Giáo án Tuần 32 Buổi 2 Lớp 2

Tuần 32 Thứ ba ngày 20 tháng 4 năm 2010 Toán Luyện tập I. Mục tiêu: - Rèn kĩ năng thực hiện phép tính cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng. Rèn kĩ năng giải toán liên quan đến đơn vị tiền tệ - Thực hành trả tiền và nhận lại tiền thừa trong mua bán - Củng cố nhận biết và cách sử dụng một số loại giấy bạc trong phạm vi 1000đ II. Lên lớp: 1. Cho HS làm bài tập: *Bài 1: 500 đồng 200 đồng 100 đồng 200 đồng 200 đồng 200 đồng 100 đồng 100 đồng 500 đồng 100 đồng 100 đồng 200 đồng 100 đồng - HS nêu yêu cầu của bài. HS làm bài và chữa bài - Gọi 1 số HS đọc lại bài làm của mình *Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống: Số tiền Số tờ giấy bạc loại 500 đồng 200 đồng 100 đồng 700 0 2 400 0 1 600 2 - Hỏi HS nêu yêu cầu của bài - HS làm bài và chữa bài - Gọi 1 số HS đọc lại bài làm của mình *Bài 3: Minh có 1000 đồng, Minh có tất cả 3 loại tiền giấy: 500 đồng, 200 đồng, 100 đồng. Hỏi Minh có thể có mấy tờ giấy bạc mỗi loại? - Gọi 2 HS đọc đầu bài - Hỏi HS bài toán cho biết gì? hỏi gì? - HS làm bài và chữa bài - Goi 1 số HS nêu lại bài làm của mình - GV nhận xét cho điểm 2. Củng cố – dặn dò: - GV nhận xét giờ học - Dặn HS về ôn bài. **************************************************** Tập đọc Luyện đọc bài: quyển sổ liên lạc I. Mục đích yêu cầu: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt, nghỉ hơi đúng. - Biết đọc bài văn với giọng kể nhẹ nhàng, cảm động. 2. Rèn kĩ năng đọc - hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ khó và mới trong bài: lắm hoa tay lời phê, hi sinh. - Hiểu tác dụng của sổ liên lạc. II. Đồ dùng dạy- học: - Tranh vẽ minh hoạ trong SGK III. Các hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: - 2 HS đọc bài : “ Chuyện quả bầu ” và trả lời câu hỏi về nội dung bài đã đọc. - GV nhận xét, ghi điểm 2. Dạy bài mới: a. Giới thiệu bài - GV ghi bảng b. Luyện đọc * GV đọc mẫu * Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc từng đoạn trước lớp: + HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn của bài và chú ý các từ ngữ khó:lắm hoa tay, nguệch ngoạc, luyện viết. - HS đọc các từ ngữ được chú giải cuối bài đọc. - Đọc từng đoạn trong nhóm. - Thi đọc giữa các nhóm( GV yêu cầu 2 nhóm lên thi đọc ) 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài: - HS lần lượt đọc từng đoạn, từng câu hỏi trong bài rồi suy nghĩ trả lời từng câu hỏi đó. 4. Luyện đọc lại: - 3 nhóm HS (mỗi nhóm 3 em) tự phân vai thi đọc bài. - GV và cả lớp nhận xét, bình chọn. 5. Củng cố, dặn dò: - Hỏi: Câu chyện nàycho em lời khyyên gì? - GV yêu cầu HS về nhà đọc lại bài nhiều lần. ****************************************************************** Thứ năm ngày 22 tháng 4 năm 2010 Luyện từ và câu Luyện tập: Từ trái nghĩa dấu chấm dấu phẩy I. Mục đích yêu cầu: Luyện cho học sinh 1. Bước đầu làm quen với khái niệm từ trái nghĩa. 2. Củng cố cách sử dụng các dấu câu: dấu chấm dấu phẩy. II. Đồ dùng dạy- học: Vở buổi 2 III. Các hoạt động dạy- học: 1. Kiểm tra : Vở buổi 2 2. Bài luyện ở lớp: * Bài 1: Tìm từ trái nghĩa với các từ sau: Trắng, giỏi, nhanh nhẹn, bé, khoẻ mạnh, nắng, sáng, héo hon, yêu, nặng. - 2 HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập - HS làm bài vào vở - Cả lớp và GV nhận xét, chữa bài, chốt lại kết quả đúng *Bài 2: Hãy tìm từ trái nghĩa với các từ : ngoài, tốt. Đặt 2 câu mỗi câu có một cặp từ trái nghĩa đó. - 2 HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập - HS làm bài vào vở - 2 HS lên bảng đặt câu. - HS dưới lớp nhận xét bài làm trên bảng. - GV nhận xét, chữa bài, chốt lại lời giải đúng. - HS đổi vở kiểm tra chéo nhau rồi nhận xét. *Bài 3: Dùng dấu chấm, dấu phẩy điền vào ô trốngthích hợp sau đó chép lại cho đúng chính tả đoạn văn sau. - GV yêu cầu HS nhìn đoạn văn đã chép trên bảng phụ. - HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập - GV làm rõ thêm yêu cầu bài tập - HS làm bài vào vở - 1HS lên bảng làm bài - GV và cả lớp nhận xét, chữa bài. 3. Củng cố - Dặn dò: - GV chấm một số bài, nhận xét. - Dặn HS về ôn bài. ********************************************** Hoạt động tập thể Giao lưu văn nghệ chào mừng ngày 30 - 4 I. Mục tiêu: - Tổ chức cho HS giao lưu văn nghệ chào mừng ngày 30 -4 - HS hiểu được ý nghĩa của ngày 30 – 4 là ngày giải phóng Miền Nam, đất nước hoàn toàn thống nhất II. Chuẩn bị: Các bài hát, các bài văn, thơ chào mừng ngày 30 -4 III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: Cả lớp hát 1 bài. 2. Bài mới: - GV giới thiệu nội dung giao lưu - GV chia lớp thành 4 nhóm, cử nhóm trưởng, giao nhiệm vụ cho các nhóm, mỗi nhóm tham gia biểu diễn văn nghệ, trình bày bài hát, bài thơ hoặc múa hướng về ngày 30 - 4 - Các nhóm thảo luận bài để tham gia biểu diễn - Các nhóm lên trình bày phần biểu diễn của mình, các nhóm khác cổ vũ cho các bạn - GV nhận xét động viên khen ngợi những cá nhân, các nhóm biêu diễn tốt 3. Kết thúc: GV nhận xét buổi giao lưu ****************************************************************** Thứ sáu ngày 23 tháng 4 năm 2010 Tự nhiên xã hội Thực hành bài: Mặt Trời và phương hướng I. Mục tiêu: Hướng dẫn HS thực hành - Kể tên 4 phương chính và biết quy ước phương Mặt Trời mọc là phương Đông - Cách xác định phương hướng bằng Mặt Trời II. Chuẩn bị: Vở BT TNXH 1. GV hướng dẫn HS làm bài tập vào vở bài tập: *Bài 1: Điền từ đúng vào chỗ …để các câu sau cho đủ nghĩa - 2 HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập - HS làm bài vào vở - 1 HS lên bảng chữa bài - Cả lớp và GV nhận xét, chữa bài *Bài 2: Quan sát hình vẽ dưới đây, hãy điền tiếp các phương còn lại - 2 HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập - HS làm bài vào vở - 1 HS lên bảng làm bài - HS dưới lớp nhận xét - GV nhận xét, chữa bài - HS đổi chéo vở, kiểm tra rồi nhận xét 2. Củng cố – Dặn dò: - Nhận xét giờ - Dặn HS về ôn bài. ****************************************************************** Thứ bảy ngày 24 tháng 4 năm 2010 Âm nhạc Ôn tập 3 bài hát: Chim chích bông-Chú ếch con Bắc kim thang – nghe nhạc I. Mục tiêu: - Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca - Hát kết hợp vận động tập biểu diễn hoặc trò chơi. - Cho HS nghe trích đoạn nhạc. II.Chuẩn bị: - Học thuộc bài hát - Băng nhạc, máy nghe, nhạc cụ. - Chép vào bảng phụ những đoạn thơ 3 chữ. III. Các hoạt động dạy- học 1. Hoạt động 1: Ôn tập 3 bài hát