu cầu của bài rồi thực hành Học sinh viết vào ô trống các số thích hợp Tuyên dương những bạn làm nhanh, đúng 3em đọc lại các số đó Học sinh nêu yêu cầu của bài: Thực hiện từ trái sang phải Cả lớp làm vào bảng con Học sinh nêu yêu cầu của bài 2 em lên bảng làm , cả lớp làm bảng con 2 em nêu bài toán , cả lớp đọc thầm Tóm tắt : Gà và lợn : 10 con Gà có : 6 con Lợn có : …con ? Cả lớp làm bài vào vở, đổi vở để kiểm tra bài Đọc bài toán Các em tự phân tích đề toán và làm bài vào vở ,đổi vở kiểm tra bài Thực hành ở nhà Tiết 3: Luyện Tiếng Việt: Luyện đọc bài NÓI DỐI HẠI THÂN A. Yêu cầu: - HS đọc trơn được cả bài , đọc đúng tốc độ - Biết ngắt nghỉ đúng khi gặp dấu chấm, dấu phẩy - Hiểu được nội dung của bài đọc - Làm đúng các bài tập ở vở BT Tiếng Việt B. Đồ dùng dạy học: HS: VBT Tiếng Việt C. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Bài cũ: Đọc bài : Nói dối hại thân GV nhận xét, cho điểm 2. Bài mới A. Giới thiệu bài B. Luyện đọc Luyện đọc bài : Nói dối hại thân - Chia nhóm luyện đọc Những em trung bình đọc 1- 2 câu Những em khá giỏi đọc cả bài Yêu cầu các nhóm thể hiện GV theo dõi, luyện phát âm đúng cho HS Nhận xét, cho điểm * Chú ý: Những em đọc chậm, sai đọc nhiều lần Tổ chức thi đọc Cùng học sinh bình chọn bạn đọc đúng, đọc to rõ ràng, trôi chảy và có cảm xúc. Khuyến khích HS đọc đúng, đọc hay 3. Làm bài tập 1. Viết tiếng trong bài có vần it: 2. Viết tiếng ngoài bài : - có vần it : ………. - có vần uyt: ……. - Ghi bảng, gọi HS đọc tiếng Nhận xét, chữa bài 3. Điền it hoặc uyt: - M …. chín thơm nức - Bình xăng năm l …. - Xe b …. đầy khách. - Chơi trò b …. mắt bắt dê. * Tìm hiểu nội dung bài đọc: 4. Khi chú bé chăn cừu giả vờ kêu cứu, ai đã chạy tới giúp? + Các bác nông dân + Các bác thợ rèn + Các chi phụ nữ + Các anh thanh niên 5. Khi sói đến thật , chú kêu cứu, tình huống nào xãy ra? Ghi dấu x vào trước ý trả lời đúng: + Mọi người mang cuốc xẻng đến cứu + Mọi người thản nhiên làm việc + Mọi người bỏ đi nơi khác 6. Ghi lại sự việc kết thúc câu chuyện: ………………………………………… 3. Củng cố: GV hệ thống câu hỏi 4. Dặn dò: Nhận xét giờ học, tuyên dương những em có ý thức học tập tốt Về nhà, các em cần luyện đọc thêm Chuẩn bị bài sau: Bác đưa thư 2 – 3 em đọc và trả lời câu hỏi Luyện đọc theo nhóm Các nhóm lần lượt thể hiện Mỗi tổ cử 2- 3 bạn thi đọc Đọc yêu cầu của bài HS viết tiếng vào bảng con Nhiều HS đọc các tiếng vừa tìm HS tự làm vào VBT - Mít chín thơm nức - Bình xăng năm lít - Xe buýt đầy khách. - Chơi trò bịt mắt bắt dê. Cùng chữa bài tập Vài HS đọc lại bài tập đọc Suy nghĩ, chọn ý trả lời đúng Lắng nghe HS tự làm tương tự như câu 4 KÝ DUYỆT: