Giáo án Tuần 16 Lớp 3

, khắc sâu về hoạt động công nghiệp, thương mại. Làng quê và đô thị II. Hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Giới thiệu bài 2.Hướng dẫn HS ôn tập *- Haõy keå teân moät soá hoaït ñoäng coâng nghieäp, thöông maïi - Haõy neâu lôïi ích cuûa hoaït ñoäng coâng nghieäp ,thöông maïi -Haõy neâu moät soá ñaëc ñieåm cuûa laøng queâ vaø ñoâ thò *Hướng dẫn học sinh làm các bài tập trong vở bài tập TN-XH *Trò chơi: Nêu lại luật chơi Cho 1 số nhóm chưa được chơi lên tham gia chơi Nhận xét, tuyên dương 3. Củng cố, dặn dò HS làm bài cá nhân HS trình bày kết quả Nhận xét Tiết 4: Chính tả: (Nghe viết) Về quê ngoại I. Mục tiêu: - Nhớ viết chính xác nội dung, đúng chính tả, trình bày đúng hình thức thể thơ lục bát. - Làm đúng bài tập 2 a, b II. Đồ dùng dạy học:- Bảng phụ viết bài tập 2 III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh A. Bài cũ (5’) Nhận xét bài cũ B. Bài mới 1.Giới thiệu bài (1’) 2. Hướng dẫn HS nghe viết: 1.Giới thiệu bài (2’) 2. Hướng dẫn nhớ viết ( 7’ ) - Giáo viên đọc 10 dòng thơ đầu - Luỵên viết từ khó: hương trời, ríu rít, êm đềm b. Học sinh viết (12’) - Nhắc học sinh viết chữ đẹp, giữ vở sạch. c. Chấm, chữa bài (4’) 3. Hướng dẫn làm bài tập (5’) Bài 2b: Đặt dấu hỏi hay dấu ngã trên chữ in đậm. Cái gì mà lươi bằng gang Xới lên mặt đất nhưng hàng thăng băng Giúp nhà có gạo đê ăn Siêng làm thi lươi sáng bằng mặt gương. Nêu yêu cầu của bài - Nhận xét bài làm của học sinh. 4. Củng cố, dặn dò (2’) - Nhận xét tiết học - Về nhà viết lại những từ sai cho đúng. - 1 học sinh lên bảng, cả lớp viết bảng con: chật chội, cơn bão, sửa soạn, vẻ mặt - Nhận xét - 1 học sinh đọc thuộc lòng 10 dòng thơ đầu - Lớp đọc thầm - Nêu cách trình bày bài thơ - Viết bảng : hương trời, ríu rít, êm đềm - Đọc đồng thanh - Viết vào vở - Dò lại bài - Học sinh làm bài vào vở, 2 em lên bảng Cái gì mà lưỡi bằng gang Xới lên mặt đất những hàng thẳng băng Giúp nhà có gạo để ăn Siêng làm thi lưỡi sáng bằng mặt gương. - 3 em đọc lại - Học sinh về nhà làm bài vào vở bài tập Tiếng Việt Thứ 5 ngày 20 tháng 12 năm 2012 Tiết 1: Toán: Tính giá trị của biểu thức (tt) I. Mục tiêu: - Biết cách tính giá trị của biểu thức có các phép tính cộng ,trừ ,nhân, chia - Áp dụng cách tính giá trị của biểu thức để xác định giá trị đúng, sai của biểu thức. * Học sinh khá, giỏi: Bài 4 II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết bài tập1, 2 III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh A. Bài cũ (5’) - Nhận xét bài cũ B. Bài mới 1.Giới thiệu bài (1’) 2. Nêu quy tắc và tính giá trị của biểu thức( 12’ ) VD1: 60 + 35 : 5 = ? VD2: 86 – 10 x 4 = ? Tương tự 2. Thực hành : Bài 1: Tính giá trị của biểu thức( 6’) Bài 2 ( 5’ ) HS tính nhẩm và điền đáp số Bài 3 ( 7’) Tóm tắt 60 quả và 35 quả: 5 hộp ? quả : 1 hộp Bài 4* HS khá, giỏi: Phát bộ đồ dùng học toán 4. Củng cố, dặn dò (2’) - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị tiết sau -2 học sinh lên bảng: 40 -23 + 56 = 43 + 23 – 23 = - Nhận xét - 1 học sinh nêu cách tính : 60 + 35 : 5 = 60 + 7 = 67 - nêu quy tắc - nhắc lại - 3 học sinh lên bảng - lớp làm vở 253 + 10 x 4 = 253 + 40 = 293 41 x 5 – 100 = 205 – 100 = 105 93 – 48 : 8 = 93 – 6 = 87 - Nhận xét - 2 học sinh đọc đề - 1 học sinh lên bảng - lớp vở Số quả táo mẹ và chị hái là: 60 + 35 = 95 ( quả ) Số quả táo trong mỗi hộp là: 95 : 5 = 19 ( quả ) Tiến hành ghép hình - Nhận xét - Nêu lại quy tắc - Học sinh về nhà làm bài vào vở bài tập. Tiết 2: Luyệntừ và câu: Từ ngữ về thành thị , nông thôn - Dấu phẩy I. Mục tiêu: - Nêu được một số từ ngữ nói về chủ điểm thành thị , nông thôn (BT1, 2) - Đặt được dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn(BT3) II. Đồ dùng dạy và học: - Bản đồ Việt Nam có tên các tỉnh , huyện , thị - Bảng lớp viết đoạn văn của bài tập 3 III. Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Bài cũ: (5’) Nhận xét, ghi điểm 1. Giới thiệu bài: (2’) 2. Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài 1 (8’)Em hãy kể tên: a. Một số thành phố ở nước ta. b. một vùng quê mà em biết. - Chốt lại – nhận xét. Bài tập 2 (12’) Hãy kể tên các sự vật và công việc. a.Thường thấy ở thành phố ? b. Thường thấy ở nông thôn? - Nhận xét và chốt lại nội dung vừa tìm hiểu. Bài tập 3: (10’) Haõy chép lại đoạn văn sau và đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp. 3. Củng cố- dặn dò (5’) - Chuẩn bị tiết sau - Nhận xét tiết học - 1 em làm bài tập 1 - Nhận xét - Nêu yêu cầu - Thảo luận theo nhóm - Đại diện các nhóm trình bày - Nhận xét cách kể của các nhóm. - 1 học sinh nêu yêu cầu - Thảo luận theo cặp - Đại diện các nhóm trình bày - Nhận xét - Thành phố, xe buýt, nhà cao tầng, nhà máy… Nông thôn: ruộng , dòng sông, con đường làng, rặng tre… - Nhận xét - cấy lúa, cày bừa - 1học sinh nêu yêu cầu - Tự làm ( vở nháp ) - Sửa bài - Nhận xét - Học sinh về nhà ôn lại bài và làm bài vào vở bài tập Tiếng Việt. Tiết 3: HĐNG Tiết 4: Tiếng Viêt (T) ÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU(trang 61-62) I. Mục tiêu: Giúp HS củng cố từ ngữ về thành thị, nông thôn.Dấu phẩy? II. Đồ dùng dạy học -Vở thực hành tiếng việt III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 1: Haõy vieát teân thaønh phoá ôû tænh em vaø moät soá thaønh phoá maø em bieát. ...................................................................................... ............................................................................................. Baøi 2: Haõy keå teân moät soá söï vaät vaø coâng vieäc: a. Thöôøng thaáy ôû thaønh phoá ........................................................................................... b. Thöôøng thaáy ôû noâng thoân ......................................................................................... Baøi 3: Em haõy ñaët daáu phaåy vaøo nhöõng choã thích hôïp trong ñoaïn vaên sau: 3. Củng cố, dặn dò HS đọc yêu cầu HS làm bài Chữa bài HS làm bài , đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau Thi ñieàn nhanh Thứ 6 ngày 21 tháng 12 năm 2012 Tiết 1: Tập làm văn: Nói về thành thị - nông thôn I. Mục tiêu: - Bước đầu biết kể về thành thị, nông thôn theo gợi ý sách giáo khoa (BT2) II. Đồ dùng dạy học: - Viết câu hỏi gợi ý ở bảng phụ - Tranh ảnh về nông thôn III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Giới thiệu bài: (2’) Ghi đề bài 2. Hướng dẫn làm bài tập: Bài tập 2: (15’) - Kể những điều em biết về nông thôn và thành thị. a. Nhờ đâu mà em biết ( Đi chơi, xem ti vi, nghe kể)? b. Cảnh vật con người nông thôn ( Thành thị) có gì dáng yêu? c. Em thích nhất điều gì? - Giáo viên nhận xét