a. Bài : Chim chích bông - Hát tập thể - Tập biểu diễn kết hợp động tác phụ họa. - Luyện hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. - Luyện tập theo tổ, nhóm: vừa hát, vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca. - GV cho HS đọc bài thơ 3 chữ theo tiết tấu của bài hát Chim chích bông. b. Bài : Chú ếch con - Hát tập thể. - Tập biểu diễn tốp ca, đơn ca. c. Bài Bắc kim thang - Hát tập thể. - Hát thầm,tay gõ đệm theo tiết tấu lời ca. - Hát nối tiếp theo nhóm. - Hát kết hợp trò chơi. 2. Hoạt động 2: Nghe nhạc - Chọn một ca khúc thiếu nhi cho HS nghe ****************************************************** Toán Luyện tập chung I. Mục tiêu: Củng cố cho HS - Rèn kỹ năng cộng, trừ (không nhớ) các số có 3 chữ số - Củng cố kỹ năng tìm số hạng, số bị trừ, số trừ - Tính độ dài đường gấp khúc và giải toán có lời văn II. Lên lớp: 1. Cho HS làm bài tập: * Bài 1: Đặt tính rồi tính: 468 + 221 572 + 19 353 + 612 165 - 63 - Hỏi HS yêu cầu của bài - HS làm bài và chữa bài - HS nêu cách đặt tính và tính - 2 HS đọc lại bài làm của mình *Bài 2: Tìm x x + 357 = 586 x – 54 = 135 844 – x = 131 - HS nêu yêu cầu của bài - Cho HS nêu tên gọi các thành phần trong từng phép tính - HS làm bài và chữa bài - HS nêu cách tìm số hạng chưa biết, số bị trừ, số trừ *Bài 3: Tính độ dài đường gấp khúc ABCD có AB = 15cm, BC = 17cm, CD = 10cm: B C D A - HS nêu yêu cầu của bài - HS làm bài và chữa bài - HS nêu cách tính độ dài đường gấp khúc - 2 HS đọc bài làm của mình - HS khác nhận xét, bổ sung *Bài 4: Quãng đường từ nhà Mai đến nhà bà ngoại là 1km, Mai đi đến nhà bà ngoại và đã đi được 650m. Hỏi Mai còn phải đi bao nhiêu mét nữa thì sẽ đến nhà bà ngoại? - 2 HS đọc đầu bài - Hỏi HS bài toán cho biết gì? hỏi gì? - HS làm bài vào vở - HS lên chữa bài - HS nhận xét bài làm của bạn và đọc lại bài làm của mình 2. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học - Dặn HS về ôn bài. *************************************************** Tập làm văn Luyện tập: Đáp lời từ chối- Đọc sổ liên lạc I. Mục đích yêu cầu: - Rèn kĩ năng biết đáp lời từ chối của người khác với thái độ lịch sự nhã nhặn. - Biết thuật lại chính xác nội dung sổ liên lạc. II. Chuẩn bị: Vở buổi 2 III. Các hoạt động dạy- học: 1. Kiểm tra: Vở buổi 2 2. Bài luyện ở lớp: GV hướng dẫn và cho HS làm bài tập. *Bài 1: Em đáp lại lời từ chối trong các trường hợp sau như thế nào? - 2 HS đọc yêu cầu - GV nêu các tình huống. - HS nêu lại yêu cầu và đọc các tình huống. *Luyện nói ở trong nhóm - Từng cá nhân trình bày trước nhóm - Cả nhóm góp ý kiến, nhận xét. *Luyện nói trước lớp. - Từng HS nêu lời đáp trước lớp. - Cả lớp và GV nhận xét . *Luyện viết - GV yêu cầu HS viết các lời đáp đó vào vở. - GV chấm một số bài nhận xét. *Bài 2: Em hãy tự nêu một tình huống và lời đáp của em - HS làm bài vào vở. - GV chấm một số em nhận xét. *Bài 3: Em hãy đọc các lời nhận xét của cô giáo dạy em năm lớp 1và viết lại một lời nhận xét mà nhớ nhất. - HS nêu yêu cầu. - GV làm rõ yêu cầu - HS làm bài vào vở. 4. Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Dặn HS về ôn bài. ****************************************************************** ban giám hiệu kí duyệt: