Giáo án tuần 17 lớp 5

lên bảng viết , cả lớp viết giấy nháp . -HS viết bài chính tả. - HS soát lỗi . -2 HS ngồi gần nhau đổi vở chéo nhau để chấm. -HS lắng nghe. -1 HS nêu yêu cầu của bài tập 2. -HS lắng nghe. -HS làm bài tập 2a vào vở . -Trình bày kết quả trên bảng phụ, lớp nhận xét . -HS lắng nghe. -HS nêu yêu cầu , lớp theo dõi SGK -HS trả lời miệng : Xôi – đôi -HS lắng nghe. -HS lắng nghe. _________________________ Thứ sáu ngày 24 tháng 12 năm 2010 Toán HÌNH TAM GIÁC I-Mục tiêu: Giúp HS : - BiÕt ®Ỉc ®iĨm cđa h×nh tam gi¸c cã: ba c¹nh, ba ®Ønh, ba gãc. - Ph©n biƯt ba lo¹i h×nh tam gi¸c (ph©n lo¹i theo gãc). - NhËn biÕt ®¸y vµ ®­êng cao (t­¬ng øng) cđa h×nh tam g¸c. + Bµi tËp cÇn lµm: 1,2 II- Đồ dùng dạy học : 1 – GV : -Mô hình các hình tam giác như SGK . -Phấn màu , thước kẻ ,êke . 2 – HS : SGK . IIICác hoạt động dạy học chủ yếu : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ 4/ 1/ 16/ 15’ 3/ 1– Ổn định lớp : 2– Kiểm tra bài cũ : -Kể tên các loại góc mà em đã học -Hãy nêu mối quan hệ giữa các góc với góc vuông? - Nhận xét. 3 – Dạy bài mới : a– Giới thiệu bài : b– Hướng dẫn : * Giới thiệu đặc điểm hình tam giác và các dạng hình tam giác -GV gắn mô hình: hình tam giác lên bảng . +Tam giác ABC có mấy cạnh , mấy đỉnh ? +Hãy nêu tên các góc của tam giác (tên đỉnh và các cạnh tạo thành ) -GV treo mô hình 3 tam giác như SGK . +Nêu đặc điểm các góc của hình tam giác ? *Giới thiệu đáy ,đường cao và chiều cao của hình tam giác. -GV vẽ 1 TG có 3 góc nhọn ,y/c HS dưới lớp vẽ ra giất nháp . -Gọi 1 HS lên vẽ 1 đường thẳng đi qua A và vuông góc với BC . -Đường thẳng qua A vuông góc với BC cắt BC tại H còn gọi là gì ? -Hãy nêu mối quan hệ giữa AH và BC ? -Giới thiệu trong hình vẽ hình tam giác ABC gọi BC là đáy ,AH là đường cao tương ứng với đáy BC .Độ dài AH là chiều cao . -GV treo hình vẽ có đường cao . -Y/c HS xác định đường cao tương ứng với đáy BC trong từng tam giác . -Nêu vị trí của đường cao trong từng tam giác . c- Thực hành : Bài 1:Đọc đề bài . -Y/c HS làm bài vào vở . -Gọi 3 HS đọc bài làm ,HS dưới lớp đổi chéo vở kiểm tra . Bài 2:GV vẽ hình lên bảng . -Y/c HS vẽ hình rồi làm bài vào vở ,gọi 3 HS lên bảng làm . -Nhận xét ,sửa chữa . Bài 3:Đọc đề toán . Y/c HS thảo luận nhóm 2,tìm cách so sánh diện tích các hình theo Y/c đề bài . -Cho HS làm theo nhóm đôi ,trình bày kết quả . -Nhận xét ,sửa chữa . 4– Củng cố ,dặn dò: -Nêu các đặc điểm của tam giác ? -Phân biệt đường cao và chiều cao của tam giác ? - Nhận xét tiết học . - Chuẩn bị bài sau :Diện tích tam giác - Hát -Góc vuông ,góc nhọn ,góc tù ,góc bẹt . -Góc nhọn bé hơn góc vuông ,góc vuông bé hơn góc tù ,góc bẹt bằng 2 lần góc vuông . - HS nghe . -HS theo dõi . +3 cạnh , 3đỉnh . +Góc đỉnh A,cạnh AB và AC . Góc đỉnh B ,cạnh BC ,BA. Góc đỉnh C ,cạnh CA ,CB -HS quan sát . +Tam giác (1) có 3 góc nhọn . + Tam giác (2) có 1 góc tù và 2 góc nhọn . + Tam giác (3) có 1 góc vuông và 2 góc nhọn . - HS vẽ vào giấy nháp . -1HS lên bảng vẽ cả lớp vẽ vào giấy nháp . -Đường cao AH . -AH vuông góc với BC . -HS nghe . -HS quan sát . + Tam giác 1:AH là đường cao ứng với đáy BC + Tam giác 2:AK là đường cao ứng với đáy BC. - Tam giác 3: AB là đường cao ứng với đáy BC -HS đọc đề . -HS làm bài . -3HS nêu kết quả ,cả lớp đổi chéo vở kiểm tra . -HS theo dõi . -HS làm bài . -HS đọc đề toán . +Cách 1: đếm số ô vuông của các hình . +Cách 2:Cắt rồi đặt chông lên nhau . -Diện tích HCN ABCD gấp đôi diện tích hình tam giác EDC . -HS nêu . -HS nêu . _________________________ TẬP LÀM VĂN TRẢ BÀI VĂN TẢ NGƯỜI I / Mục đích yêu cầu : - BiÕt rĩt kinh nghiƯm ®Ĩ lµm tèt bµi v¨n t¶ ng­êi (bè cơc, tr×nh tù miªu t¶, chän läc chi tiÕt, c¸ch diƠn ®¹t, tr×nh bµy) - NhËn biÕt ®­ỵc lçi trong bµi v¨n vµ viÕt l¹i mét ®o¹n v¨n cho ®ĩng. II / Đồ dùng dạy học : -GV : Bảng phụ ghi 4 đề bài của tiết tả người ( kiểm tra viết ) , 1 số lỗi điển hình cần chữa chung trước lớp : dùng từ , đặt câu III / Hoạt động dạy và học : T/g Hoạt động của GV Hoạt động của HS 4’ 1’ 14’ 16’ 3’ 2’ A / Kiểm tra bài cũ : Gọi 2 HS Kiểm tra vở , chấm điểm đơn xin được học môn tự chọn B / Bài mới : 1 / Giới thiệu bài : 2 / Nhận xét chung về kết quả làm bài : a/ GV nhận xét về kết quả làm bài : -GV treo bảng phụ đã viết sẵn đề bài kiểm tra . +Đề bài thuộc thể loại gì ? nội dung trọng tâm ? + Lưu ý những điểm cần thiết về bài văn tả người . -GV nhận xét kết quả bài làm . +Ưu điểm : * Về nội dung các em viết đúng yêu cầu ,có nhiều chi tiết hay,cách miêu tả sinh động; về hình thức trình bày sạch sẽ,chữ viết đẹp . +Khuyết điểm : *Một số em chưa ghi dấu câu hợp lí,dùng từ miêu tả ít phù hợp,câu văn dài nội dung ít cụ thể. *Còn viết sai một số lỗi chính tả +GV đưa bảng phụ đã ghi sẵn 1 số lỗi điển hình và hướng dẫn HS sửa lỗi . +GV cho HS nhận xét và lần lượt chữa từng lỗi . -GV chữa lại bằng phấn màu . b/ GV thông báo điểm số cụ thể . 3 / Trả bài và hướng dẫn HS chữa bài : -GV trả bài cho học sinh . +Cho HS đọc lại bài của mình và tự chữa lỗi . +GV đọc 1 số đoạn văn hay , bài văn hay . -Cho HS thảo luận , để tìm ra cái hay , cái đáng học của đoạn văn , bài văn vừa đọc . -Cho HS viết lại 1 đoạn văn hay trong bài làm . -Cho HS trình bày đoạn văn đã viết lại . Bài tập 3 : -GV đọc yêu cầu bài tập 3. Cho HS làm bài và trình bày kết quả . -Lớp nhận xét . 4/ Củng cố dặn dò : -GV nhận xét tiết học . -Về nhà viết lại những đoạn văn , ôn tập để chuẩn bị thi HK I. - HS nộp vở . -HS lắng nghe. -HS đọc thầm lại các đề bài . -Thể loại miêu tả , tả cảnh -HS lắng nghe. -HS theo dõi . -1 số HS lên bảng chữa , lớp tự chữa trên nháp. -HS nhận xét . -Nhận bài . -Đọc lại bài của mình , tự chữa lỗi .Đổi bài bạn để soát lỗi . -HS lắng nghe. -HS thảo luận , để tìm ra cái hay , cái đáng học của đoạn văn , bài văn . -Làm việc cá nhân . -Đọc bài viết của mình . -HS lắng nghe. -HS làm việc cá nhân , trình bày kết quả. -Lớp nhận xét , bổ sung . -HS lắng nghe. _________________________ KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN Đà NGHE , Đà ĐỌC Đề bài : Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc về những người biết sống đẹp , biết mang lại niềm vui , hạnh phúc cho người khác I / Mục đích , yêu cầu : - Chän ®­ỵc mét chuyƯn nãi vỊ nh÷ng ng­êi biÕt sèng ®Đp, biÕt mang l¹i niỊm vui, h¹nh phĩc cho ng­êi kh¸c vµ kĨ l¹i ®­ỵc râ rµng , ®đ ý. - BiÕt trao ®ỉi víi b¹n bÌ vỊ néi dung ý nghÜa cđa c©u chuyƯn. - HS kh¸ ,giái t×m ®­ỵc truyƯn ngoµi SGK ; kĨ truyƯn mét c¸ch hån nhiªn sinh ®éng . * KÜ n¨ng sèng: Tù nhËn thøc t×nh c¶m , hỵp t¸c víi b¹n bÌ, chi sỴ niỊm vui vµ nçi buån III / Các hoạt động dạy - học : T/g Hoạt động của GV Hoạt động của HS 4’ 1’ 10’ 22’ 3’ A/ Kiểm tra bài cũ : Gọi 2 HSkể chuyện về một buổi sum họp đầm ấm trong gia đình . B / Dạy bài mới : 1/ Giới thiệu bài : 2 / Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu của đề : -Cho 1 HS đọc đề bài . -Hỏi : Nêu yêu cầu của đề bài . -GV gạch dưới những chữ quan trọng : đã nghe , đã đọc , biết sống đẹp , biết mang lại niềm vui , hạnh phúc cho người khác . -Cho HS đọc gợi ý SGK. -Cho HS giới thiệu câu chuyện mình sẽ kể . -Cho HS dựa vào gợi ý ,lập dàn ý sơ lược câu chuyện mình sẽ kể . -GV kiểm tra giúp đỡ . 3 / HS thực hành : Kể chuyện và trao đổi về ý nghĩa câu chuyện : -Cho HS kể chuyện theo cặp , trao đổi về chi tiết , ý nghĩa chuyện . GV quan sát cách kể chuyện của HS , uốn nắn, giúp đỡ HS. -Thi kể chuyện trước lớp , đối thoại cùng các bạn về nội dung ý nghĩa câu chuyện -GV nhận xét , tuyên dương. 4 / Củng cố dặn dò: - Về nhà kể chuyện cho người thân , chuẩn bị trước nội dung cho tiết kể chuyện tuần sau : Chiếc đồng hồ . -GV nhận xét tiế học -2 HS kể chuyện ,cả lớp nghe và nhận xét -HS lắng nghe. - HS đọc đề bài . - HS nêu yêu cầu của đề bài . - HS theo dõi trên bảng . - HS đọc gợi ý . - HS nói tên câu chuyện mình sẽ kể . - HS dựa vào gợi ý ,lập dàn ý sơ lược câu chuyện mình sẽ kể . -HS kể chuyện theo cặp , trao đổi về chi tiết , ý nghĩa chuyện . -HS thi kể chuyện trước lớp , đối thoại cùng các bạn về nội dung ý nghĩa câu chuyện. -Lớp nhận xét , bình chọn . -HS lắng nghe. _________________________ HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ SINH HOẠT LỚP I/Tổng kết tuần qua16: -Duy trì nề nếp truy bài 15 phút đầu buổi có chất lượng. -Học nhóm ,tổ đúng lịch.tham gia học bồi dưỡng HSG và thi HSG tốt. - Tham gia các hoạt động mừng 22/12 do nhà trường tổ chức -Thực hiện tốt an toàn giao thông. -Vệ sinh khu vực sạch sẽ,chăm sóc cây xanh,hoa. - Tham gia lớp phụ đạo HS yếu đúng lịch quy định II/Phương hướng tuần đến: - Duy trì nề nếp truy bài,thực hiện tốt đi hàng một - -Kiểm tra việc học nhóm,ôn tập và thi HKI đạt kết quả cao -Truy bài, đọc báo đúng quy định. -Đôi bạn cùng tiến học có hiệu quả -Kiểm tra việc học nhóm : 3nhóm -Tập các bài hát,múa của Đội. __________*******________