Giáo án tuần 1 môn Tiếng việt lớp 1

Ngày dạy: Học vần: Ổn định tổ chức I/ Mục tiêu : HS ngồi đúng vị trí trong lớp học HS biết được tên sao ngoan của mình HS biết sắp xếp sách vở , đồ dùng học tập gọn gàng HS thực hiện đúng các nề nếp của lớp II/ Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Tiết 1: Hoạt động 1: Ổn định lớp Điểm danh Hát tập thể Phân chia tổ Đặt tên cho mỗi sao ngoan Hoạt động 2: Thực hiện nề nếp lớp Hướng dẫn tư thế ngồi học Hướng dẫn cách chào hỏi khi có thầy cô vào lớp Hướng dẫn cách đưa bảng con , cách giơ tay phát biểu Hoạt động 3: Thực hành Tiết 2 Hoạt động 1 : Rèn luỵện một số nề nếp lớp Hoạt động 2: Rèn luyện cách đọc , cách trả lời Hoạt động 3 : Thực hành Cả lớp hát HS sắp xếp chỗ ngồi theo tổ HS nhắc lại tên sao ngoan của mình HS ngồi đúng tư thế học tập HS thực hành đưa bảng con HS thực hành cách giơ tay phát biểu Mặc đồng phục khi đến trường Chuẩn bị đầy đủ Đ DHT trước khi đến lớp Thuộc 5 điều Bác Hồ dạy Đọc to, rõ ràng Trả lời thành câu HS sắp xếp sách vở gọn gàng Củng cố , dặn dò: Thực hiện đúng nề nếp lớp và nội quy nhà trường Ngày dạy: Học vần : Bài 3 Dấu / I/ Mục tiêu : HS nhận biết được dấu sắc và thanh sắc Đọc được : bé Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK II/ Đồ dùng dạy học Tranh minh hoạ : bé , lá, chó, khế Một số hình bé ở nhà và ở trường III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới Tiết 1: Hoạt động 1: Nhận diên dấu thanh - GV viết lên bảng dấu / Và nói: dấu sắc là một nét sổ nghiêng phải Hoạt động 2: Ghép chữ và phát âm - GV viết lên bảng chữ bé + Phân tích tiếng bé + Đánh vần , đọc trơn tiếng bé - Tìm tiếng mới -GV hướng dẫn viết : / , bé Tiết 2: Hoạt động 1: Luyện đọc - GV hướng dẫn HS phát âm Hoạt động 2: Luyện viết - Hướng dẫn tập tô chữ : be, bé Hoạt động 3: Luyện nói - GV treo tranh + Quan sát tranh các em thấy những gì? - GV gợi ý để HS khá, giỏi luyện nói 3.Củng cố, dặn dò: - HS đọc bài SGK - Chỉ chữ b trong các tiếng bé, bè, bà, bê - HS đọc: dấu sắc - HS lấy dấu sắc trong bảng ghép - âm b đứng trước , âm e đứng sau dấu sắc trên đầu âm e - HS đánh vần , đọc trơn tiếng bé - ghép: bé - Tiếng có dấu sắc: bé,dế, chó... - HS viết vào bảng con - HS đọc lại bài tiết 1 - HS đọc, phát âm - HS thực hành tô vào vở tập viết - các bạn ngồi trong lớp, hai bạn chơi nhảy dây, bạn gái đi học ... - Chúng em học lớp 1 - Cô giáo chúng em rất hiền Ngày dạy: Học vần: Các nét cơ bản I/ Mục tiêu : HS làm quen với các nét cơ bản Nắm được tên các nét cơ bản Viết đúng các nét cơ bản II/ Các hoạt động dạy học Kiểm tra bài cũ : - kiểm tra vở tập viết của HS Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Tiết 1: Hoạt động 1: Giới thiệu các nét cơ bản - GV lần lượt đính các nét cơ bản - GV nêu tên các nét cơ bản + nét ngang + nét sổ thẳng + nét xiên trái + nét xiên phải + nét móc xuôi + nét móc ngược + nét móc 2 đầu + nét cong bên trái + nét cong bên phải + nét khuyết xuôi + nét khuyết ngược Tiết 2 Hoạt động 1 : Luyện đọc