Giáo án Tuần 26 Lớp 1A
I. Mục tiêu :
1. HS đọc trơn cả bài . Phát âm đúng các tiếng, từ ngữ khó : tiếng có vần an, at, ương; từ ngữ : yêu nhất, nấu cơm, rám nắng.
2. Ôn các vần an, at : tìm được tiếng có vần an, at.
- Biết nghỉ hơi khi gặp các dấu câu: dấu chấm, dấu phẩy
3. Hiểu các từ ngữ trong bài : rám nắng, xương xương.
- Nói lại được ý nghĩ và tình cảm của bạn nhỏ khi nhìn đôi bàn tay mẹ. Hiểu tấm lòng yêu quý, biết ơn mẹ của bạn .
- Trả lời được các câu hỏi theo tranh nói về sự chăm sóc của bố mẹ với em.
II. Đồ dùng dạy học :
- Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK
- Bảng nam châm, bộ chữ học vần thực hành.
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Tuần 26 Lớp 1A, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUẦN 26
( Từ ngày 08. 3 đến ngày 12. 3. 2010)
Thứ hai ngày 1 tháng 3 năm 2010
Tiết 1: Chào cờ
Tiết 3: Âm nhạc Giáo viên chuyên dạy
Tiết 2: Đạo đức Giáo viên chuyên dạy
Tiết 4+5: Tập đọc
BÀN TAY MẸ
I. Mục tiêu :
1. HS đọc trơn cả bài . Phát âm đúng các tiếng, từ ngữ khó : tiếng có vần an, at, ương; từ ngữ : yêu nhất, nấu cơm, rám nắng...
2. Ôn các vần an, at : tìm được tiếng có vần an, at.
- Biết nghỉ hơi khi gặp các dấu câu: dấu chấm, dấu phẩy
3. Hiểu các từ ngữ trong bài : rám nắng, xương xương...
- Nói lại được ý nghĩ và tình cảm của bạn nhỏ khi nhìn đôi bàn tay mẹ. Hiểu tấm lòng yêu quý, biết ơn mẹ của bạn .
- Trả lời được các câu hỏi theo tranh nói về sự chăm sóc của bố mẹ với em.
II. Đồ dùng dạy học :
- Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK
- Bảng nam châm, bộ chữ học vần thực hành.
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
1. Giới thiệu bài :
2. Hướng dẫn HS luyện đọc
- GV đọc mẫu: giọng chậm rãi, nhẹ nhàng, tình cảm .
- Hướng dẫn phân tích tiếng : nấu, rám nắng , xương
- Giải nghĩa từ : rám nắng
3. Ôn các vần an, at
- Tìm tiếng trong bài có vần an, at
- Tìm tiếng ngoài bài có vần an, at
- Nhận xét - bổ xung
4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói (T2)
a, Tìm hiểu bài đọc
- Gv đọc câu hỏi 1.
H: Bàn tay mẹ làm những việc gì cho chị em bình ?
- Cho 1 Hs đọc yêu cầu 2.
- Đọc diễn cảm lại bài văn
b, Luyện nói :
- Nêu yêu cầu bài tập :
- Nhận xét - đánh giá
5. Củng cố - dặn dò :
- Một HS đọc lại toàn bài
- Chuẩn bị bài tập đọc "Cái Bống "
Hoạt động của HS
- HS theo dõi
- Luyện đọc tiếng, từ ngữ: yêu nhất, nấu cơm, rám nắng, xương xương
- Luyện đọc câu nối tiếp
- Luyện đọc đoạn, cả bài
+, đọc trong nhóm ba HS
+, đọc trong nhóm trước lớp
+, đọc cá nhân
+,đọc đồng thanh
- Nhận xét - đánh giá
- Thi tìm nhanh tiếng có vần an, at: bàn tay
- Đọc mẫu
- Phân tích tiếng : bàn, tay
- Thi tìm tiếng có vần ai, ay
- Viết vào vở bài tập tiếng có vần an, at
- Thi nói câu chứa tiếng có vần an, at
- Một HS đọc câu hỏi, 2 HS đọc câu văn và trả lời câu hỏi .
- Hai Hs đọc nói tiếp đoạn văn đầu.
- Mẹ đi chợ, nấu cơm, tắm cho em bá, giặt một chậu tã lót đầy.
- Nhiều Hs đọc câu văn diễn tả t. cảm của bình đối với đôi bàn tay mẹ.
- Hai HS thi đọc diễn cảm lại bài văn
- Hai HS nói mẫu
- Nói trong cặp
- Thi nói về gia đình của bạn
Thứ ba ngày 8 tháng 3 năm 2011
HS NGHỈ - GIÁO VIÊN MÍT TINH KỶ NIỆM NGÀY 8.3
TỪ THỨ TƯ NGÀY 9.3 ĐẾN NGÀY 18. 3. 2011 NGHỈ - DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TỈNH
File đính kèm:
Tuần 26.doc
