Giáo án Tự nhiên xã hội Tuần 23 Lớp 3 - Nguyễn Thị Hiền

Tuần 23 Ngày dạy 13/2/2007 Tiết 45 : LÁ CÂY MỤC TIÊU: Sau bài học, HS biết: Mô tả sự đa dạng về màu sắc, hình dạng và độ lớn của lá cây. Nêu đặc điểm chung về cấu tạo ngoài của lá cây. Phân loại lá cây sưu tầm được. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Các hình trang 86, 87 SGK. Sưu tầm các lá cây khác nhau. Giấy khổ Ao và băng keo. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Khởi động: Kiểm tra bài cũ: - Gọi 3 HS trả lời các câu hỏi bài Rễ cây. - GV nhận xét và cho điểm. Bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: THẢO LUẬN NHÓM Mục tiêu : - Biết mô tả sự đa dạng về màu sắc, hình dạng và độ lớn của lá cây . - Nêu được đặc điểm chung về cấu tạo ngoài của lá cây. Cách tiến hành: Bước 1: Làm việc theo cặp. - GV yêu cầu HS quan sát các hình 1, 2, 3, 4 trong SGK trang 86, 87 và kết hợp quan sát những lá cây HS mang đến lớp. - Nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm quan sát các lá cây và thảo luận theo gợi ý: - Nói về màu sắc, hình dạng, kích thước của những lá cây quan sát được. - Hãy chỉ đâu là cuống lá, phiến lá của một số lá cây sưu tầm được. Bước 2: Làm việc cả lớp - Đại diện các nhóm trình bày trước lớp, các nhóm khác bổ sung. Kết luận: Lá cây thường có màu xanh lục, một số ít lá có màu đỏ hoặc vàng. Lá cây có nhiều hình dạng và độ lớn khác nhau. Mỗi chiếc lá thường có cuống lá và phiến lá ; trên phiến có gân lá. Hoạt động 2: LÀM VIỆC VỚI VẬT THẬT Mục tiêu: Phân loại lá cây sưu tầm được. Cách tiến hành: - GV phát cho mỗi nhóm 1 tờ giấy khổ Ao và băng dính. Nhóm trưởng điều khiển các bạn sắp xếp các lá cây và dính vào giấy khổ Ao theo từng nhóm có kích thước và hình dạng tương tự nhau. - Các nhóm giới thiệu bộ sưu tập các loại lá của mình trước lớp và nhận xét xem nhóm nào sưu tầm được nhiều, trình bày đẹp và nhanh. - HS quan sát các hình 1, 2, 3, 4 trong SGK trang 86, 87 và kết hợp quan sát những lá cây HS mang đến lớp. - Đại diện các nhóm trình bày trước lớp, các nhóm khác bổ sung. - Các nhóm nhận 1 tờ giấy khổ Ao và băng dính. Nhóm trưởng điều khiển các bạn sắp xếp các lá cây và dính vào giấy khổ Ao theo từng nhóm có kích thước và hình dạng tương tự nhau. - Các nhóm giới thiệu bộ sưu tập các loại lá của mình trước lớp và nhận xét xem nhóm nào sưu tầm được nhiều, trình bày đẹp và nhanh. IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: Tuần 23 Ngày dạy 23/2/2007 Tiết 46 : KHẢ NĂNG KÌ DIỆU CỦA LÁ CÂY I. MỤC TIÊU: Sau bài học, HS biết: Nêu chức năng của lá cây. Kể ra những lợi ích của lá cây. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Các hình trang 88, 89 SGK. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1. Khởi động: Kiểm tra bài cũ: - Gọi 3 HS trả lời các câu hỏi bài Lá cây. - GV nhận xét và cho điểm. Bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: LÀM VIỆC VỚI SGK THEO CẶP. Mục tiêu : Biết nêu chức năng của lá cây. Cách tiến hành: Bước 1: Làm việc theo cặp. - GV yêu cầu từng cặp H S dựa vào hình 1trong SGK trang 88, tự đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi của nhau. Ví dụ: - Trong quá trình quang hợp, lá cây hấp thụ khí gì và thải ra khí gì ? - Quá trình quang hợp xảy ra trong điều kiện nào ? - Trong quá trình hô hấp, lá cây hấp thụ khí gì và thải ra khí gì ? - Ngoài chức năng quang hợp và hô hấp, lá cây còn có chức năng gì ? Bước 2: Làm việc cả lớp HS thi đua đặt ra những câu hỏi và đố nhau về chức năng của lá cây. Kết luận: Lá cây có 3 chức năng: quang hợp, hô hấp, thoát hơi nước. Lưu ý: GV có thể giảng thêm cho HS biết về vai trò quan trọng của việc thoát hơi nước đối với đời sống của cây (nhờ hơi nước được thóat ra từ lá mà dòng nước liên tục được hút từ rễ, qua thân và đi lên lá; sự thoát hơi nước giúp cho nhiệt độ của lá được giữ ở mức thích hợp, có lợi cho hoạt động sống của cây…) Hoạt động 2: THẢO LUẬN NHÓM Mục tiêu: Kể được những lợi ích của lá cây. Cách tiến hành: Bước 1: Nhóm trưởng điều khiển cả nhóm dựa vào thực tế cuộc sống và quan sát ở các hình trang 89 SGK để nói về lợi ích của lá cây. Kể tên những lá cây thường được sử dụng ở địa phương. Bước 2: GV cho tổ chức các nhóm thi đua xem trong cùng 1 thời gian nhóm nào viết được nhiều tên các lá cây được dùng vào các việc như: - Để ăn. Làm thuốc. - Làm nón. - Gói bánh, gói hàng. - Lợp nhà. - Từng cặp H S dựa vào hình 1trong SGK trang 88, tự đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi của nhau. - HS thi đua đặt ra những câu hỏi và đố nhau về chức năng của lá cây. - Nhóm trưởng điều khiển cả nhóm dựa vào thực tế cuộc sống và quan sát ở các hình trang 89 SGK để nói về lợi ích của lá cây. Kể tên những lá cây thường được sử dụng ở địa phương. - Các nhóm thi đua xem trong cùng 1 thời gian nhóm nào viết được nhiều tên các lá cây được dùng vào các việc . IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: