Giáo án Tự nhiên xã hội Lớp 3 Tuần 20 - Trần Thị Hai

Tuần 20 Tiết 39 ÔN TẬP XÃ HỘI Người dạy :Trần Thị Hai Môn dạy :Tự nhiên & xã hội I. Mục tiêu: - Kể được một số kiến thức đã học về xã hội - Biết kể với bạn về gia đình nhiều thế hệ, trường học và cuộc sống xung quanh II. Đồ dùng dạy học: -Tranh ảnh do HS sưu tầm hoặc do HS vẽ về chuyên đề xã hội III. Các hoạt động dạy học: Tiến trình dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A.Bài cũ (5 phút) B.Bài mới (28-32 phút) Nhận xét- dặn dò(2p) * Vệ sinh môi trường + Trong nước thải có gì gây hại cho sinh vật và sức khoẻ con người? + Ở địa phương em, các gia đình, bệnh viện, nhà máy thường cho nước thải chảy đi đâu? -Nhận xét -GT bài -Hướng dẫn ôn tập - Phân công mỗi nhóm trưng bày các hình ảnh, thông tin đã sưu tầm và trình bày một nội dung : Hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc,y tế, giáo dục -Bước 1: Hướng dẫn HS trưng bày trên giấy A3 và có chú thích nội dung tranh theo nhóm -Bước 2: Các nhóm thảo luận , mô tả nội dung và ý nghĩa bức tranh quê hương - Khen ngợi những cá nhân, những nhóm có sản phẩm đẹp, có ý nghĩa -Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường,tình yêu quê hương đối với các em -Nhận xét tiết học -Dặn HS ôn lại bài, bài sau: Thực vật -2 HS trả lời +HS trưng bày những thông tin, hình ảnh và đại diện nhóm trình bày nội dung. -Đai diện các nhòm trình bày -nhóm bạn nhận xét Tuần 20 Tiết 40 THỰC VẬT Người dạy :Trần Thị Hai Môn dạy :Tự nhiên & xã hội I.Mục tiêu: - Biết được cây đều có rễ, thân, lá, hoa, quả. - Nhận ra sự đa dạng, phong phú của thực vật . - Quan sát tranh vẽ hoặc vật thật và chỉ được thân, rễ, lá, hoa, quả của một số cây. II. Đồ dùng dạy học: - Các hình trong SGK t 76,77 - Các cây có ở sân trường, vườn trường III.Các hoạt động dạy học Tiến trình dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A.Bài cũ ( 5 phút) B.Bài mới HĐ 1 Quan sát theo nhóm ngoài thiên nhiên (14-16 phút) HĐ 2 Quan sát theo nhóm Trong lớp SGK Tr 76, 77. (14 phút) Củng cố: ( 3-4 phút ) Nhận xét -dặn dò: ( 2 phút) * Ôn tập về xã hội + Nói về điều kiện ăn, ở ,vệ sinh của gia đình em trước kia và hiện nay? +Nói về điều kiện sinh hoạt của trường em trước kia và hiện nay? -Nhận xét -GT bài -Mục tiêu: - Biết được cây đều có rễ, thân, lá, hoa, quả. -Nhận ra sự đa dạng của thực vật trong tự nhiên -Tiến hành: -Bước1: Tổ chức ,hướng dẫn - Chia nhóm, phân khu vực quan sát cho từng nhóm, hướng dẫn HS cách quan sát cây cối ở khu vực các em được phân công - Giao nhiệm vụ và gọi một vài HS nhắc lại nhiệm vụ quan sát trước khi cho các nhóm ra quan sát cây cối ở xung quanh khu vực trường -Bước2: Làm việc theo nhóm ngoài thiên nhiên -Nhóm trưởng điều khiển các bạn cùng làm việc theo trình tự: + Chỉ vào từng cây và nói tên các cây có ở khu vực nhóm được phân công + Chỉ và nói tên từng bộ phận của mỗi cây + Nêu những điểm giống nhau và khác nhau về hình dạng và kích thước của những cây đó -Bước3: làm việc cả lớp -Hết thời gian quan sát theo nhóm, GV yêu cầu cả lớp tập hợp và lần lượt đi đến khu vực của từng nhóm để nghe đại diện các nhóm báo cáo kêt quả làm việc của mình -Kết luận: Xung quanh ta có rất nhiều cây.Chúng có hình dạng và độ lớn khác nhau.Mỗi cây thường có rễ, thân, lá, hoa và quả. Mục tiêu: - Nhận ra sự đa dạng của thực vật trong tự nhiên. - Nhận xét + Nêu một số cây xanh xung quanh em? + Mỗi cây thường có các bộ phận nào? - Goị 2 HS đọc mục: “ Bóng đèn toả sáng” -Nhận xét tiết học -Dặn HS ôn bài -Chuẩn bị bài sau: Thân cây - 2 HS trả lời -HS quan sát theo nhóm ngoài trời - Nhóm trưởng điều khiển các bạn theo trình tự - Đại diện các nhóm trình bày. - HS quan sát hình trong SGK Tr 76, 77 giới thiệu tên và nêu những điểm giống nhau và khác nhau của các cây có trong hình. -Hình 1: cây khế -Hình 2: cây vạn tuế ( trồng trong chậu), cây trắc bách diệp ( cây cao nhất giữa hình) -Hình 3: cây kơ-nia ( cây có thân to nhất), cây cau -Hình 4: cây lúa ở ruộng bậc thang, cây tre -Hình 5: cây hoa hồng. - Hình 6: cây súng. -2 HS trả lời -2 HS đọc