Giáo án Tự nhiên & xã hội Lớp 2 Tuần 16 Trường tiểu học Số 1 Triệu Phước

Tự nhiên- xã hội: Các thành viên trong nhà trường Cỏc hoạt động Hoạt động cụ thể 1. Bài cũ : 5’ Khởi động và kiểm tra bài cũ + Hỏt : Chỳ voi con HS1: Tên trường của em là gì? Nơi trường em đóng ở đâu? HS2: Nêu các phong làm việc của trường HS3: Giới thiệu một số hoạt động diễn ra ở trường GV: Nhận xột và ghi điểm 2. Bài mới: Hoạt động 1: 15’ Làm việc với SGK MT:Sau bài học, HS biết Các thành viên trong nhàtrường. Công việc của từng thành viên trong nhà trường và vai trò của của họ đối với trường học Yêu quý, kính trọng các thành viên trong nhà trường PP:Nhúm 4 em: Quan sỏt và nờu vấn đề ĐD:Tranh phúng to Bước 1: Làm việc theo nhóm Gv treo tranh GV hướng dẫn HS quan sát các hình trang 34,35 và làm các việc sau Nờu nội dung từng tranh : Nói về công việc của từng thành viên tronh hình và vai trò của họ đối với trường học: 5 phỳt Bước 2: Làm việc với lớp GV gọi đại diện một số nhóm lên trình bày trước lớp Kết luận : Trong trường tiểu học gồm có các thành viên : thầy(cô) Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng, các thầy cô giáo, HS và các cán bộ nhân viên khác. Thầy cô hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng là những người lãnh đạo, quản lí nhà trường, thầy cô giáo dạy HS, bác bảo vệ trông coi, giữ gìn trường lớp, bác lao công quột dọn trường và nhăm sóc cây cối... Hoạt động 2: 10’ Thảo luận về các thành viên và công việc của họ trong nhà trường của mình. MT: Biết những cụng việc củ từng thành viờn trong trường của mỡnh ĐD: phiếu học tập PP: Nhúm 2 em , động nóo Bước 1:GV : giao việc HS hỏi và trả lời trong nhóm về : Trong trường, bạn biết những thành viên nào?. Họ làm những việc gì?. VD: Cụ giỏo Trần Thị Hải Lớ làm gỡ ?.....là phú hiệu trưởng của trường .... (?)Nói về tình cảm và thái độ của bạn đối với các thành viên đó. (?) Để thể hiện lòng yêu quý và kính trọng các thành viên trong nhà trường, bạn sẽ làm gì?....HS thảo luận và nờu Bước 2: HS lên trình bày trước lớp GV bổ sung thêm những thành viên trong nhà trường mà HS chưa biết. Kết luận: HS phải biết kính trọng và biết ơn tất cả các thành viên trong nhà trường, yêu quý và đoàn kết với bạn trong trường 3 .Củng cố-dặn dò : 5’ TRò chơi “Đó là ai?” MT: củng cố lại việc cỏc em đó nắm tờn cỏc thànhviờntrong trường của mỡnh và trường bạn GV nêu cách chơi Ví dụ : Tấm bìa viết Bác lao công thì HS1 sẽ nói : Đó người là cho trường học luôn sạch sẽ, ....... HS2 Thường làm ở sân trường hoặc vườn trường HS A đoán Đó là Bác lao công Nếu 3 HS khác đưa ra thông tin mà HS không đoán ra người đó là ai thì HS A sẽ bị phạt, HS A phải hát một bài.