Giáo án Tuần 32 Năm học: 2013 - 2014 - Phan Tiến Dũng

ực hiện được. GV hướng dẫn cách di chuyển để bắt bóng, mới đầu chỉ là tiến lên lùi xuống, dần dần di chuyển sang trái, sang phải để bắt bóng. Động tác nhanh nhẹn, khéo léo, không vội vàng. * Trò chơi “Chuyền đồ vật”. - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, giải thích các trường hợp phạm qui. - GV cho HS chơi thử, sau đó chơi chính thức. - GV làm trọng tài và nhắc HS khi chạy tránh va chạm, xô vào nhau. Phần kết thúc: (5p) - Đứng vòng tròn thả lỏng, hít thở sâu. - GV cùng HS hệ thống bài. - GV nhận xét giờ học. _____________________________ Thứ tư, ngày 23 tháng 4 năm 2014 Khối II Bài 64: Thể dục Chuyền cầu - Trò chơi “Ném bóng trúng đích” I. Mục tiêu: - Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ theo nhóm 2 người. - Biết cách chơi và tham gia được các trò chơi. II. Địa điểm - phương tiện: Sân trường; Còi, một số quả cầu. III. Nôi dung và phương pháp lên lớp: Phần mở đầu: (5p) - Giáo viên phổ biến nội dung yêu cầu tiết học. - Xoay các khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối, hông, vai. - Đi đều vòng tròn, hít thở sâu. Phần cơ bản: (25p) * Chuyền cầu theo nhóm hai người. GV chia tổ cho HS tập luyện, từng tổ thi để chọn đôi giỏi nhất, sau đó thi để chọn vô đich lớp. GV tuyên dương trước lớp. * Trò chơi “Ném bóng trúng đích” - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi. - GV cho HS chơi trên 4 địa điểm khác nhau thành 4 đội. HS chơi trò chơi . - GV nhận xét, tổng kết trò chơi. Phần kết thúc: (5p) - Một số động tác thả lỏng. - GV cho HS đứng hát và vỗ tay. - GV cùng HS hệ thống bài. - GV nhận xét tiết học. ___________________________ Khối IV Bài 63: Thể dục Môn thể thao tự chọn - Trò chơi “dẫn bóng” I. Mục tiêu: - Thực hiện được động tác tâng cầu bằng đùi. - Thực hiện cơ bản đúng cách cầm bóng 150g, tư thế đứng chuẩn bị - ngắm đích - ném bóng trúng đích. - Thực hiện cơ bản đúng động tác nhảy dây kiểu chân trước, chân sau. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. II. Địa điểm - phương tiện: - Địa điểm: Sân trường. - Phương tiện: Còi, cầu .... III. Nôi dung và phương pháp lên lớp: Phần mở đầu: (6p) - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - HS khởi động các khớp. - Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc: 200 - 250 m. - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu. - Ôn bài TDPTC : Lớp trưởng điều khiển Phần cơ bản: (24p) Môn tự chọn: * Đá cầu. - Ôn tâng cầu bằng đùi, HS chia nhóm tập luyện. - Thi tâng cầu bằng đùi theo đội hình hàng ngang theo nhóm 5 người. - Chọn những HS nhất, nhì để thi tiếp vòng sau. * Ném bóng. - Ôn cầm bóng, đứng chuẩn bị, ngắm đích, ném bóng vào đích theo đội hình hàng ngang. - Thi ném bóng trúng đích. Mỗi em ném thử 2 quả và ném chình thức 3 quả. - Tính số quả trúng đích - Chọn những HS ném xuất sắc nhất và tuyên dương. Trò chơi vận động “Dẫn bóng” - GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi. - Tổ chức HS chơi thử, yêu câu đảm bảo an toàn khi chơi. - Cả lớp tham gia trò chơi do GV điều khiển. - GV và lớp phân thắng, thua và thưởng, phạt cho từng cá nhân. Phần kết thúc: (5p) - GV cùng HS hệ thống bài. - HS thực hiện một số động tác hồi tĩnh. - Trò chơi: Diệt các con vật có hại - GV nhận xét tiết học. _____________________________ Buổi chiều Khối IV Bài 64: Thể dục Môn thể thao tự chọn - Nhảy dây I. Mục tiêu: - Thực hiện được động tác tâng cầu bằng đùi. - Thực hiện cơ bản đúng cách cầm bóng 150g, tư thế đứng chuẩn bị - ngắm đích - ném bóng trúng đích. - Thực hiện cơ bản đúng động tác nhảy dây kiểu chân trước, chân sau. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. II. Địa điểm - phương tiện: - Địa điểm: Sân trường. - Phương tiện: Còi, dây nhảy .... III. Nôi dung và phương pháp lên lớp: Phần mở đầu: (5p) - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - HS khởi động các khớp. - Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc: 200 - 250 m. - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu. - Ôn bài TDPTC : Lớp trưởng điều khiển. - Kiểm tra HS tâng cầu bằng đùi: 5 HS. Phần cơ bản: (25p) Môn tự chọn: * Đá cầu. - Ôn tâng cầu bằng đùi, HS chia nhóm tập luyện. - Thi tâng cầu bằng đùi theo đội hình hàng ngang theo nhóm 5 người. - Chọn những HS nhất, nhì để thi tiếp vòng sau. * Ném bóng. - Ôn cầm bóng, đứng chuẩn bị, ngắm đích, ném bóng vào đích theo đội hình hàng ngang. - Thi ném bóng trúng đích. Mỗi em ném thử 2 quả và ném chình thức 3 quả. - Tính số quả trúng đích - Chọn những HS ném xuất sắc nhất và tuyên dương. Nhảy dây. - HS tập nhảy dây kiểu chân trước chân sau theo đội hình vòng tròn do cán sự điều khiển. - Tổ chức thi nhảy dây kiểu chấn trước chân sau. - GV và lớp phân thắng, thua và tuyên dương HS nhảy giỏi nhất. Phần kết thúc: (5p) - GV cùng HS hệ thống bài. - Đi đều theo 2 hàng dọc, hát. - HS thực hiện một số động tác hồi tĩnh. - GV đánh giá nhận xét tiết học. ____________________________ Khối III Bài 64: (Đã soạn ở chiều thứ 3). ______________________________ Thứ năm, ngày 24 tháng 4 năm 2014 Khối V Âm nhạc Tiết 32: Học bài hát tự chọn Giấc mơ của bé Nhạc và lời: Xuân Giao I. Mục tiêu: HS hát đúng giai điệu bài hát và thể hiện được sắc thái. HS biết thể hiện được “Dấu quay lại” trong bài hát. II. Đồ dùng dạy học: Nhạc cụ. III. Hoạt động dạy - học: ổn định: (2p) - GV cho HS hát tập thể một bài hát. - GV kiểm tra sĩ số lớp. Bài mới: (30p) * Hđ 1: Học bài hát Giấc mơ của bé GV giới thiệu nội dung tiết học, bài hát. HS chú ý lắng nghe. GV đánh đàn giai điệu, hát mẫu. HS chú ý lắng nghe. GV chia câu cho HS đọc lời ca. HS chú ý đọc lời ca đồng thanh tập thể. GV cho HS nghe đàn giai điệu, hát mẫu. HS chú ý lắng nghe. GV dùng nhạc cụ tập cho HS từng câu theo lối móc xích. HS nghe đàn hát tập thể từng câu. Lưu ý: Các tiếng luyến trong bài “sổ”, “bé”, “ngủ”, “đánh”, .... Tập xong, GV bắt nhịp cho HS hát lại cả bài. HS thực hiện lại. GV nhận xét - sửa sai. HS thực hiện lại tập thể. GV cho HS hát thi đua theo dãy. HS thực hiện theo dãy. HS thực hiện. GV nhận xét thi đua giữa các dãy. * Hđ 2: Luyện tập GV cho HS hát vỗ đệm theo nhịp . HS nghe và thực hiện. GV nhận xét - sửa sai. HS thực hiện lại tập thể. GV chia dãy cho HS luyện hát. Dãy 1 hát, dãy 2 vỗ đệm, dãy 3 lắng nghe nhận xét, sau đó đổi cho nhau. HS thực hiện theo dãy. GV và lớp nhận xét tuyên dương cá nhân hát tốt, dãy hát tốt. GV gọi một số HS đại diện dãy lên thực hiện. HS thực hiện cá nhân. Lớp và GV nhận xét thi đua giữa hai nhóm - tuyên dương. GV đánh đàn giai điệu cho HS hát lại bài hát. HS thực hiện tập thể. Củng cố: (5p) GV đánh đàn giai điệu cho HS hát lại bài hát. HS thực hiện tập thể. GV nhận xét tiết học. _______________________________ Khối V Bài 64: Thể dục môn thể thao tự chọn Trò chơi "Dẫn bóng" I. Mục tiêu: - Thực hiện được động tác phát cầu, chuyền cầu bằng mu bàn chân. - Thực hiện được ném bóng vào rổ bằng hai tay trước ngực và bằng một tay trên vai. - Biết cách lăn bóng bằng tay và đập dẫn bóng bằng tay. - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. II. Địa điểm - phương tiện: Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện. Phương tiện: Còi, 2 HS 1 quả cầu, mỗi tổ 5 quả bóng rổ. III. Nôi dung và phương pháp lên lớp: Phần mở đầu: 6 - 10 phút. - Cán sự điều khiển lớp tập trung, GV nhận lớp, phổ biến nhanh nhiệm vụ, yêu cầu bài học. - GV cho HS chạy nhẹ nhàng xung quanh sân tập. - GV cho HS đi theo vòng tròn, hít thở sâu. - Xoay các khớp cổ chân, gối, hông. * Ôn các động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân, thăng bằng và nhảy của bài thể dục phát triển chung. Phần cơ bản: 18 - 22 phút. Môn thể thao tự chọn. * Đá cầu: Ôn phát cầu bằng mu bàn chân. - GV cho HS tập đội hình 2 hàng ngang, cho HS phát cầu bằng mu bàn chân. - GV quan sát, sửa sai cho HS. - Gọi một số HS thực hiện động tác tốt lên trình diễn. Chuyền cầu bằng mu bàn chân theo nhóm 2 - 3 em. - GV cho HS chuyền cầu bằng mu bàn chân theo nhóm 2 - 3 em. - GV quan sát, sửa sai cho HS. * Ném bóng: - Ôn đứng ném bóng vào rổ bằng 1 tay (trên vai) + GV cho HS thực hiện theo tổ cùng ném vào rổ. + GV quan sát, nhắc nhở HS cách cầm bóng, tư thế và động tác ném bóng. - Thi ném bóng vào rổ bằng một tay (trên vai). GV cho mỗi HS lên ném bóng một lần, đội nào ném được số bóng vào rổ nhiều nhất là tổ thắng cuộc. Trò chơi “Dẫn bóng” - GV nêu tên trò chơi, vẽ sơ đồ, giải thích và làm mẫu. - GV mời 2 HS lên chơi thử. - HS chơi trò chơi thi đua theo từng tổ. Phần kết thúc: 4 - 6 phút. - Đứng vỗ tay và hát một bài 2. GV nhắc HS hít thở sâu. - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - Một số động tác hồi tĩnh. - GV nhận xét và đánh giá kết quả bài học. _____________________________ Thứ sáu, ngày 26 tháng 4 năm 2013 Khối III Bài 63: Thể dục Tung bắt bóng theo nhóm 2 - 3 người Trò chơi “Chuyền đồ vật” I. Mục tiêu: - Thực hiện được tung bắt bóng theo nhóm 2 - 3 người. - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. II. Địa điểm - phương tiện: Sân trường; Còi, 2 HS 1 quả bóng. III. Nôi dung và phương pháp lên lớp: Phần mở đầu: (5p) - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. - Tập bài thể dục PTC: 1 lần liên hoàn 2x8 nhịp. - Trò chơi “Tìm người chỉ huy” * Chạy chậm một vòng xung quanh sân. Phần cơ bản: (25p) * Tung và bắt bóng theo nhóm ba người. - GV cho HS tập tung và bắt bóng tại chỗ, di chuyển một số lần. - GV chia HS thành từng nhóm 3 em. Đứng thành hình tam giác, thực hiện động tác tung và bắt bóng qua lại cho nhau. Khi tung và bắt bóng cần thực hiện phối hợp toàn thân. - Sau khi HS thực hiện được. GV hướng dẫn cách di chuyển để bắt bóng, mới đầu chỉ là tiến lên lùi xuống, dần dần di chuyển sang trái, sang phải để bắt bóng. Động tác nhanh nhẹn, khéo léo, không vội vàng. * Trò chơi “Chuyền đồ vật”. - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, giải thích các trường hợp phạm qui. - GV cho HS chơi thử, sau đó chơi chính thức. - GV làm trọng tài và nhắc HS khi chạy tránh va chạm, xô vào nhau. Phần kết thúc: (5p) - Đứng vòng tròn thả lỏng, hít thở sâu. - GV cùng HS hệ thống bài. - GV nhận xét giờ học. ___________________________