và chốt lại một số bài mà học sinh kể tốt, tuyên dương trước lớp. * Học sinh viết lại bài của mình vào vở nháp. 3. Củng cố- dặn dò: ( 5’) - Chuẩn bị tiết sau - Nhận xét tiết học - Học sinh nhận nhiệm vụ giáo viên giao. - Học sinh đọc yêu cầu - Đọc câu hỏi gợi ý - 1 học sinh làm mẫu - Học sinh thảo luận nhóm đôi keå cho các bạn biết về điều mình biết về một thành phố mà em biết – Trình bày trước lớp. - Nhận xét bài kể cảu các bạn. - Học sinh viết bài của mình vào vở nháp. - Về nhà làm bài bào vở bài tập Tiếng Việt. Tiết 2: Toán: Luyện tập I. Mục tiêu:- - Biết tính giá trị của biểu thức có dạng : chỉ có phép tính cộng trừ: chỉ có phép tính nhân chia: có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia. * Học sinh khá, giỏi: Bài 4 II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi nội dung bài tập 3,4 III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh A. Bài cũ: (5’) Nhận xét , biểu dương B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài ( 2’ ) 2. Bài tập: ( 25’ ) Bài 1: Tính giá trị biểu thức sau: a. 125 – 85 + 80 b. 68 + 32 - 10 21 x 2 x 4 147: 7 : 6 - Nhận xét bài làm của học sinh và chữ bài cho các em. Bài 2: Tính giá trị biểu thức. a. 375 – 10 x 3 b. 306 + 93: 3 68 : 8 + 30 5 x11 - 20 - Giáo viên nhận xét bài làm của học sinh và chữa bài cho các em. Bài 3:Tính giá trị biểu thức. a. 81: 9 + 10 b. 11 x 8 - 60 20 x 9 : 2 12 + 7 x 9 - Nhận xét bài làm và chốt lại cách tính giá trị biểu thức có các phép tính cộng trừ, nhân chia. Bài 4 * Học sinh khá, giỏi: 3. Củng cố- dặn dò: (2’) - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị tiết sau - 3 học sinh đọc các quy tắc tính giá trị của biểu thức - Đọc yêu cầu - Học sinh nhắc lại quy tắc Làm bài vào vở - 2 HS lên bảng 125 – 85 + 40 = 40 + 80 = 120 21 x 2 x 4 = 42 x 4 = 168 - Học sinh làm bài - Nhận xét - Đọc yêu cầu - 1 học sinh lên bảng - lớp vở a. 375 – 10 x 3 = 375 – 30 = 345 64 : 8 + 30 = 8 + 30 = 38 - Nhận xét bài làm của các bạn. a. 81: 9 + 10 = 9 + 10 = 19 b. 11 x 8 – 60 = 88 - 60 28 20 x 9 : 2 = 180 : 2 = 90 12 + 7 x 9 = 12 + 63 = 75 - Xếp hình theo nhóm - Nhận xét - Học sinh về nhà làm bài vào vở bài tập. Tiết 3: Sinh hoạt: Nhận xét tuần 16 I/ Nội dung Giáo viên nêu yêu cầu tiết sinh hoạt cuối tuần. Giáo viên nhận xét chung lớp. Về nề nếp: Đi học đều vắng 0, chậm 0, sinh hoạt nghiêm túc. Còn một số em quên mặc đồng phục Về học tập: Một số em về nhà ít học bài và làm bài : Quang, Ngọc, Đạt, Đình Anh Về vệ sinh: tổ 3 làm trực nhật tương đối tốt. II/ Biện pháp khắc phục: Giao bài và nhắc nhở thường xuyên theo từng ngày học cụ thể. Hướng tuần tới chú ý một số các học sinh còn yếu hai môn Toán và Tiếng Việt, có kế hoạch kiểm tra và bồi dưỡng kịp thời. Phụ đạo học sinh yếu Tăng cường khâu truy bài đầu giờ, BTT lớp kiểm tra chặt chẽ hơn. Cử học sinh khá, giỏi kèm những em yếu Tiết 4: Tự học: LUYỆN VIẾT BÀI 16 I. Mục tiêu: Giúp HS hoàn thành bài 16 trong vở thực hành VĐVĐ II. Đồ dùng dạy học: Vở thvđvđ III. Các hoạt động daỵ học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Giới thiệu bài 2. GV cho HS hoàn thành ở bài 16 Viết chữ M, Moâng Coå, Maïc Ñónh Chi câu ứng dụng bằng chữ đứng và bằng chữ nghiêng GV quan sát , hướng dẫn Chấm bài, nhận xét 3. Củng cố, dặn dò Nhận xét tiết học Dặn dò HS viết bài