Hoạt động 2 : Luyện viết - GV hướng dẫn viết các nét cơ bản - HS theo dõi - HS nhắc lại - HS nhắc lại tên các nét cơ bản - HS viết bảng con - HS tập viết vào vở 3.Củng cố , dặn dò: - HS nhắc lại tên các nét cơ bản - Về nhà viết lại các nét cơ bản Ngày dạy: Học vần : Bài 1 e I/ Mục tiêu : Nhận biết được chữ và âm e Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK II/ Đồ dùng dạy học Chữ mẫu : e Tranh minh họa các tiếng : bé, me, ve, xe và phần luyện nói III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Kiểm tra bài cũ: - Viết các nét cơ bản 2. Bài mới Tiết 1: Hoạt động 1 : Dạy chữ ghi âm - GV treo tranh và hỏi : + Các tranh này vẽ gì và vẽ ai ? + Các tiếng bé, me, ve, xe giống nhau ở chỗ nào ? - GV phát âm mẫu : e Hoạt động 2 : Nhận diện âm và phát âm - Cho HS nhận diện chữ e in và chữ e viết - GV viết chữ e và nói : “ chữ e gồm một nét thắt” - GV phát âm : e - Tìm tiếng mới - GV hướng dẫn viết chữ e Tiết 2: Hoạt động 1: Luyện đọc - GV hướng dẫn HS phát âm Hoạt động 2: Luyện viết - Hướng dẫn tập tô chữ : e Hoạt động 3: Luyện nói +Quan sát tranh , em thấy những gì? +Mỗi bức tranh nói về loài nào ? +Các bức tranh có gì chung ? 3.Củng cố, dặn dò: - GV hướng dẫn HS đọc bài SGK - Bài sau : b - HS viết bảng con + tranh vẽ : bé, me, ve, xe + đều có âm e - HS phát âm lại : e - Ghép : e - HS đọc lại : e - Tiếng có âm e : đe, ghe, hè... - Viết bảng con : e - HS đọc lại bài tiết 1 - HS phát âm : e - HS tô vào vở tập viết chữ e + Có các lớp học + loài chim, loài ve, loài ếch, loài gấu + Các bạn nhỏ đều học Ngày dạy: Học vần : Bài 2 b I/ Mục tiêu : Nhận biết dược chữ và âm b Đọc được : be Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK II/ Đồ dùng dạy học Tranh minh hoạ các tiếng : bé , bê, bóng, bà và phần luyện nói III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Kiểm tra bài cũ: - Đọc, viết chữ e - Chỉ và đọc chữ e trong các tiếng : bé, me, xe, ve Bài mới Tiết 1: Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm + Các tranh này vẽ gì và vẽ ai ? + Các tiếng : bé, be, bà, bóng giống nhau ở chỗ nào ? - GV phát âm mẫu: bờ Hoạt động 2: Nhận diện âm và phát âm - Cho HS nhận diện chữ b viết và chữ b in + Ghép cho cô tiếng be + Phân tích tiếng be -Tìm tiếng mới - Viết bảng con : b, be Tiết 2: Hoạt động1: Luyện đọc - GV hướng dẫn HS phát âm Hoạt động2: Luyện viết - Hướng dẫn tô chữ b, be Hoạt động 3: Luyện nói - GV lần lượt treo từng bức tranh + Ai đang tập đọc? Ai đanng tập viết ? + Ai đang kẻ vở ? Hai bạn gái đang làm gì? 3.Củng cố, dặn dò: - HS đọc bài SGK - Trò chơi: Ai nhanh hơn - Tranh vẽ: bé, be, bà, bóng - đều có âm b - HS phát âm lại : bờ - ghép: b - ghép : be - âm b đứng trước ,âm e đứng sau - Đánh vần, đọc trơn tiếng : be - Tiếng có âm b: bò, bê, bố - HS viết vào bảng con - HS luyện phát âm: b, be - HS thực hành tô vào vở tập viết - HS luyện nói câu về các bức tranh + Bé chim bi bô tập đọc. Bé gấu tập viết bằng bút chì . Bé kẻ vở bằng bút chì.Các bạn chơi với bộ lắp ráp