Giáo án tuần 05 – Lớp 3

ó những cách đặt câu hỏi khác nhau ) +GV tuyên dương nhóm nào nghĩ được nhiều câu hỏi của nhóm bạn +GV kết luận lại các vấn đề , tóm tắt lại phần bóng đèn tỏa sáng trang 23 + HS hoạt động nhóm chỉ được các bộ phận của cơ quan bài tiết nước tiểu + 3 hs lên bảng chỉ , cả lớp theo dỏi , nhận xét + 3 học sinh nhắc lại + HS làm việc cá nhân + Các nhóm 2 lần lượt thay nhau hỏi, trả lời + HS thay nhau hỏi , trả lời + Lớp theo dõi + 3 hs đọc nội dung sgk + HS trả lời 4 ) Củng cố – dặn dò H : Hôm nay các em được học bài gì ? + Gv gọi 2, 3 em lên chỉ vào sơ đồ cơ quan bài tiết nước tiểu . + Học bài và chuẩn bị bài sau . Tập làm văn Tiết 5 :Tập tổ chức cuộc họp I . Mục tiêu : HS biết tổ chức cuộc họp tổ , lớp cụ thể : - Xác định dược nội dung cuộc họp . - Tổ chức cuộc họp theo đúng trình tự đả nêu ở bài tập đọc . - Giáo dục HS có ý thức phát biểu , xây dựng trong khi họp; đặc biệt chú trọng đến khâu trật tự . II . Chuẩn bị : Ghi gợi ý nội dung trao đổi cuộc họp lên bảng lớn . Bảng phụ viết sẵn trình tự diễn biến của cuộc họp như bài tập đọc : Cuộc họp của chữ viết . III . Các hoạt động dạy – học : 1. Ổn định : Hát 2 . Kiểm tra bài cũ : + Gọi 2 em làm bài 1 ; bài 2 : 2 em kể lại câu chuyện : Dại gì mà đổi . + Trả bài viết : Điện báo của giờ tập văn tuần 4 . 3 . Bài mới : Giới thiệu bài – Ghi đề – 1 em nhắc lại . Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1 : HD cách tiến hành cuộc họp + Gọi học sinh đọc yêu cầu của giờ tập làm văn H Nội dung của cuộc họp Tổ là gì ? H Nêu trình tự của cuộc họp thông thừơng H Ai là người nêu mục đích cuộc họp , tình hình của tổ ? H Ai là người nêu nguyên nhân của tình hình đó ? H: Làm thế nào để tìm cách giải quyết vấn đề trên H : Giao việc cho mọi người bằng cách nào ? + GV thống nhất lại những điều cần chú ý khi tiến hành cuộc họp +GV giao cho mỗi tổ một trong các nội dung mà sgk đã gợi ý , yêu cầu các tổ tiến hành họp tổ +Theo dõi và giúp đỡ hs từng tổ Hoạt động 2 : Thi tổ chức cuộc họp + 3 tổ thi tổ chức cuộc họp trước lớp . GV làm giáo khảo + Kết luận và tuyên dương tổ có cuộc họp tốt đạt hiệu quả + 1 hs đọc cả lớp đọc thầm + HS nêu các nội dung cuộc họp + 1 hs đọc cả lớp dọc thầm + HS nêu các nội dung cho các em thấy đó là vấn đề cần giải quyết trong tổ . ( VD : Giúp một bạn học kém , giữ vệ sinh chung . . . ) + HS nêu như đã giới thiệu ở giờ tập đọc : Cuộc họp của chữ viết + Người chủ tọa cuộc họp . + Tổ trưởng nêu , sau đó các thành viên trong tổ đóng góp ý kiến + Cả tổ bàn bạc , thảo luận thống nhất cách giải quyết , tổ trưởng tổng hợp ý kiến của các bạn + Cả tổ bàn bạc để phân công , sau đó tổ trưởng chốt lại ý kiến của cả tổ + HS lắng nghe + Các tổ hs tiến hành họp theo HD + Cảõ lớp theo dõi và nhận xét cuộc họp của từng tổ 4 ) Củng cố – dặn dò : + YC hs nêu lại trình tự diễn biến của cuộc họp +Nhận xét tiết học , Nhắc học sinh cần có ý thức rèn luyện khả năng tổ chức cuộc họp . Thứ sáu ngày 7 tháng 10 năm 2011 Toán Tiết 25 :Tìm một trong các thành phần bằng nhau của một số I / Mục tiêu + HS biết cách tìm một trong các phần bằng nhau của một số và vận dụng để giải các bài toán có nội dung thực tế +Rèn kỷ năng nhận biết và tìm và tìm 1 trong các phần bằng nhau của một số đúng , chính xác II / Chuẩn bị GV : 12 hình vuông , 12 que tính , bảng phụ ghi đề toán HS : 12 que tính III / Các hoạt động dạy và học : 1 ) Ổn định : hát 2) Bài cũ : gọi 3 em lên bảng trả bài – GV nhận xét và ghi điểm . + Đọc bảng chia 6 . + 2 em làm bài tập sau : 24 : 6 = 4 18 : 6 = 3 24 : 4 = 6 18 : 3 =6 35 : 5 = 7 6 x 3 = 18 3 ) Bài mới : GT bài , ghi đề , 2 em nhắc lại đề bài . Hoạt động dạy Hoạt động học * Hoạt động 1 : HD tìm 1 trong các phần bằng nhau của 1 số + GV treo bảng phụ ghi đề bài toán sgk / 26 + YC đọc đề toán H Làm thế nào để tìm của 12 cái kẹo ? ( lấy 12 cái kẹo chia thành 3 phần bằng nhau , mổi phần là số kẹo cần tìm GV minh họa bằng sơ đồ 12 kẹo ? kẹo GV chốt ý đúng cho hs nắm được : “ Muốn tìm của 12 cái kẹo ta chia 12 cái kẹo thành 3 phần bằng nhau , mỗi phần bằng nhau đó là số kẹo ” + HD giải bài toán Bài giải Chị cho em số kẹo là 12 : 3 = 4 ( cái ) Đáp số = 4 cái kẹo + GV nhận xét bổ sung ,sửa bài * HĐ 2 : Luyện tập thực hành * YC đọc và nêu yc bài tập 1 + HD gợi ý làm bài 1 + YC học sinh nêu cách làm và kết quả từng bài + HS + GV sữa chốt ý đúng a) của 8 kg là 8 : 2 = 4 ( kg ) b ) của 35 m là 35 : 5 = 7 ( m ) c ) cùa 24 l là 24 : 4 = 6 ( l ) d ) của 54 phút là 54 : 6 = 9 ( phút ) + GV nhận xét tuyên dương * Bài tập 2 + YC đọc đề , thảo luận đề , tóm tắt đề và giải toán vào vở + HD giải toán Toám tắt đề Bài giải Cửa hàng đã bán được số m vải xanh là 40 : 5 = 8 ( m ) Đáp số = 8 m vải + GV chấm sữa bài nhận xét + HS quan sát + 3 em đọc , lớp đọc thầm + HS trả lời trước lớp . + HS theo dõi Gv vẽ sơ đồ trên bảng . + 2 em nhắc lại trước lớp , các bạn khác đọc nhẩm theo . +HS dựa vào sơ đồ giải bài toán vào giấy nháp , 1 em lên bảng +HS phát biểu nhận xét sửa bài + 2 em đọc đề nêu yc đề + 2 HS lên bảng làm , lớp làm nháp + Từng em đọc kết quả và nêu cách làm + Lớp bổ sung chữa bài + 4 em nhắc miệng lại + 5 em đọc đề , 2 em thảo luận đề , lớp tóm tắt giải vào vở , 1 em lên bảng làm + 1 em nêu lại bài làm đúng 4 ) Củng cố – dặn dò + Nhắc lại cách tìm một phần mấy của 1 số + Làm bài tập trong vở bài tập ở nhà + GV nhận xét , tuyên dương trong giờ học Thủ công Bài 5 :GẤP , CẮT , DÁN NGÔI SAO NĂM CÁNH VÀ LÁ CỜ ĐỎ SAO VÀNG ( T1) I. MỤC TIÊU. -HS biết cách gấp , cắt , dán ngôi sao năm cánh . -Gấp , cắt , dán được ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng đúng quy trình kĩ thuật . -HS yêu thích sản phẩm của mình . II.CHUẨN BỊ. GV: Mẫu lá cờ đỏ sao vàng . HS: Giấy màu hoặc giấy trắng, kéo thủ công. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1. Ổn định: Nề nếp. 2. Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập của HS. 3. Bài mới: Giới thiệu bài. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét mẫu. -Giới thiệu mẫu lá cờ đỏ sao vàng . H. Nêu hình dáng, đặc điểm của lá cờ đỏ sao vàng ? H. Nhận xét gì về chiều dài , chiều rộng của lá cờ và kích thước , của ngôi sao ? H. Lá cờ mẫu được làm bằng chất liệu gì ? * Trong thực tế , lá cờ đỏ sao vàng được làm theo nhiều kích cỡ khác nhau , vật liệu khác nhau .( Giấy , vải …) H. Cờ thường được treo vào dịp nào ? Ở đâu ? * Lá cờ đỏ sao vàng là quốc kì của nước Việt Nam . Mọi người dân Việt Nam đều tự hào trân trọng lá cờ đỏ sao vàng . Hoạt động 2:Hướng dẫn thao tác mẫu. -GV treo tranh quy trình để HS quan sát. -Hướng dẫn thao tác mẫu. Bước 1: Gấp giấy để cắt ngôi sao vàng năm cánh . - Lấy giấy màu vàng , cắt hình vuông cạnh 8 ô . Đặt hình vuông lên bàn , mặt màu ở trên bàn . - Mở một đường gấp đôi ra để lại đường AOB ( O là điểm giữa) - Đánh dấu điểm D cách điểm C 1 ô . Gấp ra phía sau theo đường dấu gấp OD . - Gấp cạnh OA vào theo đường dấu gấp sao cho trùng với mép gấp OD . (Hình 4) - Gấp đôi hình 4 sao cho các góc được gấp vào bằng nhau ( Hình 5) Bước 2: Cắt ngôi sao vàng 5 cánh . - Đánh dấu hai điểm trên hai cạnh dài của đường tam giác ngoài cùng : điểm I cách điển O 1,5 ô , diểm K nằm trên cạnh đối diện và cách điểm O 4 ô . - Kẻ nối hai điểm thành đường chéo . Dùng kéo cắt theo đường kẻ chéo từ I đến K . Mở hình ra được ngôi sao 5 cánh . Bước 3: Dán ngôi sao vàng 5 cánh vào tờ giấy màu đỏ để được lá cờ đỏ sao vàng . - GV vừa hướng dẫn vừa thực hiện nhanh các thao tác gấp lá cờ đỏ sao vàng một lần nữa để HS hiểu được cách gấp. - Gọi 1 HS lên bảng thao tác lại các bước gấp ngôi sao vàng để cả lớp cùng quan sát và nhận xét. -GV quan sát , sửa sai cho HS. -Yêu cầu HS thực hiện trên giấy nháp. - GV theo dõi hướng dẫn thêm. -Yêu cầu trưng bày sản phẩm. -Nhận xét - đánh giá kết quả thực hành. -Quan sát mẫu vật. (Lá cờ hình chữ nhật màu đỏ , trên có ngôi sao màu vàng . Ngôi sao vàng có 5 cánh bằng nhau . Ngôi sao được dán ở chính giữa hình chữ nhật màu đỏ , một cánh của ngôi sao hướng thẳng lên cạnh dài phía trên của hình chữ nhật.) ( Chiều rộng của lá cờ bằng 2/3 chiều dài lá cờ . Đoạn thẳng nối hai đỉnh của 2 cánh ngôi sao đối diện nhau có độ dài bằng ½ chiều rộng hoặc bằng 1/3 chiều dài của lá cờ .) ( Làm bằng giấy màu ) ( Các ngày lễ lớn , các buổi chào cờ … ở gia đình , cơ quan . nơi công cộng …) -HS quan sát. -HS theo dõi. -HS quan sát, theo dõi. -1 HS lên bảng làm - cả lớp quan sát. -Cả lớp thực hành. -HS trưng bày sản phẩm của mình. Củng cố - Dặn dò: - Hai học sinh nhắc lại quy trình gấp , cắt ngôi sao vàng 5 cánh .